Психологические особенности развития детей 5-6 лет
материал по психологии (старшая группа)
Психологические особенности развития детей 5-6 лет
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Психологические особенности развития детей 5-6 лет
У ребенка 5-6 лет появляется новая форма общения с взрослым:
внеситуативно - личностная. В течение 5-го года жизни взрослый становится не только источником знаний, но образцом социальных отношений, источником знаний о смысле и нормах человеческой деятельности. Детям в этом возрасте очень важно
соотнести свои переживания, суждения и оценки с мнением взрослого. Это происходит потому, что ведущий мотив такого общения сопереживание и взаимопонимание.
Сюжетно - ролевая игра в 5 - 6 лет достигает своего расцвета. Содержанием игры становятся отношения между людьми, дети создают модели этих отношений. В игре много действий, которые передают ролевые отношения ребенка к другим участникам игры. Роль в игре не только называется, присутствует развернутая ролевая речь, обращенная к другим участникам игры. При этом ребенок обращается от имени игрового персонажа. Для детей в этом возрасте характерно стремление как можно больше узнать о том, во что они играют. Эпизоды из сказок, кино и мультфильмов, и самое главное, общественные сюжеты занимают в игре основное место.
Произвольность в возрасте 5-6 лет все больше определяет поведение ребенка. Благодаря коллективной игре с распределением ролей дети становятся способны планировать и выполнять сложные последовательности действий. Возникает способность сознательно определять свои действия. Именно на этом возрастном отрезке произвольность становится центральной линией развития психики ребенка.
Мировоззренческие представления. Дети 5-6 летнего возраста обладают рядом спонтанных житейских понятий об устройстве окружающего мира и самом себе. Житейские понятия это представления субъективно связанные со словами повседневного языка. Благодаря этому старшие дошкольники обладают своим взглядом на решение различных мировоззренческих вопросов. Благодаря внеситуативно - личностному общению и сюжетно- ролевой игре в данном возрасте бурно развиваются представления о социальном устройстве и взаимоотношениях взрослых.
Мышление ребенка. В возрасте 5- 6 лет происходит скачок в развитии словесно - логического мышления. Благодаря становлению словесно - логического мышления ребенок становится способен понимать связи предметов и явлений, которые невозможно представить в наглядной форме. Происходит постепенный отход от суждений, обусловленных конкретными образами к логическим выводам, основанным на значении слов. Ребенок может устанавливать причинно - следственные отношения между событиями и явлениями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психологические особенности развития детей в возрасте 4-5 лет
Чтобы способствовать личностному развитию ребенка 4—5 лет, необходимо учитывать следующее. Во-первых, в этом возрасте уже закладываются основы созидательного отношения к предметному миру. Для этой цел...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/07/picture-237822-1365345231.jpg)
Психологические особенности развития детей 3-4 лет
Младший возраст – важнейший период в развитии дошкольника. Имен но в это время происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками, с предметным миром....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/08/picture-286714-1425844110.jpg)
Психологические особенности развития детей дошкольного возраста
Особенности развития детей дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/21/picture-645295-1600677162.jpg)
Психологические особенности развития детей дошкольного возраста
Психологические особенности развития детей дошкольного возраста...
Психологические особенности развития детей 2-3 лет
Особенности развития детей на 3 году жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/09/picture-625670-1554834478.jpg)
Возрастные и психологические особенности развития детей 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет.
Социально-эмоциональное развитие детей.Общая моторика. Моторика рук.Зрительно-моторная координация.Восприятие, предметно-игровая деятельность.Психическое развитие.Понимание речи....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/11/picture-684991-1444538295.jpg)
психологические особенности развития детей 5-6 лет
Психологические особенности развития ребёнка 5-6 лет. В возрасте 5-6 лет начинает формироваться самооценка. То есть ребенок начинает сам себя оценивать, результаты своей деятельности ...