Летний досуг "Здравствуй, лето!"
методическая разработка (старшая группа) по теме

          Летний досуг «Здравствуй, лето!»

Цель: Развивать любознательность, наблюдательность, познавательные и творческие способности ребёнка, его эмоциональную отзывчивость в процессе общения с природой.

Материалы: 

1. запись голосов домашних животных;
2. картинки животных - свинья, собака, овца, коза, лошадь, кошка, корова;
3. картинки с травой, с косточкой, с молоком;
4. картинки для игры «Найди отличия», « Найди насекомых»;
5. раскраски;

1. Ведущий: Лето – удивительная пора!  Каждый взрослый и ребёнок с нетерпением ждёт, когда же наступит это прекрасное время. А вы ребята ждали лето? Почему? (Ответы детей)

Ведущий: Теплое солнышко, аромат цветов, пение птиц…. и много много приятных впечатлений дарит  нам лето. Я знаю, что ребята знают стихи о лете.

                      (Дети читают стихотворение Петра Синявского «Лето»)

1 ребенок:

   Лето радугой блестит,                      

   В красочном альбоме

   Стая ласточек летит

   В небо голубое.

2 ребенок:

  Заблестели ручейки

  Васильковой краской,

   В роще светят огоньки

  Земляники красной….                                                

3 ребенок:

   На моем рисунке

   Солнце и друзья

  На моем рисунке

  Родина моя.

2. Ведущий: - Ребята, я вас приглашаю в летнее путешествие…

-Сначала мы отправимся в огород, как вы думаете для чего? ( Полоть грядки, собирать урожай, поливать…)

Ведущий: Мы будем собирать урожай. Я буду собирать большие овощи, а вы маленькие…

 (Игра « Большой – маленький»)

     Картошка - картошечка            свекла – свеколочка

Баклажан - баклажанчик          луковица -  луковичка

Морковь – морковочка            капуста - капусточка

Огурец - огурчик                      помидор – помидорчик

3. Ведущий: - Ой, я что-то слышу… (голоса домашних животных) Кто-то с нами здоровается… Угадайте, кто голос подает.

(Игра « Кто как голос подает?»)

(переходят к мольберту с животными)

4.  Ведущий :   -Мы пришли на хозяйственный двор, наши животные проголодались, давайте покормим животных (игра « Кто что ест?»)

    (На мольберте картинки животных - свинья, собака, овца, коза, лошадь, кошка, корова, картинки с травой, с косточкой, с молоком )

5. Ведущий: Что-то стало очень жарко, пойдемте искупаемся в реке.

(физкультминутка «Как приятно в речке плавать»)

Как приятно в речке плавать! (Плавательные движения.)
Берег слева, берег справа. (Повороты влево и вправо.)
Речка лентой впереди. (Потягивания — руки вперёд.)
Сверху мостик — погляди. (Потягивания — руки вверх.)
Чтобы плыть ещё скорей,
Надо нам грести быстрей.
Мы работаем руками.
Кто угонится за нами? (Плавательные движения.)
А теперь пора нам, братцы,
На песочке поваляться.
Мы из речки вылезаем (Ходьба на месте.)
И на травке отдыхаем.

6.  Ведущий: - Как хорошо у реки, садитесь на бережке – загадки отгадывать.

1.Стоит Алена                                                2.Стоят в поле сестрички:

Платок зеленый                                                Желтый глазок

Тонкий стан                                                      Белые реснички

Белый сарафан  (береза)                                                  (ромашки)

3.Был он желтым, стал он белым.                 4. Росла на лугу

   Только дунет ветерок-                                   Оказалась в стогу. (трава)

   К облакам взлетит он смело,          

   Он – летающий цветок.  (одуванчик)

5.Что же это за девица?                                 6.Злая, как волчица

   Не швея, не мастерица                                  Жжется, как горчица

   Ничего она не шьет                                       Что это за диво ?

  А в иголках круглый год?                               Это же….

  (елка)                                                            (крапива)

7. Ведущий: - Молодцы, ребята. Лето, действительное замечательное время года. Один известный фотограф любит делать летние снимки природы, одну и ту же местность он сфотографировал два раза, чем отличаются фотографии?

             (Игра « Найди отличия»)

8. Ведущий: - Ребята, насекомые очень любят играть в « Прятки». Поищите их.

             ( Игра на внимание « Найди насекомых»)

9. Ведущий: - Вот и подошло к концу наше летнее путешествие. Пора возвращаться в детский сад…На память о нашем путешествии – «летние» раскраски.

                                                                                         Составила Новосёлова М.А

                                                        Юмас, 2011 г