Перспективный план работы по ППБ в подготовительной логопедической группе на 2012-2013 учебный год.
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) по теме

Перспективный план работы по ППБ  в подготовительной логопедической группе на 2012-2013 учебный год.

Воспитатель: Капуста Л. Я.

МАДОУДСКВ №10»Берёзка» ст. Староминская Краснодарского края.

Сентябрь.

Беседа «электроприборы могут стать причиной пожара».

Цель: закрепить знания о мерах пожарной безопасности.

Октябрь.

Беседа : «Спички детям не игрушка»

.цель: закр епить правила безопасного        поведения с огнём».

Ноябрь.

НОД .Познание ( окружающий мир)

Тема: «Огонь- друг, огонь – враг».

Цель :знакомить детей с правилами ПБ,учить осторожному обращению с огнём.

Вечер развлечений: .«Огонь – друг, огонь – враг»

Цель: отрабатывать до автоматизма правила поведения при пожаре.

Беседа: «Служба 01»

Цель: познакомить детей со службой 02; сформировать представления о правилах поведения с огнем, электроприборами.

«Чтение С.Маршака «Рассказ о неизвестном герое»,

Цель: показать детям, что  пожарный – профессия героическая.

Декабрь.

НОД .Познание (окружающий мир).

Тема: «Хороший – плохой огонь.

Цель:  продолжать знакомить детей с правилами противопожарной безопасности. Учить видеть противоречия когда огонь – друг, а когда – враг и решать их.

Игровые тренинги с телефоном. Служба«01».

Цель: учить детей правилам вызова пожарной службы в случае возникновения  пожара.

.

Беседа: «Эта спичка-невеличка».

Цель:расширять представления  о том, чем могут обернуться шалости с огнём.

Чтение С. Маршака «Сказка про спички»

беседа по содержанию.

п/и:«Пожарные на учении»
Цель: упражнять в лазании по гимнастической стенке приставным шагом, имитируя тушение пожара.

«Ёлочка зажгись»

Цель :дать детям представления о ППБ при пользовании новогодними атрибутами ( ёлочными гирляндами, бенгальскими огнями, фейерверками)

Консультация на тему: «Пиротехника опасна». «Опасные хлопушки».
Цель: закреплять знания правил безопасности при работе с опасными предметами.

Январь.

Экскурсия к пожарному щиту.
Цель: вспомнить названия, назначения, порядок расположения предметов на щите, развивать быстроту, ловкость.

Ситуация: «Загорелся телевизор»

Цель: Учить детей правильному поведению при возгорании электроприборов дома; дать представление о вызове спасателей; развивать умение четко и быстро действовать при пожаре; учить самостоятельно делать вывод о последствиях неосторожного обращения с электроприборами; воспитывать осторожность

 Беседа: «Горячие предметы на кухне».
Цель: закреплять представления о том, что можно обжечься при небрежном пользовании горячей водой, паром от кастрюль.

Беседа: «Чем опасен дым»

Цель: дать детям представление о том, что дым может нанести ещё больший вред,  чем-огонь.

Февраль.

Беседа:  «Горючие вещества»

Цель: познакомить детей с правилами хранения и тушения их при возгорании.

Разыгрывание ситуации «Пожар в доме»

Цель: обучать детей мерам пожарной безопасности.

Ситуации: «Детские шалости с огнём»

Цель:  перечислить действия детей, которые могут привести к пожару. Закрепить ППБ

Март.

Беседа:   «Спички не тронь — в спичках огонь».

Цель: дать детям понятие о пользе и вреде огня, Закрепить знания о том, что горит, что не горит. Вызвать у детей  желание быть всегда осторожными с огнем.

Апрель.

Беседа: «Спички, зажигалка, газовая плита, огонь»

Цель: Дать представления о пожароопасных предметах в квартире, о правилах пользования ими; продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности; учить осторожному обращению с огнем; развивать умение пользоваться в речи сложноподчиненными предложениями; воспитывать чувство осторожности.

 Составление рассказа на тему «Откуда может прийти беда?» или  «Почему это случилось?» с началом или концом, предложенным воспитателем.

Игра-занятие «Чего нельзя делать в отсутствии взрослых».

 Чтение С.Маршака «Кошкин дом»

Ситуация: « Незатушенный костёр»

Цель: закрепить правила поведения на природе.

Май.

НОД. Познание (окружающий мир).

Тема: «Детские шалости с огнём» см. Шорыгина.стр.131

Беседа «О добром и злом огне».

Чтение рассказа В.Подольного «Как человек огонь приручил».

 Д/и «Предметы – источники пожара».

Беседа о правилах безопасности в природе с рассматриванием соответствующих иллюстраций.

Чтение стихотворений Н.Беляниной «На досуге ребятишки…», «От горящей спички летом…»,»

Беседа «Средства пожаротушения»

Цель: дать представление детям об основных средствах пожаротушения.