"Край мечты, манящий голубой"
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Информационно-познавательный проект «Край мечты манящий, голубой».

Слайд 2

Цель: Расширять у детей знания о республике Тыва. Задачи: 1. Сформировать у детей представления о республике Тыва; об отличительных символах республики. 2. Обогащать знания о животных и растениях республики Тыва. 3. Развивать интерес к культуре и быту, обычаям и традициям тувинского народа. 4. Воспитывать патриотические чувства по отношению к родной республике; желание сохранить первозданную красоту флоры и фауны республики; вызвать чувство гордости за свой народ .

Слайд 3

Продукт проекта: литературно-музыкальная композиция «Край мечты, манящий, голубой».

Слайд 4

Формы реализации: 1. Беседы о республике Тыва; 2. Знакомство с символами Республики Тыва; 3. Чтение стихов тувинских и русских авторов о родной республике; 4. Чтение книг (художественной литературы) о республике; 5. Беседы по прочитанным книгам и стихам; 6. Заучивание стихов, песен, танцев о Тыве; 7. Рассматривание иллюстраций, картин, открыток, журналов о Туве. 8. Рисование сюжетов, раскрашивание раскрасок. 9. Д/и: «Найди герб и флаг республики Тыва», «Разрезные картинки», «Найди редких животных Тувы», «С какого дерева листок?». 10. Выход с литературно-музыкальной композицией «Край мечты, манящий, голубой».

Слайд 5

План реализации: 1-й этап – Целеполагание . При беседе с детьми узнать, что они знают о родной республике. Какую информацию еще можно до них довести. 2-й этап – Планирование. Принести книги, журналы, вырезки о республике Тыва. Сообщить детям о том, что каждый должен быть знаком краем и страной, где он живет; знать об обычаях и традициях своего народа; узнавать животных и растения произрастающие на его родине. Полученные знания дети могут использовать в повседневной жизни, в быту, в играх. Также эти знания существенно расширяют кругозор, обогащают словарный запас детей.

Слайд 6

3-й этап – Сбор и анализ информации. Создать игровые и обучающие ситуации разного типа. Занятие «Наша Республика»; Беседа о природе и растениях Республики Тыва; Беседа о диких и домашних животных Республики Тыва; Занятие «Горловое пение – Хоомей »; Занятие «Традиционное жилище кочевников – «Юрта»; Беседа о национальных видах спорта « Хуреш », «Скачки». Обобщающее занятие о Республике Тыва. 4-й этап – Осуществление проекта. Литературно-музыкальная композиция «Край мечты , манящий, голубой».

Слайд 7

ТУВА – это маленький уголок большой страны.

Слайд 8

Государственный гимн Республики Тыва. Мен – тыва мен. Музыка: О. Гантомор, ан. Монгуш Слова: Б. Оохий, А. Даржай В обработке национального оркестра Республики Тыва. Арт-арттын оваазынга Дажын салып чалбарган, Танды, Саян ыдыынга Агын оргээн тыва мен. Мен – тыва мен, Монге харлыг дагнын оглу мен. Мне – тыва мен, Монгун суглуг чурттун толу мен. Огбелерим чурттунда Олчей тарып ижинген, Откут хоомей ырынга Ооруп таалаан тыва мен. Аймак чоннар булези Акы-дунма найыралдыг, Депшилгеже чуткулдуг, Демниг чурттуг тыва мен.

Слайд 9

Тува моя – ты родина моя Люблю твои серебряные горы твоих степей бескрайние просторы Душой и сердцем я люблю!

Слайд 10

Один из уникальных феноменов в мировой музыкальной культуре – это Горловое пение т.е. Хоомей . Хоомей для тувинца - не только уникальный дар исполнения – это своего рода форма мышления, самобытного восприятия и отражения окружающего мира.

Слайд 11

Юрта традиционное жилище кочевников. Легкий переносной каркас юрты состоит из деревянных решетчатых стен, жердей и дымового круга.

Слайд 12

Узнав поближе этот удивительный край, к аждый полюбит его неоглядные степи, таежные дебри, горные хребты, отдаст свое сердце синеструйному исполину – Енисею, подарившему Туве поэтическое название «Страна голубых рек».

Слайд 13

Как зерна, капли небо сеет – С рассвета бродит дождь в горах, В окне вагона пламенеет Тува в рябиновых кострах. Осины алые пылают – Я вижу тысячи огней. Они мне душу согревают, Они – часть родины моей. Спешу домой… Смотрю с волненьем На всплески пламени в листве. Горит огнем рябин осенних В моей душе любовь к Туве. В, Серен-оол.