Традиционная акция «Неделя здоровья в ДОУ»,
методическая разработка по теме

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 25»

Снежинск

Пояснительная записка 

Цель: Укрепление здоровья детей, развитие двигательной и гигиенической культуры. Формирование у детей, педагогов, родителей осознанного отношения к своему здоровью. Пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления среди всех участников образовательного процесса.

Задачи: 

1. Предупреждение гиподинамии и обеспечение максимального двигательного режима в течение всего дня.
2. Использование различных видов спортивных мероприятий для развития и коррекции зрительных нарушений, моторных функций.
3. Обучение приемам снятия психического и мышечного напряжения, элементам плавания, спортивных игр,  методам профилактики простудных заболеваний и др.
4. Формирование у детей первоначальных представлений о здоровом  и безопасном образе жизни.
5. Воспитание у детей осознанного отношения к необходимости закаляться, заниматься спортом, правильно питаться и т. д.
6. Формирование культурно-гигиенических навыков.

Интеграция образовательных областей:

«Здоровье», «Физическая культура», «Познание», «Социализация», «Музыка», «Художественное творчество»

Особенности образовательного процесса:

Акция проводится в первую неделю ноября.

Место проведения:

- спортивный зал,

- музыкальный зал,

- мини-стадион, на участке ДОУ,

- бассейн «Урал», стадион им. Гагарина.

- групповые помещения.

В течение недели для всех участников образовательного процесса проводятся физкультурно-оздоровительные мероприятия:

- утренняя гимнастика с героями мультфильмов, под музыку,

- спортивно-игровые развлечения,

- познавательно-спортивные занятия по ОБЖ,

- театрально-спортивные досуги,

- практические занятия, минипоходы, «Дни здоровья»

- викторины,

-  конкурсы рисунков на тему «Мы любим спорт» и др.

Дидактическое и методическое обеспечение:

1. План-программа проведения «Недели здоровья», утвержденная заведующим ДОУ.
2. Сценарии развлечений, мероприятий, разработанные воспитателем по физической культуре совместно с творческой группой на основе  здоровьесберегающих технологий В. Базарного «Педагогика здорового развития детей младшего возраста», Е. Незнамовой «Визуология», Н. Ефименко «Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста» и др.
3. Разнообразное спортивное оборудование в зале и на стадионе (на участке).
4. Оборудование для театральных постановок.
5. Музыкальный центр, аудио- и видеозаписи, телевизор.

Рекомендации педагогам:

1. Провести конкурс рисунков с участием детей и родителей:

1. «Любимый вид спорта в нашей семье» (младшая, старшая),
2. «Мы делаем зарядку» (средняя, подготовительная).

2. Провести групповые минипоходы с наблюдениями об окружающем мире по теме «Спорт в нашем городе» на следующие объекты:

- спортивную площадку МОУ № 125,

- городской стадион им. Гагарина,

- физкультурно-оздоровительный комплекс «Айсберг»,

- берег озера Синары.

План-программа проведения

«Недели здоровья»

Младшая группа

понедельник

Утро

1. Утренняя зарядка с Мишкой-Топтыжкой.
2. Чтение книги К.Чуковского «Мойдодыр».
3. Занятие-игра «Да здравствует мыло душистое!» (воспитатель по ФИЗО).
4. Утренняя прогулка.  Оздоровительная ходьба по территории д/сада, наблюдения.
5. П/игры «Воробушки и автомобиль», «Великаны и лилипуты», «Карусель», «Вокруг домика иду».

Вечер

1. Закаливающие процедуры,  ходьба по оздоровительной дорожке после сна.
2. «Путешествие в страну здоровья» - беседа-игра о средствах личной гигиены (воспитатели).
3. Вечерняя прогулка.
4. П/игры «Паровоз», «1-2-3 – Диму догони...», «Воздушный шарик», «Карусель».

вторник

 Утро

1. Утренняя зарядка под музыку.
2. Спортивное развлечение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», (воспитатель по ФИЗО).
3. Утренняя прогулка.
4. П/игры «Кот и мыши», «Вокруг домика иду», «Попади в цель»

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. Беседа-игра: «Съедобное и не съедобное», «Полезное – вредное» (д/игры, рассматривание иллюстраций, загадки и т. д.), (воспитатели)
3. Вечерняя прогулка по плану.
4. П/игры «Найди цвет», «Найди свое место»
5. Дома: подготовка рисунков на конкурс  «Наш любимый вид спорта»

 среда

Утро

1. Утренняя зарядка «Веселые клоунята»
2. Игровая программа «Мой веселый звонкий мяч», (воспитатель по ФИЗО).
3. Утренняя прогулка.
4. П/и «1, 2, 3, Никиту ...догони», «Найди игрушку», «У медведя во бору», «Большой и маленький».

