Ребенок с ОВЗ
учебно-методическое пособие по психологии (младшая группа)

Общие психолого-педагогические рекомендации, в работе с детьми, имеющие ограниченные возможности здоровья

· Принимать ребенка таким, какой он есть.

· Как можно чаще общаться с ребенком.

· Избегать переутомления.

· Использовать упражнения на релаксацию.

· Не сравнивать ребенка с окружающими.

· Поощрять ребенка сразу же, не откладывая на будущее.

· Способствовать повышению его самооценки, но хваля ребенка он должен знать за что.

· Обращаться к ребёнку по имени.

· Не предъявлять ребёнку повышенных требований.

· Стараться делать замечания как можно реже.

· Оставаться спокойным в любой ситуации.