Система работы по предупреждению дезадаптации детей при приеме в ДОУ
материал на тему
Здесь размещен план работы по предупреждению дезадаптации детей при приеме в ДОУ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Система предупреждения дезадаптации детей при приеме в ДОУ
№ | Мероприятия | Ответственный | Сроки | Прим. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Организационная работа: • беседа с родителями • комплектование групп и составление подвижного графика поступления детей в ДОУ | Заведующий | Перед поступлением ребенка в ДОУ По мере поступления детей в ДОУ | |
2 | Медико-оздоровительная работа: • сбор анамнеза, просветительская работа с родителями • составление индивидуальных назначений, укрепляющих нервную и иммунную системы • реализация общеукрепляющих мероприятий для всех детей ясельной группы • индивидуальная медицинская помощь детям «группы риска» • наблюдение за физиологическим состоянием детей • контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологического режима | Мед.работник | Перед поступлением ребенка в ДОУ Сентябрь Индивидуально В течение 5 дней с момента поступления в ДОУ Постоянно | |
3 | Психологическое обеспечение адаптационного периода: • разработка рекомендаций для воспитателей по организации адаптационного периода, • психологическое просвещение воспитателей и родителей • обучение воспитателей приемам психопрофилактики • помощь в организации благоприятной развивающей среды, создание положительного психологического климата в группе • составление индивидуального режима адаптационного периода для каждого ребенка, • коррекционная работа с тяжело адаптирующимися детьми, взаимодействие со специалистами • психологическое обоснование рекомендованных мероприятий | Август, по мере необходимости По годовому плану ДОУ Сентябрь Постоянно Индивидуально После определения группы адаптации Постоянно | ||
4 | Построение педагогического процесса: Работа с семьей (направленные беседы, анкетирование, составление индивидуального режима ребенка, учет индивидуальных запросов родителей в отношении ребенка), Реализация индивидуальгного подхода к ребенку, учет его актуальных потребностей, уровня психофизического развития Использование психосберегающих технологий Организация благоприятной развивающей среды, Создание благоприятного психологического климата в группе Регистрация наблюдения за ребенком в адаптационном листе | Воспитатели | Начинается перед поступлением ребенка в ДОУ Постоянно В течение всего адаптационного периода Постоянно Постоянно Индивидуально | До наступления адаптации |
5 | Организация специальных оздоровительных игр с музыкальным сопровождением (музыкальные игры, хороводы, элементы танцевальных движений, песни) | Музыкальный руководитель |
Использованная литература: Диагностика в детском саду. Содержание и организация диагностической работы в дошкольном образовательном учреждении. Методическое пособие. Изд. 2-е –Ростов н/Д: феникс, 2004.-288 с. 9 от детского сада к школе)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/24/picture-760689-1456319027.jpg)
Обзор системы работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
Познакомить дошкольников с правилами и нормам безопасного поведения для приобретения социального опыта.Сформировать умение у детей ориентироваться на улице символическими средствами дорожного движения...
"Система работы по предупреждению и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма"
Обучать детей Правилам дорожного движения актуально и просто жизненно необходимо. С каждым годом интенсивность движение транспорта на дорогах России возрастает, а вместе с этим увеличивается и количес...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/12/picture-958047-1507828397.jpg)
Система работы по предупреждению и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма у старших дошкольников в ДОО
В связи с увеличением количества автомашин и ростом интенсивности дорожного движения необходимо в каждом дошкольном учреждении предусмотреть комплекс самых разнообразных мероприятий по формированию у ...
Система работы по предупреждению оптической дисграфии у детей средней группы с ОНР.
В современной практической логопедии одним из важных вопросов является профилактика нарушений письменной речи у детей. Если в дошкольном возрасте проводить профилактическую работу по опт...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/25/picture-1014023-1519579403.jpg)
Презентация системы работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
С целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в МАДОУ №42 проводится систематическая и разносторонняя работа....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/22/picture-1307474-1611304675.jpg)
Система работы по предупреждению дисграфии и совершенствованию навыков чтения и письма у детей с нарушениями речи
Статья содержит материалы по проведению коррекционной работы по предупреждению возникновения предпосылок нарушения чтения и письма у дошкольников с нарушением речи...
![](/sites/default/files/pictures/2024/08/02/picture-1262585-1722586217.png)
Система работы по предупреждению дисграфии у детей дошкольного возраста (методическое пособие)
Работа посвящена предупреждению дисграфии у детей дошкольного возраста. Для лучшего понимания проблема рассмотрена в единстве: механизмы письменн...