Новогодний тренинг для педагогов
план-конспект занятия по психологии

НОВОГОДНИЙ ТРЕНИНГ

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Обычно легче изменить индивидуумов, собранных в группу,
чем изменить каждого из них в отдельности»
Курт Левин

Цель тренинга: повышение сплочения коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.

Задачи:

формировать навыки позитивного, созидательного общения;
повысить взаимопонимание между педагогами;
осознание каждым педагогом своей роли, функций в группе; 
развитие умения работать в команде.

Разминка.

- Здравствуйте, коллеги! У нас сегодня новогодний тренинг. Новый год – это всегда некая точка отсчета, время подводить итоги прожитого года и строить планы на будущий.

Сейчас я прошу каждого из Вас по очереди вспомнить, каким для вас был прошедший год и кратко рассказать нам (педагоги сидят в кругу, со свечой в руках, после высказывания свеча передается соседу).

- Спасибо. Для всех уходящий год был разным. У кого-то произошли важные перемены в личной жизни, кто-то сейчас упомянул работу. Но в целом практически весь год мы были вместе. Сейчас я хочу проверить, насколько хорошо за время работы вы узнали друг  друга.

Упражнение «Что ты обо мне знаешь?».                                                                Всем участникам следует раздать ручки и небольшие листы бумаги. Каждый должен написать о себе факт, малоизвестный в кругу коллег, такое, о чём обычно не принято говорить на работе. Например, кто-то в школьные годы разбил мячом стекло. Все записки нужно свернуть и сложить с коробку, а потом вынимать их по очереди и читать вслух. Присутствующие должны отгадать, о ком идёт речь. Победит тот, кто окажется самым проницательным.

Упражнение «Прикосновение»

- А сейчас узнаем, насколько хорошо вы чувствуете других. Один из вас сейчас войдет в центр круга, сядет на стул, положит руки на колени ладонями вверх и закроет глаза. Мы все в произвольном порядке будем подходить к нему и класть свои руки ему на ладони. Сидящий на стуле должен понять, чьи это руки. Каждый раз я буду говорить «да», если подошедший будет назван правильно, и «нет» в случае ошибки. Напоминаю, что подходить мы будем в произвольном порядке, и может оказаться так, что кто-то подойдет несколько раз, а кто-то - ни разу.

Обсуждение: трудно ли было угадывать, сложно ли почувствовать другого человека?

Новый год- время, когда можно позволить себе многое: кататься с горки, наряжаться в маскарадные костюмы, играть в детские игры. Поиграем?

Игра «Пум-пум»

Игра, которую я вам предлагаю, называется «Пум-пум». Пум-пум — это какая-нибудь характеристика, которая у некоторых участников присутствует, а у некоторых — нет. Для того, чтобы подтвердить наличие или отсутствие этой характеристики, вовсе необязательно хорошо знать друг друга. Например, я могу загадать простой пум-пум: шнурки на обуви. У Артема, Гули они есть, значит, у них есть пум-пум. У Светы, Олеси, Дианы их нет, значит, у них нет пум-пума.

Чтобы узнать, какой я загадала пум-пум, задавайте мне открытые вопросы. (Открытый вопрос – это вопрос, ответить на который можно только развернуто, используя собственные знания или чувства. На них невозможно ответить либо «да», либо «нет». Такие вопросы начинаются следующими вопросительными словами: «как», «кто», «что», «почему», «сколько», «какой» и т. п.).

 Я буду давать честные ответы. По моим ответам нужно будет догадаться, что это за пум-пум. Ваши вопросы могут быть, например, такими: «Почему ты загадала этот пум-пум? Для чего он нужен? Каким образом он появляется у человека?» и др. Нельзя задавать только один вопрос: «Что такое пум-пум?». Каждый получит возможность задать вопрос, мы будем двигаться по часовой стрелке. Если кто-то почувствует, что пока не может сформулировать подходящего вопроса, он пропускает свою очередь.

      Первые 2-3 пум-пума могут быть простыми, «внешними», например, наличие пиджака или серёжек. В дальнейшем можно усложнять задание, пум-пумом может стать цвет глаз и даже присутствие улыбки на лице игрока в момент общения с ведущим.

Упражнение «Идеальный мир» 
Педагоги делятся на 2 группы, равные по количеству человек и располагаются таким образом, чтобы при обсуждении задания не мешать друг другу. Задание: первой группе нарисовать картину «Идеальный коллектив», второй - нарисовать картину «Идеальный коллега», и представить картины всему коллективу.  На выполнение задания у группы есть 10 минут. Представление картин проводят 1–2 человека, аргументируя свое видение идеального мира, им могут задавать вопросы или дополнять их работу участники другой группы.
Обсуждение: Можно ли стать идеальным коллегой? Далеко ли нашему коллективу до этих идеалов? Бывают ли идеальные коллективы? Как добиться этого?

- Все мы понимаем, что идеальных людей не бывает, и у каждого из нас есть свои недостатки. Но успешной совместная работа становится тогда, когда мы не копаемся друг в друге, чтобы найти недостатки, а опираемся на положительное и позитивное. Давайте потренируемся.

Упражнение «Хвалилки».

Каждый участник вытягивает листок с именем коллеги. За 2 мин. нужно найти и записать у него производственные достижения за год, то, за что можно похвалить  коллегу. Для повышения интересности и включения креативного мышления можно добавить рисунок-ассоциацию: этот человек в этом году.

Ведущий постоянно напоминает, что цель позитивная - хвалить. А художественное качество рисунка - не важно, можно и нужно объяснить словами, что хотели показать рисунком. Просим после "хваления" обязательно добавить самому пропущенные достижения.

Рефлексия «Подарок».

- Наш тренинг подходит к завершению. Но на новый год принято дарить подарки.

Давайте подумаем, что мы могли бы подарить нашему коллективу, чтобы взаимодействие в нем стало еще эффективнее, а отношения  – более сплоченными? Давайте скажем, что каждый из нас дарит группе. Я, например, дарю вам оптимизм и взаимное доверие.

 Далее каждый из участников высказывается, что он хотел бы подарить группе. 
- А теперь наградим себя за успешную работу аплодисментами! Но это не все, у нас есть для вас еще подарки (раздаются новогодние сувениры).

- Я благодарю вас за участие в этом новогоднем тренинге. Вы все были активны, слаженно работали в команде. Не забывайте, что Вы – единое целое, каждый из Вас – важная и необходимая, уникальная часть этого целого! 

Желаю вам успехов в Новом 2017 году, не только профессиональных, но и личных!