Конспект занятия "Веселье и труд рядом идут"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                                                Конспект

                         занятия «Веселье и труд рядом идут»

    Цель: 

1. Познакомить детей с устным народным творчеством: потешки,

заклички, хороводы; с традициями встречи весны на Руси.

2. Учить элементарным приёмам работы с тестом, дать знания о

компонентах, входящих в его состав.

3. Доставить детям радость.

    Ход занятия: 

          Воспитатель:      По свету молва пошла,

                                Что давно весна пришла,

                                Что в лесу и на полянке

                                Видели Весну-Веснянку.

                                Обещала к нам придти,

                                Всем подарки принести.

                                Но пока не появилась,

                                Где-то, видно, заблудилась.

         -Ребята, а вы хотите, чтобы Весна-Веснянка к нам в гости пришла? У меня

есть веточка весенняя . Вот сейчас я ей взмахну, и Весна появится (Весна не

появляется). Да, где-то моя волшебная палочка не действует, наверное, что-то

не хватает. Что же нам делать? Я, кажется, придумала! Давным-давно, когда ещё и вас, и меня, и ваших пап и мам на свете не было, люди пекли жаворонков,

птичек из теста, для встречи весны. Они верили в то, что эти птички принесут на своих крыльях Весну. Давайте и мы испечём таких жаворонков из теста. По-

может нам в этом вот этот клубочек.

                                По лесу шла — моток нашла.

                                Моток нашла — за ним пошла.

                                Катись, находочка моя!

                                Куда моток, туда и я!

(Катит моток к стопке с передниками). Куда же он нас приведёт? Что это? А зачем они нам? Давайте их наденем.

          -Ой, а наш клубочек опять куда-то хочет покатиться  (подкатывается к изюму). Что это? Давайте и его возьмём, может быть он нам пригодится? Куда же ещё покатился клубок? (к тесту) А это что за чудо? (тесто) А для чего тесто

нужно? А из чего оно сделано?

        -Ну вот, у нас теперь есть всё, что нужно для того, чтобы испечь жаворон-

ков. Спасибо тебе, клубочек,. Можешь теперь катиться к себе домой. (воспита-

тель предлагает детям помыть руки).

(Воспитатель скатывает тесто валиком, нарезает ножом кусочки, дети наблю-

дают).

        -Возьмите каждый по кусочку теста, скатайте жгутик (показывает), а

 теперь завяжите этот жгугик узелком. Пальчиками поправим головку, рас-

плющим немного хвостик, а из изюминок сделаем глазки. Вот и готов наш жаворонок. Посадим его на противень. Смажем яйцом и испечём в печке. Испе-

кутся они, тут, может,  Весна придёт к нам.

         -Ребята, жаворонки наши не настоящие, из теста сделанные. Чтобы они

ожили нужно произнести волшебные слова. А какие — знает Ваня (чтение стихотворения о жаворонках). Прилетели птицы, запели свои песни, весело ста-

ло в лесу (ребёнок читает стих-е о весне и птицах). Все рады весне: и птицы, и

люди, и звери. Весна подарит им новые красивые шубки. Вот и зайка в лесу

встречает Весну.

                                         Хоровод «Зайка».

        -Прошёл март, наступил апрель, растопил снега, зазвенели повсюду ручьи. Рома, расскажи нам стихотворение про апрель. Птицы своим весёлым

пением не только нам спать не дают, но и солнышко рано будят ( стихотворение

«Солнышко-колоколнышко»). Пригреет солнышко и покажется молодая травка,

появятся первые цветы. Какие? На деревьях распустятся нежные зелёные лис-

точки. Хорошо будет, красиво! Хотите прогуляться к белой берёзке? Ну тогда,

беритесь за руки, вставайте в хоровод.

                               Хоровод «Во поле берёза стояла».

        -Ребята, мы и песни пели про Весну, и стихи читали, и хороводы водили,

а Весны всё нет. Попробую я ещё раз веточкой взмахнуть, а вдруг получится?

(взмахивает веточкой).  Весна, весна красная,

                                Приди, весна ясная!

        Входит Весна. Поздравляет всех с наступлением весны, дарит подарки,

прощается, уходит. Дети угощаются жаворонками.