Перспективный план работы по ПДД в подготовительной логопедической группе на 2012-2013 учебный год.
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Перспективный план работы по ПДД  в подготовительной логопедической группе на 2012-2013 учебный год.

Воспитатель: Капуста Л. Я.

МАДОУДСКВ №10»Берёзка» ст. Староминская Краснодарского края.

Сентябрь.

НОД .Познание (Окружающий мир )

Тема : «Знай и выполняй правила ДД».

Цель: закрепить знания правил ДД, назначение сигналов светофора, правила поведения на улице. Воспитывать внимательность на улице.

НОД .Познание (конструирование)

Тема «Автомобиль»

Цель: учить использовать в работе бросовый материал (спичечные коробки), выполнять поделку по образцу, добиваясь сходства с ней. Дополнять поделку мелкими деталями (фары,

колёса).

НОД . Худ.творчество.    ( лепка)

Тема: «Регулировщик»

Цель: учить детей выделять и передавать в лепке  характерные особенности фигуры человека, пропорции тела, передавать положение рук и ног дополняя характерными деталями (жезл ,фуражка

НОД .Чтение худ. лит.

Тема:  чтение Дорохова « Зелёный, жёлтый, красный»

Цель: учить детей внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы, продолжать знакомить  с правилами ДД и дорожными знаками.

Беседа: « Правила безопасности на улице»

Цель :учить правильному поведению на улице.

Игра по ПДД «к своим знакам».

Цель: продолжать знакомить детей с дорожными знаками, объяснить их значение.

Беседа: Правила езды на велосипеде

Цель: учить соблюдать все правила езды на велосипеде

Беседа о правилах ДД. Цель: закрепить знания о том к чему могу привести нарушения ПДД

Доверительная беседа с детьми «Умеешь ли ты переходить улицу?»

Цель: формировать навыки безопасного повеления на улице.

Ситуация « Опасные места на пешеходной дорожке».

Цель:  формировать представление об опасных ситуациях  и правилах поведения в них.

Развлечение « Путешествие в страну дорожных знаков»

Цель: закрепить правила ДД и знания о дорожных знаках.

Игра по ПДД

«Узнай дорожный знак" .

 цель: учить различать дорожные знаки , самостоятельно пользоваться ими.

Игра по ПДД «Дорожные знаки»

Цель: учить ориентироваться в дорожных знаках.

Октябрь.

Игра по ПДД «Куда едут машины?»

Цель: закрепить представление о назначении разных видов транспорта

Игра по ПДД «Наша улица»

Цель : расширять знания детей о правилах поведения пешеходов и водителей в условиях улицы.

Игра по ПДД «Теремок»

Цель: закрепить знания о предупреждающих знаках.

Развлечение по ПДД : «Что? Где? Когда?»

Цель: закрепить знания детей об элементах дороги и средствах регулирования движения, о группах дорожных знаков. Закрепить в игровой форме навыки поведения на улице.

Игра по ПДДД:

«К своим знака беги»

Цель : закрепить знания  о дорожных знаках.

Ноябрь.

Игра по ПДД :          « Улица станицы»

Цель: уточнить и закрепить правила поведения на улице и в разных видах транспорта.

С/р игра «ГИБДД»

 цель: воспитывать уважение к труду работников инспекции ДД, расширять представление о их службе.

С/р игра «Водители гаража»

Цель: учить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя. Отражать взаимоотношения между участниками ДД.

Игра по ПДД: «На чём я путешествую»

Цель: закрепить и уточнить представление детей о разных видах транспорта.

Доверительная беседа с детьми : «Умеешь ли ты переходить улицу?»

Цель: формировать навыки безопасного повеления на улице.

С/р игра: «Улица»

Цель: закрепить правила поведения на улице и в общественном транспорте.

Игра по ПДД «Объяснялки»

цель: учить детей объяснять значение слов: ( пешеходный переход, «зебра», дорожный знак, тротуар, пассажир и т.д.

Практическая работа :« Правила езды на велосипеде»

Цель закрепить практические навыки.

Игра по ПДД: «К своим знакам»

Цель: закрепить дорожные знаки

Ситуация:  «Исчезли  дорожные знаки»

Цель: показать значимость дорожных знаков закрепить знания детей о правилах поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки, познакомить с новыми знаками.

Игра по ПДД

«Узнай дорожный знак" .

  цель: учить различать дорожные знаки , самостоятельно пользоваться ими.

Декабрь.

Прогулка “Наблюдение за движением транспорта”

Цель: Расширять знания об улице: дорога делится на две части: проезжая и тротуары; и видах транспорта.

Игра по ПДД:

«Светофор».

Цель: 1. Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах.
  2. Закрепить представление детей о цвете.

Игра по ПДД: «Перекрёсток.»

Цель: учить пользоваться светофором.

Сюжетно – ролевая игра «Авто магазин»
Цель: учить детей составлять описательные рассказы, пользуясь моделью, активизировать соответствующий словарь.

Рассматривание и раскрашивание изображений различных транспортных средств.
Цель: расширять представления детей о многообразии транспортных средств, закрепить обобщающие понятие «транспорт.

Игра по ПДД: «В гости к Айболиту.!

Цель: закреплять правила ПДД.

Д/и «Для чего нужна машина»
Цель: закрепить знания детей о назначении разных видов транспорта.

Игра по ПДД: «Викторина»

Цель игры. Закрепить знания детей о Правилах дорожного движения.

