"Грачевник" досуг для средней группы
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Досуг:  «Грачевник »

Для детей среднего возраста.

Задачи:

Познакомить детей с праздником.

Продолжать приобщать детей к культурным наследиям русского народа, через заклички, стихи, игры. Воспитывать любовь к природе, к птицам, народному творчеству.

Вызвать положительные эмоции у детей от праздника.

Дети входят одетые в русские костюмы на головах у некоторых детей шапочки с изображением птиц (грач, скворец, жаворонок). Воспитатель в русском народном костюме.

        Воспитатель:  Ребята сегодня очень хороший день. Какое время года?                                       (ответы детей)

                                Почему вы решили что за окном весна?

                                Какие приметы весны вы знаете? (дети отвечают)

Воспитатель:  Мы с вами сейчас узнаем о других приметах весны. Ребята расскажут о весенних приметах в стихах.

        Пусть март стоит студеный,

        И верба не цвела,

        Купается ворона

        Жди солнца и тепла.

        (Ребенок рассказывает медленно выразительно, чтобы дети поняли о какой примете говорится в стихотворении.)

        Грач гнездо чинить решил,

        Закричал он, заспешил.

        Значит скоро холода нас покинут навсегда.

        (Воспитатель комментирует уточняет о какой примете говорится в этом стихотворении.)

Вот какие необычные приметы мы с вами узнали. А чтобы стало теплее давайте с вами скажем русскую народную закличку «Весна-красна».

        Весна-красна,

        На чем пришла?

        На жёрдочке,

        На бороздочке,

        Кулики, жаворонки,

        Прилетите к нам в адонке,

        Посылаем вам головки (дети с текстом показывают движения руками)

Воспитатель: Надевает на голову венок.

                Вы так замечательно закличку рассказывали вот и я весна к вам пришла.

                Весной природа оживает, набухают почки, расцветают цветы, птицы начинают вить гнезда. Вот и я вижу к нам прилетело много птичек, а какие птички ребята сейчас расскажут. (Стихи о дятле, синице о сороке.)

Воспитатель: Ребята есть птицы которые мы с вами зимой не встречали, и сегодня праздник первых весенних птиц, которые называются «Грачевник».

Праздник птиц которые прилетают первые из далеких теплых стран где они зимовали. А что это за птицы и как эти птицы называются ребята расскажут. (Стихи о грачах, скворцах, жаворонках.)

Воспитатель: Вот какие птицы к нам прилетели. Прилет этих первых птиц к родным гнездам большой праздник. В этот день из теста выпекали птичек, выходили на улицу угощали взрослых, сами угощались, а крошками угощали птичек. Еще этих печенных птичек подбрасывали вверх и кричали такие слова «Жаворонки прилетите, весну теплую принесите.»

        Воспитатель: Сегодня я для вас приготовила тесто и мы с вами приготовим из теста птичек, угостим гостей и сами угостимся. Включается русская народная музыка, и под музыку дети вместе с гостями делают под музыку птичек.

        Воспитатель: Ребята давайте вспомним, как называется праздник первых весенних птиц?

        Какие птицы к нам прилетели? Но а для того чтобы весна нас услышала и быстрее к нам пришла поиграем в игру «Солнышко, золотое донышко».

                                            Гори, гори ясно,

                                            чтобы не погасло

                        Побежал в саду ручей

                        Прилетело сто грачей

                        А сугробы тают, тают,

                        А цветочки подрастают.