Мониторинг учебных показателей
материал по теме
Мониторинг учебных показателей программы "В гостях у Микки Мауса"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Мониторинг учебных показателей программы "В гостях у Микки Мауса" | 25.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Мониторинг учебных показателей
1-ый год обучения (дошкольники 4-5лет)
№ | Ф.И. Воспитан ника | Знания | ||||||||||||||||||||||||||||||||
знание лексических единиц, грамматических структур | Время года | Знание счета «от 1 до 10» | знание цветового спектра» | Знание лексики по теме «Зоопарк» | Знание лексики по теме «Овощи» | Знание лексики по теме «Фрукты» | Знание лексики по теме «Транспорт» | Знание лексики по теме «Одежда» | Знание лексики по теме «Игрушки» | Итого | ||||||||||||||||||||||||
сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | ||
0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | |||||
1 | Сима Н. | 1 | 2 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 1 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 4 | 24 | 45 |
2 | Саша Л. | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 21 | 40 |
3 | Даша Е. | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 2 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 23 | 43 |
4 | Алиса К. | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 21 | 40 |
5 | София З. | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 28 | 45 |
6 | Влад С. | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 30 | 47 |
7 | Артем П. | 0 | 3 | 4 | 1 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 1 | 26 | 40 |
8 | Даня П. | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 21 | 40 |
9 | Катя У. | 1 | 3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 1 | 2 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 3 | 29 | 48 |
10 | Злата К. | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 2 | 26 | 42 |
Общий балл | 12 | 249 | 430 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Средний балл | 1,2 | 24,9 | 43 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Уровни освоения: низкий — ; средний:40-43 баллов; высокий: 45-48 баллов низкий — ; средний – 6 детей; высокий – 4 детей |
Мониторинг учебных показателей
1-ый год обучения (дошкольники 4-5лет)
№ | Ф.И. Воспитан ника | Умения | ||||||||||||||
умение правильно отвечать на вопросы | умение правильно строить повествовательные предложения | умение вести мини диалог | умение рассказать о себе, о своих игрушках | итого | ||||||||||||
сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | сент. | янв. | май | ||
0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | |||||
1 | Сима Н. | 1 | 3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 3 | 10 | 18 |
2 | Саша Л. | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 8 | 16 |
3 | Даша Е. | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 3 | 9 | 16 |
4 | Алиса К. | 0 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 11 | 16 |
5 | София З. | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 5 | 0 | 3 | 4 | 1 | 3 | 5 | 1 | 11 | 18 |
6 | Влад С. | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 12 | 18 |
7 | Артем П. | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 9 | 16 |
8 | Даня П. | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 1 | 11 | 16 |
9 | Катя У. | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 12 | 19 |
10 | Злата К. | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 10 | 16 |
Общий балл | 10 | 103 | 16,9 | |||||||||||||
Средний балл | 0,1 | 10,3 | 16,9 | |||||||||||||
Уровни: низкий — ; средний: 16 баллов; высокий: 18-19 баллов низкий — ; средний – 6 детей; высокий – 4 детей |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мониторинг основных показателей речевого развития группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи 7-го года жизни «Солнышко» за 2021– 2022 учебный год
Мониторинг основных показателей речевого развития группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи 7-го года жизни «Солнышко» за 2021– 2022 учебный год...
Мониторинг основных показателей речевого развития группы «Солнышко» компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи 7-го года жизни за 2021– 2022 учебный год
Мониторинг основных показателей речевого развития группы «Солнышко» компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи7-го года жизни за 2021– 2022 учебный год...
Мониторинг показателей уровня звукопроизношения детей посещающих логопедический пункт 2021 – 2022 учебный год
Мониторинг показателей уровня звукопроизношениядетей посещающих логопедический пункт 2021 – 2022 учебный год...
Мониторинг показателей уровня звукопроизношения детей посещающих дополнительные платные образовательные услуги «Уроки логопеда 2022 – 2023 учебный год
Мониторинг показателей уровня звукопроизношения детей посещающих дополнительные платные образовательные услуги «Уроки логопеда2022 – 2023 учебный год...
Аналитическая справка по итогам мониторинга показателей уровня физической подготовленности детей 3-7 лет МАДОУ «Детский сад «Радуга» за 2021-2022 учебный год
Аналитическая справка по итогам мониторинга показателей уровня физической подготовленности детей 3-7 лет МАДОУ «Детский сад «Радуга»за 2021-2022 учебный год...