Колесо безопасности
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

 ХОД ЗАНЯТИЯ:

Ведущий: Ребята, мы с вами много говорили о правилах безопасности. Какие правила безопасности для детей вы знаете? (дети подходят к плакату, показывают картинку и называют правила)

Правила:

1.Не смотри долго телевизор – это вредно для глаз!

2.Смотри куда идешь – а то можешь упасть!

3.Ничего не бери с плиты – можешь обжечься!

4. Не ходи по льду на реке – провалишься в воду!

5. Не играй на стройплощадке – это очень опасно!

6.Не трогай розетку – ударит током!

7. Не высовывайся из окна – можешь упасть!

8. Плавай только под присмотром взрослых!

9. Не оставляй открытым кран – вода зальет дом!

10. В незнакомом месте будь рядом с взрослыми, а то потеряешься!

11. Играть с лекарствами и бытовой химией опасно для жизни!

12. Будь осторожен с животными – они могут укусить!

13. Играть со спичками опасно, может случиться пожар!

14. Не бери у незнакомых людей угощение!

15. Не играй с острыми предметами – можно порезаться!

Ведущий: Молодцы, ребята, вы знаете правила безопасности.  Я предлагаю вам поиграть  в  игру « Колесо безопасности» (дети соглашаются) нам нужно разделится на 2 команды, занять свои места.

Разрешите представить участников конкурса: команда « Юные спасатели» и  команда «Зеленый огонек».

Оценивать наших участников будет жюри.  Жюри подсчитывает баллы и записывает на табло. Команды готовы?  

1.конкурс «Безопасность на дороге»

За каждый правильный ответ получаете 1 балл.

Вопросы для каждого участника команды «Юные спасатели»:

1. Место для ожидания транспорта? /Остановка/
2. Относится ли велосипед к гужевому транспорту? /Нет/
3. По какой части улицы должны ходить пешеходы? /По тротуару/
4. Какие сигналы имеют пешеходные светофоры? /красный, зеленый/
5. Дорожный знак, который ставят у школ детских садов и других детских учреждений? / «дети», нужно найти знак,  показать его и сказать какому виду относится/

Вопросы для  каждого участника команды « Зеленый огонек»:

1. Где пешеходы обязаны переходить улицу и как? /По переходу, спокойным шагом/
2. На каком виде транспорта добиралась Золушка на бал к королю? /на гужевом/
3. Можно ли оглядываться на оклик товарища при переходе через проезжую часть? /нельзя/
4. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? /авария или ДТП/
5. Знак, разрешающий переходить дорогу? / «пешеходный переход»/нужно его найти, показать и сказать какому виду он относится/ 

2.конкурс: «Безопасность дома»

Под музыку вы выполняете ритмические движения, по окончании музыки вы должны взять по одной картинке и рассказать причину пожара.

За каждый правильный ответ получаете 1 балл.

Картинки, на которых изображены причины пожара:  

1. Игра со спичками.

2.Не потушенный костер в лесу.

3. Кабель поврежден.

4.Включенный утюг без присмотра.

5. Нельзя детям включать газовую плиту.

6. Не выключенная газовая плита.

7. Нельзя дома устраивать феерверк.

8. Если играть со спичками.

9. Включенный утюг без присмотра.

10. Нельзя поджигать тополиный пух.

3.конкурс  « Не всякий встречный друг сердечный»

Ребятки, мы вспомним как надо вести себя с незнакомыми людьми. Ребенок читает стихотворение.

ОПАСНЫЙ НЕЗНАКОМЕЦ

Не пускайте дядю в дом,
Если дядя незнаком!
И не открывайте тете,
Если мама на работе.
Ведь преступник, он хитер,
Притворится, что монтер.

В жизни всякое бывает,
С тем, кто двери открывает.
Чтоб тебя не обокрали,
Не схватили, не украли,
Не знакомым ты не верь,
Закрывай покрепче дверь!

Вопросы для команд чередуются, отвечает любой человек из команды:

За каждый правильный ответ получаете 1 балл.

1. Вопрос для команды «Юные спасатели»: 1.Представьте, что вы играете одни без взрослых на игровой площадке, к тебе обратился незнакомец и сказал, что твоя мама прислала его за тобой. Как ты поступишь?

