Патриотическое воспитание "День Победы!"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Занятие по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.

Тема: «День Победы»

Цели и задачи:

1. Воспитывать уважение к подвигу своего народа во время Великой Отечественной войны;
2. Формировать элементарные представления об истории Отечества, закреплять и обогащать знания о видах флагов, их назначении, формировать представления об истории знамен;
3. Развивать познавательный интерес, внимание, память, речь.

Оборудование:

Набор карточек для выкладывания слов; набор слайдов; экран; магнитофон; фортепиано; аудиозаписи песен по теме; цветы; мячи; флажки; бинт.

Предварительная работа:

1. Беседа о Великой Отечественной войне.
2. Прослушивание военных песен.
3. Заучивание стихов и песен ко Дню Победы.

Ход занятия:

1. Воспитатель:

- Более 70 лет назад на нашу страну обрушилась беда: огромная фашистская армия, которой командовал Адольф Гитлер, вторглась на территорию нашей страны. Послушайте, как об этом написал Сергей Михалков:

Летней ночью на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ…

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего,

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного.

Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли

Все, что дружно мы хранили,

Пуще глаза берегли.

Чтобы мы нужду терпели,

Наших песен петь не смели

Возле дома своего.

Чтобы было все для немцев,

Для фашистов – иноземцев,

А для русских – ничего…

2.- Гитлер захватывал все новые города. Погибло очень много народа. Но наши войска не сдавались. Мужчины добровольцами уходили на фронт защищать Родину, а женщины и даже дети день и ночь работали на заводах и фабриках, делали оружие, танки, бомбы, самолеты. Вся страна как один встала на борьбу с врагом.

( запись песни «Священная война» сл. В.Лебедева – Кумача, муз. А. В. Александрова)

3.- Ребята, страна наша в то время называлась Советский Союз и имела другой Государственный флаг.(демонстрация флага СССР). Именно с этим флагом шли в бой деды и прадеды. И, освобождая улицу, поселок, город, они поднимали этот флаг на самое высокое здание.

Шли солдаты на Запад

По дорогам войны,

Выпадал среди залпов,

Может, час тишины.

И тогда на привале,

Опустившись в окоп,

Люди письма писали

Тем, кто был так далек!

(звучит песня «Бьется в тесной печурке огонь» сл. А. Суркова, муз. К.Листова)

4.- Мужественно сражались советские люди с врагом в течении долгих четырех лет. В тяжелейших сражениях освободили они свою Родину от фашистов. Освободили советские войска и другие страны: Польшу, Венгрию, Чехословакию и, наконец, штурмом отвоевывая каждое здание, каждую улицу, захватили главный город фашистской Германии – Берлин. Произошло это в мае 1945 года.

Песня в исполнении детей «День 9 Мая» (муз. Е. Зарицкой, сл. В. Шумилина)

5.Чтение стихотворений детьми.

Красоту, что дарит нам природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день 45 – го года

Стал последнею точкой в войне.

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам –

Нашим дедам, их отцам.

Недаром сегодня салюты звучат

В честь нашей Отчизны,

В честь наших солдат.

6.-Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и храбростью, героизмом и смекалкой. А какие стали их внуки? Такие же ловкие и смекалистые?

Игра: «Вперед к флажку»

( задача участника – пробежать, играя в мяч, «змейкой» между стойками и первым взять флажок).

7.-А какими смелыми и бесстрашными были медсестры, выносившие раненых прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой. Они были смелыми и отважными.

Игра: «Помощь раненому»

(задача участника – пронести раненого солдата от точки А на плече до медсанбата, точка Б, посадить на стул и перевязать ему руку или голову. Побеждает тот, кто ловчее и быстрей это сделает).

День Победы, праздник самый главный!

Мирно проплывают в небе облака,

Никогда мы больше не услышим

Слово это страшное «война».

8.- Ребята, наконец пришла Победа. А над куполом главного здания Берлина – Рейхстага взметнулось красное знамя – флаг Советского Союза. Это красное знамя и стало символом Великой Победы нашего народа. Сейчас у нашего государства другой Государственный флаг, но и сегодня Знамя Победы – символ памяти, благодарности и уважения к людям, завоевавшим победу, возможность мирной жизни для нас с вами. Многие из них не дожили до Великой Победы, остались на полях той войны. Сейчас Знамя Победы выглядит вот так.(демонстрация знамени).

- Ребята, а как вы думаете почему для Знамени Победы был выбран красный цвет?

(ответы детей)

- В День Победы, а также в День Защитника Отечества можно увидеть Знамя Победы во время праздничного парада на Красной площади в Москве или в момент возложения венков и цветов к могиле Неизвестного солдата.(демонстрация слайдов)

Песня в исполнении детей «День Победы» Д. Тухманова

Священны места всех сражений,

Где воины к подвигу шли,

Стране День Победы весенний

Они из боев принесли.

На площадь приходим с цветами,

Бессмертный солдат там стоит,

И Вечный огонь – наша память –

Всегда озаряет гранит.

9.- Почтим, ребята, память всех погибших в этой войне минутой молчания.

(Дети и взрослые встают у своих мест. Идет минута молчания. Затем тихо начинает звучать запись песни « Поклонимся и мертвым и живым» муз. А. Пахмутовой, сл. М. Львова. Звучит небольшой отрывок).

 10.-Спасибо всем морякам, артиллеристам.

Летчикам, танкистам, пограничникам, связистам.

Всем, кто бережет наш мир,

За ваши славные дела.

Слава! Слава! И хвала!

-Мы подрастем и станем моряками. По морям и океанам мы повезем свои большие корабли с гордо реющим Российским флагом.

-Расскажи нам, капитан,

Как бушует океан

И о чем мечтают дети разных стран.

-Волны плещут за кормой,

Чайки вьются над водой,

И поет о дружбе море нам с тобой.

«Матросский танец»(под песню «Бескозырка белая» О. Газманова).

11.-Есть много на свете важных слов: мама, счастье, Родина.                                          

Игра «Собери слово»(дети при помощи карточек с буквами должны собрать слова: Родина, Победа, салют).

12.-Ребята, а как понимаете, что такое мир?

(ответы детей)

Мир – это Земля, мир – это солнце, небо, звезды. Мир – это люди. Мир – это дети. Мир – это спокойная, радостная жизнь: нет войны, нет горя, нет слез. Мир – главное слово на свете. Мир нужен всем!

- Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей Земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли.

Песня в исполнении детей « Пусть всегда будет солнце» сл. Л. Ошанина, муз. А. Островского.

13.-После занятия:

Выполнение рисунков на тему: «Не забыть нам этой даты».

Презентация работ.