Игровой досуг "Путешествие в страну Игралию"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Сценарий досуга «Путешествие в страну игралию».

Цель: Приобщать родителей к жизни детей в детском садике.

Участники: дети, родители, воспитатели.

Задачи:

1. Налаживать доброжелательные отношения между детьми, родителями и воспитателями;
2. Показать родителям способы взаимодействия с детьми;
3. Помочь адаптации детей в детском саду;
4. Получить радость от совместных игр.

Сценарий.

Ведущий: Здравствуйте дорогие мамы, папы, … мы рады , что вы смогли отложить ваши очень важные взрослые дела и прийти к нам, заняться нашими очень важными детскими делами – играми с нами!

        Сейчас мы не надолго забудем, что мы уже совсем взрослые и вспомним, сколько радости нам доставляла игра с нашими родителями. Вспомнили? Давайте же подарим сегодня ,такую же незабываемую радость , Вашим детям!

        Хочу пригласить всех отправиться в удивительную страну  - «Игралию», полную веселых игр, приключений и радости. Дорога в эту страну длинная, на чем же мы отправимся?

(Варианты ответов)

- Паровоз!

Вед:           Да, верно, сначала мы поедем на паровозе. Дорога длинная и на пути нам повстречается длинный тоннель(Родители образуют тоннель). Один из пап занимает место локомотива, дети вагончики строятся за ним. Под веселую музыку состав отправляется в путь.

(Остановка)

Вед.:         Мы в волшебном лесу! Здесь все мамы и папы превращаются в деревья у их ног обручи-норки, а детки в ежиков. В этом лесу живет хитрая лисичка, пока играет музыка, она прячется, как только музыка остановится, лисичка ловит ежиков, а ежики прячутся в норки.

(игра повторяется 3-4 раза)

Вед:        Пора отправляться дальше, но рельсы закончились, и дальше мы поедем на велосипеде

(Мамы\папы садятся на пол, дети садятся на них, ноги ставят взрослым на ладони – это велосипед)

На велосипеде, на велосипеде

По дороге мы летим

На велосипеде, на велосипеде

Мы скорее поспешим!

Вед:        Устали крутить педали? Давайте отдохнем на полянке, а заодно расколдуем зверюшек, которых заколдовал злой волшебник. А для начала сделаем разминку:

Как живешь?

Вот так! – показ. Большой палец

А плывешь?

Вот так!

Как бежишь?

Вот так!

Как глядишь?

Вот так!

Ждешь обед?

Вот так!

Машешь в след?

Вот так!

Утром спишь?

Вот так!

А шалишь?

Вот так!

Вед:        Размялись? Теперь давайте расколдуем зверей.

(Игра «Пантомима» - мама показывает зверя, дети отгадывают)

Вед:        Молодцы всех расколдовали! И теперь можем отправиться в самый центр страны, на центральную площадь. А полетим мы туда на самолете.

(Музыка - полетели)

Вед:        Вот и прилетели, давайте прокатимся на карусели.

(Все встают в круг держась за руки, так чтобы дети и родители чередовались)

Игра карусель(3 раза)

Еле, еле, еле, еле         идем по кругу

Закружились карусели.        ускоряемся

А потом, потом, потом        бежим поднимая детей за руки

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите         замедление

Карусель остановите……….остановка

Вед:        Ох и накатались мы на карусели! Давайте присядем отдохнем и с играем еще пару конкурсов.

«Прищепки»

«Шарики с конфеткой»

Вед:        Вот и подошло к концу наше приключение, давайте на память о нем сделаем красочную, цветочную открытку!

(Коллективная творческая работа «Цветы в вазе»)