Вопрос для команды « Зеленый огонек»: 1.Если около тебя затормозила машина, и тебя приглашают поехать   покататься. Твои действия.

2. Вопрос для команды « Юные спасатели»: 2. Если незнакомый человек взял тебя за руку и пытается увести с собой, что ты будешь делать?

 Вопрос для команды « Зеленый огонек»: 2. Звонят в дверь и говорят “Телеграмма. Нужно расписаться”. Что ты сделаешь?

4.конкурс «Литературная викторина»

За правильный ответ получаете 1 балл.

Ребята, вы знаете много русских  народных сказок: Но сейчас вам надо вспомнить сказки, где нарушение правил безопасности привело к печальным последствиям. Каждая команда показывает  отрывок из сказки, другая команда ее отгадывает.

Сказку показывает команда «Зеленый огонек», отгадывают соперники

 « Красная шапочка»

Сказку показывает команда « Юные спасатели», отгадывают соперники « Три медведя»

А сейчас немного отдохнем и споем частушки:

Чтобы слезы вам не лить

Дождевым потоком,

Не знакомьтесь никогда

За руку вы с током!

Чтобы к солнцу быть поближе.

Влез зимою я на крышу.

Подскользнулся, наземь хлоп...

Спас меня большой сугроб!

Всем с наперстком нужно шить,

Чтобы пальцы защитить.

 Хоть невзрачен он на вид,

 Он иголку укротит!

Не ори ты другу в ухо

Может он лишиться слуха.

 А с глухим не поболтать,

 Письма будешь лишь писать.

С электричеством нам жить

Весело, прекрасно!

Но вот нос в него совать

Страшно и опасно!

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его водой.

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять

Сразу спички те отнять!

Хорошо! Весна идет!

С ног нас валит гололед.

Подними свой нос повыше

Вон летит сосулька с крыши!

Осторожно на дороге!                                  
Берегите руки - ноги.                                      
Помни правила везде,                                    
А иначе быть беде!                                          

Для болтушек – хохотушек,

Есть особенный приказ:

Подходя к любой дороге,

Замолкайте тот же час!

5.конкурс  « Спасателей»

Случаются такие ситуации, когда человеку срочно надо оказать медицинскую помощь, от этого зависит состояние его здоровья в настоящем и будущем. Мы сможем это сделать? Конечно, окажем первую медицинскую помощь. Пострадавшие — члены команды.

Каждой команде выдается “Аптечка”: бинт, вата, йод, кипячёная вода, ножницы.   Жюри осматривает пострадавшего и подводит итог.

6.конкурс: «Волшебное письмо»

Представьте себе, что к вам приехали иностранные друзья, которые не говорят на русском языке. Они хотят прогуляться по лесу. Познакомьте их без слов с правилами поведения в лесу.   Каждая команда подходит к  своим столам  и на готовый знак наклеивают картинку, затем рассказывают о том, что означает каждый знак. За каждый правильный ответ получаете 1 балл.

Картинки на предупреждающих знаках (треугольные):  «Нельзя ловить насекомых», «Нельзя поджигать костер в лесу», «Нельзя разорять птичьи гнезда».

Картинки на запрещающих знаках (круглые): «Запрещено уничтожать насекомых», «Запрещается разорять муравейники», « Запрещается сорить в лесу»

Мы же конкурс завершаем

И жюри мы предлагаем

Подвести итог всем нам,

Интересен он гостям.

А пока наше жюри подводит итоги, мы с вами поиграем  в игру « Команда регулировщика» Цель: Развитие слухового внимания, зрительной памяти и пространственного мышления.

 Правила игры вам знакомы: под музыку вы двигаетесь около своих регулировщиков, музыка останавливается, вы закрываете глаза. Регулировщики меняются местами, как музыка заиграет - вы должны быстро найти своего регулировщика.

Жюри подводит итоги.

Церемония награждения.

 Молодцы, ребята, самое главное,  что вы поняли, ваша безопасность в ваших руках, что многие несчастные случаи можно предотвратить, соблюдая самые элементарные правила безопасности.