Развлечение "Осенние встречи"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

"Осенние встречи"

Сценарий праздника для детей  подготовительной группы.

Действующие лица:

Осень, Кикимора Болотная, Соловей-разбойник, Старичок-лесовичок.

                Под музыку дети входят в зал, останавливаются возле своих стульчиков.

Ведущая. Ребята, у нас сегодня праздник, а какой – вы догадаетесь сами, если отгадаете загадку.

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают.

Отгадайте, дети, когда это бывает?

Дети: Осенью!

Дети:   1. Посмотрите, сколько света,

                  И улыбок, и гостей!

                  Это – добрая примета –

                  Значит праздник у дверей.

              2. Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

                   Потому что бродит осень за окном.

                   Заглянул осенний праздник в наш детсад,

                   Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Ведущая: Ребята, чтобы осень нас услышала, давайте споем красивую осеннюю песню.

                  Дети подготовительной группы исполнят песню «Осень».    

               Исполняется песня детьми подг. группы «Осень» З.Роот

Ведущая: Ребята, что-то осень нас не слышит, а давайте все вместе скажем слова: «Осень, осень, в гости просим!»

(под музыку появляется Осень, танцует)

Осень: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Я так рада видеть всех вас в этом зале!!!Ребята,  я приготовила для вас подарок – вот эту шкатулочку. Да заперла её, чтобы в дороге ничего не потерялось. Но заперла я её не ключиком, а волшебными словами, и эти слова написала на трёх кленовых листочках, чтобы не забыть. Но вот, беда-то какая случилась: подул сильный ветер и разбросал эти листочки по всему осеннему лесу. А без волшебных слов я не могу открыть свою шкатулочку. Мне нужна помощь. А вы, ребята, смогли бы мне помочь? (-Да!) Тогда в путь-дорожку! Закройте глаза и представьте, что мы отправляемся в осенний лес!!! Вот послушайте, как он шумит…(звучит фонограмма леса). Вот мы и попали в осенний лес. Как же нам найти волшебные листочки? Может, нам помогут лесные жители? Слышите, кто-то приближается?

                      (Под музыку забегает Кикимора, поёт)

Кикимора: 

1. Я – красавица залётная,

Я – кикимора болотная!

Припев:        Я такая красотуля!

                      Кто сказал, что я грязнуля? ( 2 раза)

2. Тиной вся я разукрашена,

Ой, как вся я напомажена!

Припев: тот же.

Кикимора: Зря, зря улыбаетесь! Да и вообще, что это вы здесь делаете?

Осень: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Ты, Кикимора, случайно не видела их?

Кики: Листочки?..Мда…Вчера дул сильный ветер. Прилетел один очень интересный листочек. На нём каракули ещё какие-то есть…

Осень: Ой, наверно, это именно один из листочков, которые мы ищем. А ты не отдашь его нам?

Кики: Отдать …просто так? Не-ет… Сначала поиграйте со мной!

Осень: Хорошо, ребята, будем с Кикиморой играть?  (дети отвечают)

             В какую игру ты хочешь поиграть?

Кики:  Наблюдала я в лесу

             Интересную игру:

             Белки шишками играли,

             Кто скорее подбирали.

             Я вам шишки всем раздам

             И наказ такой вам дам:

             Шишку на пол положите,

             Себя в пляске покажите.

              А потом уж не зевай –

              Быстро шишку подбирай.

Проводится игра в кругу «Кто быстрее». Дети танцуют. С последними тактами Кикимора  старается взять чью-нибудь шишку.

Кики: Ну, молодцы!

Ведущая: А  ещё тебе дети подготовительной группы  песенку споют. Она  называется «Дождик-огородник». Послушай.

(исполняется  песня детьми подг. группы «Дождик-огородник» И.Меньших)

Кики: Как хорошо! Как мне не хочется вас отпускать! Ну можно ещё чуть-чуть? Ну капельку!

Осень: Хорошо, Кикимора! Дети сейчас для тебя станцуют!

Исполняется танец «Озорная полька»

Кики: Ну вот, вы честно заработали свой волшебный листочек. А уж дальше справляйтесь сами!

(отдаёт листочек и убегает)

Осень: Ну что, ребята! Один листочек есть, ещё два нужно. А вам не кажется, что как-то нехорошо стало? То ли ветер поднимается, то ли свистит кто?

(Под фонограмму вбегает Соловей-разбойник)

Соловей: Это кто ещё такие? Дети в моём лесу?!! Зачем пожаловали?

Осень: Мы ищем листочки с волшебными словами. Ветер их по лесу разбросал…Одни нам Кикимора подарила, ещё два найти нужно. Не поможешь нам?

Соловей: Помочь-то можно. Только сначала загляните в моё «Бюро добрых услуг».

Осень: Конечно, заглянем. Но что мы должны сделать? Загадать желание?

