Психологическая готовность ребенка к школе

При подготовке ребенка к школе важно формировать и не столько знания, сколько психологическую готовность будущего первоклассника к наступлению нового этапа в его жизни - школьного детства

От вас родители также требуется определенная психологическая готовность помочь юному человеку вступить в новый мир

Психологическая готовность состоит из четырех аспектов

Социально- личностная готовность:

Мотивационная готовность:

Интеллектуальная готовность:

Эмоционально – волевая готовность:

Социально- личностная готовность

• Умеет ли ребенок общаться с детьми.
• Проявляет ли инициативу в общении
• Чувствует ли принятые в обществе нормы общения,
• Готов ли учитывать интересы других детей, умеет ли отстаивать свое мнение.
• Чувствует ли разницу в общении с детьми, учителями и другими взрослыми.

Как вы можете помочь своему ребенку:

К моменту поступления в школу, ребенок должен быть достаточно

разнообразный опыт общения с незнакомыми людьми. Создавайте ребёнку условия при которых он сможет развивать коммуникативные навыки, речевую активность. Магазины, детские площадки, поликлиника, парки и т.д. дадут ему возможность самому установить контакты с окружающими.

Интеллектуальная готовность ❖ Умение думать, анализировать, делать выводы.

• Развитие речи, словарный запас и способность рассказывать что-то на доступные темы, в том числе и элементарные сведения о себе.
• Способность к концентрации внимания, умение строить логические связи, развитие памяти, мелкая моторика.
• Как вы можете помочь :

Учите детей считать, решать элементарные задачки. Учите ребенка самого искать ответы на свои вопросы, выстраивать причинно-следственные связи – одним словом, активно интересоваться окружающим миром.

Мотивационная готовность

• Познавательный интерес, желание узнавать, что то новое.
• Сформированность положительного отношения к школе, учителю, учебной деятельности, к самому себе
• Как вы можете помочь своему ребенку:

Рассказывайте о своих школьных годах, вспоминая смешные и поучительные случаи, читайте вместе с ребенком книги о школе, рассказывайте о школьных порядках, устраивайте малышу экскурсию по будущей школе. Организуйте занятия, которые развивают фантазию и воображение: рисование, лепка, конструирование, а также самостоятельность и упорство: занятия в кружках и секциях.

Эмоционально - волевая готовность к школе

• Способность делать не только то, что хочу, но и то, что надо, не бояться трудностей, разрешать их самостоятельно.
• Адекватная самооценка и положительный образ себя.
• Умение сосредоточиться, управлять своими эмоциями

Как вы можете помочь своему ребенку:

Формированию этих качеств поможет игра!!!

Игры учат спокойно дожидаться своей очереди, своего хода, с достоинством проигрывать, выстраивать свою стратегию и при этом учитывать постоянно меняющиеся обстоятельства и т.д.

Также необходимо приучать ребенка к смене деятельности, режиму дня.

Важно проявлять веру в ребенка, искренне поощрять, помогать и поддерживать. Потихоньку ребенок разовьет в себе способность к волевому усилию, но не сразу. Помогите ему!