Январь.

Игра по ПДД:  «Угадай-ка».

Цель игры. Учить детей различать дорожные знаки.

Рассматривание плакатов о правилах дорожного движения.
Цель: расширять знания детей о правилах и дорожных знаках для пешеходов, активизировать соответствующий словарь.

Игра по ПДД:  ««Логические дорожки»

Цель: Развитие наглядно-образного мышления на основе задач на использование условно-схематических изображений для ориентировки в пространстве. Закрепление знания Правил дорожного движения

Игра по ПДД  «Моделируемые знаки»

Цель: Закрепить знания детей о знаках дорожного движения. Развивать зрительную память, внимание.

Игра по ПДД:  «ТЕРЕМОК

Цель 1. Учить детей различать дорожные знаки для водителей (велосипедистов и водителей).
2. Закрепить знания детей о предупреждающих знаках:»

Чтение стихотворения С. Маршака «Мяч»
Цель: довести до сознания детей, что автомобиль представляет опасность, поэтому нельзя беспечно вести себя на улице.

Февраль.

Игра по ПДД:  «  Улица города»

Цель игры: Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта.

Игра по ПДД:  «УГАДАЙ, КАКОЙ ЗНАК

Цель игры:
1. Учить детей различать дорожные знаки.
2. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
3. Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни».

Беседа о дорожных знаках.
Цель: дать представления о том, что знаки бывают запрещающие и разрешающие.

Игра по ПДД: « Светофор»    

    Цель игры:
1. Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах.
  Закрепить представление детей о цвете.

Сюжетно – ролевая игра «Автобус»
Цель: закрепить правила поведения в автобусе.

Игра по ПДД:  «НАША УЛИЦА 

Цель игры:
1. Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы. Закрепить представление детей о светофоре.

Игра по ПДД:  ««К своим знакам»

Цель: продолжать знакомить детей с дорожными знаками, объяснить их значение.

Беседа о правилах поведения в общественной транспорте.
Цель: учить детей соблюдать элементарные правила поведения в общественной транспорте.

С/Р игра:«ГБДД»
Цель: закрепить умения детей предвидеть правонарушения, действовать согласно правилам безопасности, развивать межролевые отношения.Словарь: правонарушения.

Март.

НОД. Познание (окружающий мир).

Тема: « Красный, жёлтый, зелёный»

Цель:  см Фалькович стр.154.

Игра по ПДД:  ««Угадай-ка»

Цель игры. Учить детей различать дорожные знаки.».

Игра по ПДД:  «1. Четвертый лишний.

Цель: учить называть лишнего участника дорожного движения».

Развлечение  39

 « На помощь в Светофорию»

Цель: закрепить правила ДД  

Игра по ПДД:  «Угадай-ка».

Игра по ПДД:  «Моделируемые знаки».

Беседа: «Сигналы регулировщика»

Цель: дать детям представление о том какому сигналу светофора соответствуют знаки регулировщика.

Игра по ПДД:  «Нарисуем дорогу».

Апрель.

Игра по ПДД:  «К своим знакам».

Ситуация: «Осторожно» Дорога».

Цель: Формировать навыки безопасного поведения на дороге; закрепить названия некоторых видов спец. Транспорта; уточнить представления о светофоре, дорожных знаках и их назначении; развивать внимание, мышление, связанную речь; воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.

Игра по ПДД: «Куда едут машины?»

Цель: закрепить представление о назначении разных видов транспорта.

Развлечение:

38  « Красный. Жёлтый, зелёный

Игра по ПДД: «Перекрёсток».

Беседа:  «Опасные участки на пешеходной части улицы»

Цель: Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на отдельных участках пешеходной части улицы, и соответствующими мерами предосторожности, различными способами ограждения опасных зон тротуара.

Игра по ПДД:  «Наша улица».

Ситуация:

«Ты -  водитель»

Цель: закрепить правила езды на велосипеде.

Игра по ПДД:  «Теремок».

Цель 1. Учить детей различать дорожные знаки для водителей(велосипедистов и водителей).
2. Закрепить знания детей о предупреждающих знаках:»

«Можно ли перелазить через металлические ограждения тротуара, чтобы перейти улицу?»

Цель: закрепить основные правила для пешеходов.

Май.

Игра по ПДД:  «Светофор и скорость».

Игра по ПДД:  «Светофор№2»

Цель:  Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах.

Тренинг: «Дорога, транспорт и дети».

Цель: закреплять знания детей о местности, дорогах. Расширить знания о дороге и правилах поведения на ней, дорожных знаках, правила этического и безопасного поведения в транспорте.

Игра по ПДД:  «Угадай какой знак».

 цель: учить различать дорожные знаки , самостоятельно пользоваться ими.

 Тренинг: «Основные правила для пассажиров».

Цель: закрепить правила поведения в общественном транспорте.

Беседа: «Правила поведения на дороге в дождливый день»

цель: объяснить детям почему повышается опасность на дороге в дождливую погоду.

Игра по ПДД:  «Игра в слова».

Беседа: «Перекрёсток»

Цель: формировать представление у детей о перекрёстке, как о факторе повышенной опасности.

Игра по ПДД:  «К своим знакам».

Цель: продолжать знакомить детей с дорожными знаками, объяснить их значение.

Моделирование ситуации «Играем на дороге»

Цель: знакомить с тем, чем опасны игры на проезжей части дороги.