Соловей (смеётся): Нет! Желание загадывать буду я, а вы – исполнять.

Осень: Волшебные услуги!

Волшебное бюро!

Придумано занятно!

 Придумано хитро… Какое твоё желание?

Соловей: Хочу, чтобы вы меня  веселой песенкой порадовали!

Осень: Хорошо, порадуем!

Ведущая: Дети подготовительной группы исполнят хоровод «В лес с корзинкой мы пойдем».

Соловей: Я тоже люблю по лесу грибы, ягоды собирать!

(исполняется хоровод «В лес с корзинкой мы идем» В.Алексеева)

Осень: Говори следующее желание!

Соловей: Хочу, чтобы дождь пошёл!

Осень: Дождь? Да что ты! Неужели тебе этого так хочется?

Соловей: Они ещё и спорят! Хотите листочек получить – исполняйте желание!

Осень: Ну, хорошо, хорошо!

Соловей: Только пусть наш дождик будет не слишком сильный, а то мы здесь все утонем.

Ведущая: Дети старшей группы исполнят песню «Дождик-озорник».

Исполняется песня «Дождик-озорник» З.Роот

Соловей: Симпатичный у вас дождик в песенке получился… Ну, выполнили мои желания. Раз обещал – вот вам листочек. А дальше – сами справляетесь!

(уходит)

Осень: Вот и второй листочек есть у нас. Ещё один остался. Кто же нам поможет?

(За ширмой или дверьми: «Апчхи!» Выходит под музыку Лесовик)

Осень: Кто ты?

Лесовик: Я – старичок-лесовичок,

В бороде травы клочок.

Я хожу с клюкой вокруг,

Стерегу и лес, и луг.

И деревья, и кусты,

Ягоды, грибы, цветы

А вы, какими судьбами здесь оказались?

Осень: Старичок - Лесовичок! Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Два нам уже отдали Кикимора и Соловей-разбойник. Ещё одного не хватает. Может, и ты поможешь нам?

Лесовик: Отчего не помочь? Помогу! Только и вы для меня постарайтесь. Я ведь в лесу один живу. И мало чего вижу интересного. Ну вот подумайте, какая может быть в лесу культурная программа? Подумали? То-то…(разводит руками). Вот исполните-ка для меня что-нибудь интересное, дайте старичку порадоваться!

Ведущая: Старичок-лесовичок! А ты видел, как журавли летят?

Лесовичок: Ой, они так красиво клином летят?

Ведущая: А хочешь прямо сейчас полюбоваться?

Лесовичок: Очень хочу посмотреть на это чудо из чудес!

Ведущая: Ну, тогда смотри танец «Журавлиный клин»!

Девочки исполняют  танец «Журавлиный клин.

Лесовик: Ну, молодцы! Но мне ещё понадобится ваша помощь. Наросло на моём огороде много всего. Да не могу один с урожаем справиться, старый уже стал. Помогите-ка мне перенести овощи с огорода…

Аттракцион «Перенеси овощи в ложке».

Лесовик: Ой. Ребята! Большое вам спасибо за помощь. И я в долгу не останусь. А может меня еще порадуете своими выступлениями, мне очень у вас нравится!

Ведущая: Конечно, порадуем, пока наши девочки старшей группы готовятся танцу, дети расскажут тебе и для нашей Осени красивые осенние стихотворения.

ДЕТИ.  1.  Осень – славная пора,

                 Любит осень детвора.

                 Листья голые летят,

                 Скоро голым будет сад.

                 Пустеют рощи и леса,

                 Умолкли птичьи голоса.        

           2.   Холодный ветер озорной,

                 Листочки с дерева срывает.

                 И льется дождик проливной,

                 Да – это только осенью бывает!

           3.   Дождик, дождик целый день

                  Барабанит в стекла.

                  Вся земля, вся земля

                  От дождя промокла.

                  А мы зонтики возьмем,

                  Под дождем гулять пойдем!

 Исполняется «Танец с зонтиками»

Лесовик: Ой, какие вы все молодцы! Вот вам последний листочек. Ну а мне домой пора, до свиданья, детвора!

(уходит)

Осень: Вот и листочки все на месте. Теперь мы сможем прочесть волшебные слова и открыть мою шкатулочку. Читает слова (слова написаны на трёх листочках):

«Осенний ветер, помоги,

Волшебство нам подари

Сундучок открой скорей

Будет праздник у детей!» (дует на шкатулку)

Осень: Вот и открылась моя шкатулочка. В ней – угощение для вас. Вы этого заслужили!

Осень и ведущая раздают детям угощение

 Осень:   Очень   рада, что  меня

                 Вы так весело встречали,

                 Песнями и танцами

                 Дружно развлекали.

                 Но пришла пора проститься,

                 Через год я к вам приду,

                 Снова будем веселиться,

                 Вам сюрпризов принесу.

                 А теперь домой пора-

                 До свиданья, детвора!