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. Работа по плану воспитателя. Игры в группе: «Кто поймает мячик после броска вверх», «Съедобное, не съедобное» и т. д.
3. П/игры «Паровозик», Догони машинку», «Посмотри и повтори».

 четверг

Утро

1. Утренняя зарядка под музыку.
2. Спортивная сказка «Три поросенка»  (воспитатель по ФИЗО).
3. Утренняя прогулка.
4. П/игры «Воробушки и автомобиль», «Прятки», Прогулка по микрорайону,   на спортивном стадионе школы № 125.

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. П/и  « Кот и мыши », «Ручеёк».

пятница

Утро

1. Утренняя зарядка под музыку.
2. Работа по плану воспитателя. Просмотр мультфильма  «Ну погоди!»
3. Утренняя прогулка.
4. п/и «Воробушки и автомобиль»,«Прятки».
5. Прогулка по микрорайону и на спортивном стадионе  школы № 125.

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. Посещение выставки рисунков на спортивную и оздоровительную тематику в спортзале.
3. Участие родителей (по желанию) в соревновании по дартсу.

Средняя группа

понедельник

Утро

4. Утренняя зарядка с «Мишкой -Топтыжкой».
5. Чтение книги К.Чуковского «Мойдодыр».
6. Утренняя прогулка.
7. Спортивное развлечение «Лесные приключения»  (Е.А. Конюшенко).
8. П/игры «Нади свое место»,«Космонавты»,«Воробушки и автомобиль».

Вечер

9. Закаливание после сна.
10. Д/ игры  «Полезные и вредные продукты», «Что помогает быть здоровым»    (воспитатель)
11. Вечерняя прогулка.
12. П/игры «1, 2, 3, Женю ... догони»,  «Ловишки», «Паровозик»

вторник

Утро

13. Утренняя зарядка под музыку.
14. Оформление групповой выставки «Наш любимый вид спорта в семье».
15. Беседа, просмотр картин на тему «Мы любим спорт!» и т.д.
16. Утренняя прогулка.
17. П/игры «Нади свое место», «1, 2, 3 – к дереву беги!»

Вечер

18. Продуктивная деятельность на тему: «Что мне помогает быть здоровым» (мыло, щетка, паста зубная, мочалка и т.д.)
19. Вечерняя прогулка по плану воспитателя.
20. Дома: подготовка рисунков на конкурс  «Наш любимый вид спорта»

среда

Утро

21. Утренняя зарядка «Веселые клоунята».
22. Спортивное развлечение: «Вкусные  и полезные задачки для здоровья».
23. Утренняя прогулка на территории спортивного стадиона школы № 125.

Вечер

24. Закаливающие процедуры после сна с гимнастическими палками.
25. Прогулка по плану воспитателя.

четверг

Утро

26. Утренняя зарядка под музыку.
27. Сюжетно-тематическое занятие «Чистота – залог здоровья»  
28. Утренняя прогулка по плану воспитателя.
29. П/игры «Вокруг домика иду», «Воробушки и автомобиль», «Сидел волк на печке».

Вечер

30. Закаливающие процедуры.
31. Прогулка по плану.
32. П/игры «Гуси – лебеди», «У медведя во бору», «Ручеёк».
33. Дома: рисунки  «Наш любимый вид спорта»
34. Принести к пятнице любимую игрушку.

пятница

Утро

35. Утренняя зарядка с любимой игрушкой.
36. Сюжетно-тематическое занятие «Сильные, смелые, ловкие».  
37. Утренняя прогулка по плану воспитателя.
38. П/игры «Вокруг домика иду», «Волк во рву», «Кто сказал мяу».

Вечер

39. Закаливающие процедуры.
40. Прогулка по плану.
41. П/игры «Гуси – лебеди», «У медведя во бору», «Карусель».
42. Посещение выставки рисунков в спортзале.
43. Проведение соревнований между родителями по Дартсу.

