Возрастные особенности детей 4-5 лет с зпр .
консультация по психологии (средняя группа)

Возрастные особенности детей 4-5 лет с зпр .

Родителям детей 4–5 лет с задержкой психического развития (ЗПР) в дошкольном учреждении могут быть полезны следующие возрастные особенности:

• Моторика. При ходьбе ребёнок зачастую опускает голову, движения рук и ног недостаточно координированы. Движения пальцев рук слабо координированы, особенно выражена недостаточность развития мелкой моторики. 3
• Сенсорно-перцептивная деятельность. Знает названия цветов, правильно их дифференцирует, но недостаточно использует их в процессе творчества (часто использует 1–2 цвета). Может правильно ориентироваться в сторонах собственного тела, но затруднена ориентировка в сторонах тела собеседника. 3
• Интеллектуальная деятельность. Порядковый счёт сформирован, но возникают затруднения при сравнении количеств. Пересказ, воспроизведение сюжета доступны только с помощью наводящих вопросов. 3
• Поведение. Может подчинять свои желания требованиям взрослых, но возможны аффективные реакции (негативизм, упрямство, протест и пр.), особенно при переутомлении. Недостаточно владеет правилами взаимоотношений с окружающими, возможны проявления эгоцентризма, эмоциональная эффективность, агрессивность. 3
• Речевое развитие. Отставание в речевом развитии проявляется в ограниченности словаря, недостаточной сформированности грамматического строя, наличии у многих недостатков произношения и звукоразличения, а также в низкой речевой активности. 4

Важно отметить, что каждый ребёнок с ЗПР индивидуален, и его развитие может отличаться от указанных особенностей в конкретных случаях. Для точной диагностики и подбора индивидуальной программы обучения рекомендуется обратиться к специалистам.