День Смеха
план-конспект урока на тему

Развлечение

 1 апреля - День смеха

Цель: создать праздничное, веселое настроение, познакомить с праздником смеха-1 апреля.

Ход развлечения:

Клоун:

 Я праздник сегодня открою

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем.

Забавный, веселый день смеха!

Здравствуйте, давайте знакомиться. Я веселый клоун. Очень люблю шутить, веселиться и играть. Меня зовут Чупа. А теперь давайте и с вами познакомимся. Ну-ка дружно, ну-ка вместе, девочки и мальчики.

Раз, два, три – свое имя назови.

- Все понятно, всех мальчишек зовут: Бу-бу-бу,  а всех девчонок – Сю-сю-сю.

- Ну что, детвора, а вы любите играть? Тогда похлопайте.

- Шутить, смеяться, хохотать? Тогда потопайте.

- Я предлагаю вам поиграть. Вставайте в круг. Под музыку идем по кругу. Как музыка остановиться, предлагаю вам поздороваться носиками, ладошками, попками, пяточками.

- А скажите-ка, ребятки, вы утром делаете зарядку?

Я тоже делаю, только не простую, а веселую. Давайте и вас научу.

Эй, девчонки, руки шире,

Сядем на пол, как в вкартире.

Руки к поясу убрали

Шаг  всем вправо, шаг всем влево.

Все вы словно королевы!

- Эй, мальчишки, ноги скрестим. И попрыгаем на месте.

А руками вверх и вниз, все похлопаем на бис.

А потом чихните дружно, а теперь смеяться нужно.

- А сейчас команду слушай: ухвати себя за уши.

И наружу языки, и пошире локотки.

И вот так все дружно вместе, вы попрыгайте на месте.  

Сегодня праздник -первое апреля!

 Праздник смеха и веселья!

 Есть у меня игра для вас –

 Я прочту стихи сейчас,

 Я начну, а вы кончайте,

 Хором дружно отвечайте: “Я тоже!”

 Утром я проснулся рано…

 Водой умылся из-под крана…

 Я застелил потом кровать…

 Люблю до вечера поспать…

 За завтраком я кашу ел…

 Потом я громко песни пел…

 Затем отправился гулять…

 И в кошек камни стал кидать…

 В цирке видел я словёнка…

 Он похож на поросёнка…

 Обожаю кушать груши…

И давно не чистил уши…

- Ой! Это я в садик бежал

 И башмак свой потерял.

 Ну-ка, поищу. (Ходит по залу, снимает с детей по одному туфлю)

 Сейчас буду мерить. (Примеряет, складывает в корзину)

 Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашёл.

 Ой, да вот же он!

 А куда всё это богатство девать? Ладно, по дороге выброшу на свалку

Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю!

Да мы сейчас поиграем с этим добром!

ИГРА “Кто быстрее найдет свою туфлю”

- А теперь давайте потанцуем.  Нам все пляски хороши,

 Тра-та-та, тра-та-та,

 Но лучший танец – Лавата (произвольный веселый танец)

- Ай да, детки-малыши,

 Веселились от души!

 Всех хочу я похвалить

 И конфетами угостить!

 Налетай, разбирай, про друзей не забывай! (Дети разбирают коробку, открывают, но ничего не находят)

Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят! Это я все конфеты съел. Ведь я самый известный в мире сладкоежка. Вот, только одна осталась.

- Расстроились? Да я сейчас всё исправлю! Я же самый известный в мире фокусник.

Закрывайте все глаза,

 Начинаются чудеса!  (на леске появляется “змея” из конфет.)

Ну что ж, друзья, прощаться будем,

 Наш праздник долго не забудем!

 Мы будем новой встречи ждать.

А вам желаю : Не скучать!.