Викторина "Правила движения дети знать должны"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

               Викторина. « Правила движения дети знать должны.»

Программное содержание. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Материалы. Книга о ПДД, светофор, рули, дорожные знаки, складные картинки, цветные кружки (красный, желтый, зеленый) .

                                                      Ход занятия.

Ведущий. Правила из этой книжки

                    Нужно знать не понаслышке

                    И учить их не слегка

                    А всерьез – наверняка !

Ребята, закон улиц и дорог, который называется «правила дорожного движения» , строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый, он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Только постоянное соблюдение ПДД позволяет нам уверенно переходить улицы. Сегодня я приглашаю вас в «школу светофорных наук», где вы покажете, как вы знаете ПДД. Давайте отправимся в путь с песней.

Дети поют «Если с другом вышел в путь». (муз. В. Шаинского)

Вот мы и прибыли. Теперь поговорим о ПДД. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать словами «запрещается или разрешается». Итак, думаем, вспоминаем, быстро отвечаем!

- перебегать улицу перед близко идущим транспортом

Дети : запрещается.

- ходить по тротуару.

Дети: разрешается.

- переходить улицу на красный свет. (запрещается)

- обходить автобус спереди. (запрещается)

- выбегать на проезжую часть. (запрещается)

- уважать ПДД. (разрешается).

Молодцы, вы хорошие ученики «школы светофорных наук»

Входит Кот.

Ведущая. Кто ты?

Кот. Я – Кот,  ученик школы светофорных наук.

Ведущая. Кот, а ты знаешь ПДД?

Кот. А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!

Ведущая. Ну что же сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот. Как? На четырех лапах.

Ведущая. Дети, он правильно ответил?

Дети. Нет.

Ведущая. А вот наши ребята тебе сейчас расскажут.

Ребенок. Не спеши бежать вперед,

                  Ты сегодня – пешеход!

                   Ты налево погляди,

                    Нет машин – переходи.

                    Полдороги перейдешь –

                    И немного подождешь

                    Смотришь вправо – нет машин

                     Все шагай ты.

Ведущая. А теперь кот, второй вопрос. Где нужно переходить улицу?

Кот. Переходить? Да где угодно! Везде я перейду свободно. А что машины проезжают, они мне сильно не мешают.

Ведущая. Нет, Кот, так улицу переходить нельзя. Слушай внимательно, наши дети тебе расскажут.

Ребенок. Пешеход, пешеход!

                   Помни ты про переход!

                   Похожий на зебру.

                   Знай, что только переход

                    От машин тебя спасет.

Кот. А я такие полоски на дороге видел и всегда думал, зачем они? Скажите мне еще раз, как они называются? (дети отвечают).

Ведущая. Кот,  а теперь ответь на последний вопрос. Можно ли играть на дороге?

Кот. Смотря во что. В шахматы нельзя, машины мне фигуры посбивают, а вот в мячик можно! Еще как!

Ведущая. Ребята, а вы согласны с Котом?

Ребенок. На проезжей части, дети

                   Не играйте в игры эти.

                   Бегать можно без оглядки

                    Во дворе и на площадке.

Ведущая. Ну теперь пора и нам поиграть. (подходит к светофору и открывает окошки)

                   Если будет красный свет

                   Говорите – хода нет!

                    Желтый – будете молчать

                   Зеленый – ножками стучать. Игра «Светофор».

Кот. Вот, я, всегда думал, для чего нужен светофор? Для света иль для красоты?

Ведущая. Дети тебе сейчас ответят.

Ребенок. Выполняй закон простой

                  Красный свет зажегся – стой.

                  Желтый вспыхнул – подожди,

                   А зеленый свет – иди!

Ведущая. Сейчас мы проверим, умеете ли вы быть внимательными и знаете ли сигналы светофора?

Игра «Собери светофор».

Игра «Цветные автомобили».

Ведущая. На шумной улице всегда встречают вас кругом друзья. Что это за друзья?

Дети. Дорожные знаки.

Ведущая. Какие знаки вы знаете?

(дети отвечают и показывают).

А теперь , слушайте загадки.

В два ряда дома стоят

10, 20, 100 подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят.  (улица)

2 .К то рогатый и трехногий

    Нас катает по дороге?

    Кто имея много спиц

    Нам не свяжет рукавиц?  (велосипед)

3.В этом месте как не странно

    Ждут чего-то постоянно

   Кто- сидя, кто-то стоя.

   Что за место здесь такое?   (автобусная остановка)

4. Маленькие домики по улицам бегут

    Мальчиков и девочек домики везут.   (автомобили).

А теперь поиграем в такую игру. Я буду читать стихи, а вы должны отвечать там, где нужно «это я, это я, это все мои друзья».

1.Кто из вас идет вперед, только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

3. Кто из вас идя домой держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет?

Ведущая. Сегодня , ребята, мы узнали много нового и интересного. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует запомните их, а дома расскажите папам и мамам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах и вы вырастете крепкими и здоровыми.

                                        ВИКТОРИНА  по ПДД

                    «ПРАВИЛА  ДВИЖЕНИЯ  ДЕТИ  ЗНАТЬ  ДОЛЖНЫ»  

                                            (старшая группа)

                                                                                                       г.Электросталь  2012г.

                                                                                                       МДОУ д/с №57

                                                                                                       Воспитатель: Плотникова Л.Н.

                                                                                                         2012 уч.г.