Старшая группа

понедельник

Утро

1. Утренняя зарядка под аудиозапись «Кис – кис мяу!».
2. Чтение и заучивание отрывков из книги К. Чуковского «Мойдодыр».
3. Игра – беседа на тему: «Что мне помогает быть здоровым».
4. Дидактическая игра  на тему: «Чистота залог здоровья».
5. Утренняя прогулка. П/и «Космонавты», «Ловишки с мячом», «1-2-3 Сашу … позови» и т.д.

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. Работа по плану воспитателя.
3. Проведение конкурса рисунка с родителями «Мы делаем зарядку».
4. Домашние задание.

вторник

Утро

1. Утренняя зарядка «Мы веселые ребята».
2. «Веселые эстафеты» (Е.А.).
3. Утренняя прогулка.
4. П/и «Волк во рву», «Вокруг домика иду», «1-2-3 Сашу … позови» и т.д.

Вечер

1. Закаливающие процедуры.
2. Вечерняя прогулка.
3. П/и «Воробушки и автомобиль», «Ловишки в парах», «Вокруг домика иду»,                  «Второй  лишний»

среда

Утро

1. Утренняя зарядка. « Мой весёлый звонкий мяч»
2. Беседа – игра: по правилам безопасности движения на улицах города.
3. Прогулка по территории  микрорайона, стадион  МОУ № 125.

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. Работа по плану воспитателя.

четверг

Утро

3. Просмотр диафильмов на спортивную тематику.
4. Подвижные игры на прогулке по плану на ноябрь, элементы спортивной игры  «Городки»

Вечер

5. Закаливающие процедуры.
6. Вечерняя прогулка по плану воспитателя.

        пятница

Утро

1.  Утренняя зарядка под музыку.
2.  Проведение беседы – игры: « Путешествие в страну здоровья »
3.  Утренняя прогулка, п/и «Воробушки и автомобиль»,«Прятки»,
4.   Прогулка по микрорайону и  на спортивном стадионе школы № 125.

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. Посещения выставки рисунков в спортзале.
3. Участие родителей (по желанию) в соревновании по Дартсу.

Подготовительная группа

понедельник

Утро

1. Утренняя зарядка под музыку.
2. «Мы спортсмены» - занятие по сдаче нормативов: бег 3х10, прыжки в длину, метание набивного мяча.
3. Утренняя прогулка: экскурсия на территории микрорайона, на школьный стадион.
4. Подвижные игры.

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна (босохождение и т.д.)
2. Дидактические игры  на тему: «Полезные и вредные продукты», «Что помогает быть здоровым»
3. Объявление конкурса рисунков с родителями «Мы делаем зарядку».

вторник

Утро

1. Утренняя зарядка «Мы веселые ребята».
2. Игровая программа «Как мы спасали витаминку»
3. Посещение музыкальной школы.

Вечер

1. Закаливающие процедуры после сна.
2. Дидактические игры по темам «Питание»,«Средства личной гигиены»
3. Вечерняя прогулка по плану воспитателя. П/и «Вокруг домика иду», «Ловишки с мячом», «Горелки».

среда

Утро

1. Утренняя зарядка под музыку.
2. Экскурсия – поход в спортивный комплекс «Айсберг» 4 группа
3. Познавательная беседа – игра «Как работает сердце человека»
4. Утренняя прогулка,  п/и Прятки», «Космонавты»
5. Прогулка по микрорайону и  на спортивном стадионе МОУ № 125.

Вечер

1. Закаливающие процедуры.
2. Вечерняя прогулка, п/и «Шишки, желуди, орехи», «Ловишки», Элементы игры футбол.

четверг

Утро

1. Утренняя зарядка «Мы веселые ребята»
2. Минипоход в ФОК «Айсберг»
3. Познавательная беседа – игра «Как мы дышим», «Как движутся части тела»
4. Утренняя прогулка, п/и «Шишки, желуди, орехи», «Цепи, цепи – кованые», «Ловишки с мячом»

Вечер

1. Закаливающие процедуры.
2. Чтение книги «Мойдодыр»
3. Вечерняя прогулка по плану воспитателя.
4. П/и «Ловишки в парах», «Вокруг домика иду», «Второй  лишний»

пятница

Утро

1. Утренняя зарядка под музыку.
2. Спортивное – развлечение «Олимпийские надежды»
3. Утренняя прогулка-экскурсия по территории микрорайона и   посещение школьного стадиона.

Вечер

1. Закаливающие процедуры.
2. Прогулка с элементами спортивных игр: футбол, городки, баскетбол.
3. Посещение выставки рисунков в спортивном зале.
4. Участие родителей (семьи) в соревнованиях по Дартсу.