« Эмоционально-волевая готовность к школе»
презентация к уроку по психологии (подготовительная группа)

Слайд 1

« Эмоционально-волевая готовность к школе» Педагог – психолог МБДОУ Детский сад № 1 Зарипова Гульнара Ишдавлетовна

Слайд 2

Вопрос : Что такое готовность ребенка к обучению в школе? Ответ : Готовность ребенка к обучению в школе – этот не отдельные знания и умения, а определенный их набор.

Слайд 3

Вопрос : Каковы составляющие школьной готовности? Ответ : В понятие « готовность к школе » объединяют: мотивационный аспект ; личностный аспект ( интеллектуальный, эмоционально-волевой, социальный ); физический аспект .

Слайд 4

1. Мотивационная готовность ребенка к обучению в школе - это показатель, определяющий уровень стремления ходить в школу, понимания школьных правил и степень их принятия. Мотивация – это очень важный аспект для дальнейшей успешной учебы.

Слайд 5

2 . Физическая готовность ребенка к школе Двигательная активность часто рассматривается как составляющая физического развития. Руки должны быть крепкими, хорошо развита мелкая моторика рук, для того чтобы уметь правильно держать ручку и карандаш. Ребенок должен быть подготовлен к физическим нагрузкам, продолжительным занятиям, что бы быстро не переутомляться.

Слайд 6

3. Личностная готовность ребенка к обучению в школе Интеллектуальная готовность – это развитие всех психических процессов: памяти, мышления, воображения, внимания, силы воли, речи. Волевая и эмоциональная зрелость – это умение подавлять свои эмоции и сиюминутные желания, длительное время выполнять не очень привлекательные задания (делать уроки). Социальная готовность – это готовность ребенка к новым формам общения, новому отношению к окружающему миру и самому себе, обусловленным ситуацией школьного обучения.

Слайд 7

Эмоционально-волевой компонент Ребенок должен: спокойно сидеть на уроке; внимательно слушать учителя; воспринимать учебный материал (проявлять волевые усилия, контролировать проявление собственных эмоций и желаний).

Слайд 8

Рекомендации родителям по развитию волевого компонента: Приучайте ребенка к режиму дня; Приобщайте ребенка к посильному труду; Не потакайте всем желаниям ребенка по первому же обращению; Будьте последовательны в воспитании; Последовательность в воспитании должна прослеживаться у обоих родителей.

Слайд 9

Упражнения для развития эмоциональной сферы ребенка: Упражнение «Лица». Упражнение «Угадай эмоцию и покажи ее». Упражнение-рисование «Цвет моего настроения».

Слайд 10

Упражнение «Лица».

Слайд 15

Готов ли ребенок к школе (тест). 15 – 18 баллов – можно считать, что Ваш ребенок вполне готов к тому, чтобы идти в школу. Вы не напрасно с ним занимались, а школьные трудности, если и возникнут, то будут легко преодолимы. 10 – 14 баллов - вы на правильном пути, Ваш ребенок многому научился, а содержание вопросов, на которые Вы ответили отрицанием, подскажет Вам точки приложения дальнейших усилий. 9 баллов и меньше – прочитайте специальную литературу, постарайтесь уделить больше времени занятиям с ребенком и обратите особое внимание на то, чего он не умеет.

Слайд 16

Спасибо за внимание!