Инновационный образовательный проект «Вместе дружная семья»
методическая разработка на тему

                                    1 этап - подготовительный

Организационная работа:

1. Анализ ресурсов необходимых для реализации проекта;

2. Установление связей с социально-культурными учреждениями города.

2. Работа по управлению деятельностью участников проекта;

3. Создание временного творческого коллектива для  разработки и организации:

а) Дидактическое и методическое обеспечение педагогического процесса.

б) взаимодействие с родителями воспитанников;

в) попечительского совета; участие в педсоветах.

6. Создание предметно - развивающей среды.

Создание методического обеспечения-:

1.Уголки первоклассников в групповых помещениях (старшие, подготовительные группы);

2. Игротека, видеотека, методические и дидактические пособия, картотека.

3. Подбор тематической и методической литературы;

4. Периодическая печать;

5. Материалы по передовому педагогическому опыту;

6. СМИ для родителей.

Создание технического обеспечения:

1. Приобретение мультимедийного оборудования:

А) сенсорные компьютерные столы;

Б) интерактивная доска;

В)ноутбуки.

июнь

2011 – август 2011 уч. г

Заведующий, зам зав заведующего, педагоги, ВТК

Содержание

дата

Ответственные

Работа с педагогами

Цель: Формирование нового взгляда педагога на построение гуманных партнерских взаимоотношений участников образовательного процесса в детском саду и начальной школе.

1. Социологическое исследование: «Возможности и желания работать в новых условиях».

2. Организационная встреча (знакомство с проектом «Вместе дружная семья» - Информирование участников воспитательно-образовательного процесса.

3.Курсы повышения квалификации: педагоги

                                                               музыкальные руководители

4. Проведение опроса  учителей по адаптации первоклассников к школе.

5. Проведение совместных педсоветов с учителями МОУ по вопросам адаптации и результативности обучения первоклассников, Гостевой обмен опытом в системах дошкольники-первоклассники:

Педагоги ДОУ – педагоги МОУ, Методический ринг, круглый стол.

6. Создание газеты.

7. Создание мастерской  «Совместная деятельность воспитателя и учителя по подготовке детей к школе».

9. Мастер класс для учителей: «Использование голосовой системы ВОТУМ  в работе с детьми».

10. Внедрение в работу педагогического мониторинга.

1 квартал 2011

1 квартал 2011

2 квартал 2012

2 квартал 2013

3 квартал ежегодно

2 раза в год

1 раз в квартал

1 раз в квартал

ежеквартально

1 квартал 2011

Заведующий

Зав. Зав по воспит.-

Заведующий

Зав. Зав по воспит.-

Зауч школы № 11, зав. Зам

Ст. воспит

Педагог-психолог

Ст. воспитатель

Зам. зав

Работа с детьми: 

Цель: Организовать сопровождение и обеспечение психологического и социального развития детей, диагностику способностей, склонностей, реализация их потенциальных возможностей, успешное прохождение адаптации к школе.

1. Внедрение в работу с детьми программы «Школы – 2000» Л.Р. Петерсон, «Здравствуй мир» Вахрушева, Кочемасова

2. Внедрение в работу карт индивидуального развития ребенка.

3. Установление связей с социально культурными учреждениями города:

А) школа № 11;

Б) гимназия № 5;

В) лицей № 6

Г) библиотека «РЖД»

Д) музей истории БАМа.

4. Разработка внутригрупповых детско-родительских проектов.

6. Совместные мероприятия с первоклассниками МОУ № 11 и воспитанниками ДОУ: «Веселые старты».

7. Проведение ознакомительных экскурсий.

8. Использование рисуночных методик на тему: «Наша экскурсия в школу, Как я пойду учиться в школу», теста.

9. Интервьюирование детей и родителей

По вопросам: « Хочу ли я учиться в школе, Каким вы видите своего ребенка в школе»

10. Разработка дополнительного  образовательного пространства:

Организация секций по физкультурно-оздоровительному направлению: баскетбол, художественная гимнастика,

По художественно-эстетическому направлению «Волшебный фонарик», «Домисолька»,  

познавательно-интеллектуальному: «Школа будущего первоклассника»

11. Проведение плановых медицинских осмотров.

12. Посещение музея БАМа.

13. Посещение школы искусств.

14. Диагностика уровня школьной зрелости.

Постоянно

1 квартал 2011

1 квартал 2011

постоянно

3 квартал, ежегодно

По плану

1, 3 квартал ежегодно

Постоянно

2 квартал, ежегодно

2 квартал, ежегодно

По плану

1, 3 квартал, ежегодно

Педагоги групп

Зам зав

Ст. воспит

Воспит групп

Инструктор по физо

Завуч, воспит групп

Зам зав, педагоги групп

Специалисты

Ст. медсестра

Муз. Руковод.

Педагог-психолог

Работа с родителями:

Цель: повысить психологическую и социально-педагогическую компетентность родителей как участников образовательного процесса.

1. Консультирование родителей о подготовке детей к школе.

2. Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс (участие в педагогическом совете и других мероприятиях).

3. Встреча  родителей с учителями МОУ города: «Школьный калейдоскоп»

А). Анкетирование родителей: «Готов ли ребенок к школе»

Б). Рисуночный тест:  «Как я представляю своего ребенка в школе»

4. Развлекательно-познавательная викторина «Пойми своего ребенка»

5. Проведение с родителями подготовительных групп программы «Это мой ребенок»

8. Фестиваль: «Я будущий первоклассник!»

9. Психолого- педагогический тренинг: «Скоро в школу»

10. Гостевой обмен опытом: педагоги НДОУ  и МОУ – родители воспитанников.

Постоянно

1 раз в год

2 квартал, ежегодно

1 квартал 2011

2 квартал 2012

3 квартал 2013

1 раз в год

Педагоги групп

Зам. Зав

Зам. Зав, завуч

Ст. воспит

Ст. воспит

Зав зам

Педагог-психолог

Завуч, зам зав

Содержание

Время проведения

ответственные

1. Анализ результатов работы с родителями по реализации проекта.

2. Анализ результатов работы с педагогами и учителями по реализации проекта.

 3.Создание набора необходимых   диагностических карт готовности детей к школе; «Педагогический дневник».

4. Разработка модели организации непрерывного образования на этапе преемственности между ДОУ, семьей и начальной школой;                                          

4. Распространение опыта проектной деятельности в рамках реализации методического пособия «Вместе дружная семья»

5. Презентация проекта.  Программы  «Вместе дружная семья»

2,3 квартал 2013г

Завуч, зам зав

4 этап

1.Презентация материалов проекта.

2008-2009

зам зав заведующего, педагоги

5 этап

1. Внедрение проекта в группы старшего дошкольного возраста.

2. Разработка карт требований по всем разделам проекта.

3. Изготовление дидактического материала и пособий.

4. Внедрение активных форм работы с родителями.

5. Создание мастерской «Совместная деятельность воспитателя и учителя по подготовке к школе».

2010-2011

Творческая группа, Заведующий, зам зав заведующего

6 этап

1. Работа творческой группы по итогам первого выпуска по проекту «Содружество»

2. Анализ результатов работы с родителями по реализации проекта..

3. Анализ результатов работы с педагогами и учителями по реализации проекта

4. Распространение опыта проектной деятельности в рамках реализации методического пособия «Вместе дружная семья»