Родительский университет. Агрессия, ее причины и последствия
статья по психологии (подготовительная группа)

Родительский университет

Агрессия её причины и последствия

Часто приходится слышать от огорченных родителей: «Такой хороший был ребенок, а сейчас драчун! В детском саду только его и ругают!» К сожалению, нередко эти жалобы, вполне обоснованы. Такие превращения из «хорошего, доброго ребенка» в драчуна и задиру встречаются достаточно часто.

Вспышки ярости с элементами агрессивного поведения впервые наблюдаются тогда, когда желание ребенка по какой-то причине не выполняются. Препятствием к выполнению желания обычно служит запрет или ограничения со стороны взрослого. Ребенок хочет получить книжку или конфету, спрыгнуть со шкафа, потрогать хрустальную вазу, бросить в угол бабушкины очки или чужую игрушку – разнообразие таких желаний не имеет границ. Только малая часть их может быть осуществлена без неприятных последствий для самого ребенка или для взрослых. Во всех остальных случаях приходится ограничивать требования ребенка. И вот появляется реальная возможность для возникновения конфликта между ребенком и взрослым. Как правильно вести себя в этой ситуации?

Попробуйте перевести активность ребенка в другое русло. Предложите ему какую-нибудь игру или отвлеките его внимание от предмета желания, и вы сами убедитесь, что избежать такого конфликта не только можно, но и необходимо.

Нередко встречаются такие ситуации, когда агрессивность ребенка является частью протеста против действий взрослых, которые принуждают его к чему-либо. Это часто встречается в семьях, где родители переусердствовали в отношении каких-либо действий, которые они считают необходимыми. Они заставляют ребенка что-то делать, вызывая у него реакцию протеста.

Большое значение для появления агрессивности в дошкольном возрасте имеет популярность ребенка в группе сверстников. Не имея адекватных средств общения, ребенок кулаками стремится занять лидерское место в группе.

Для детей статус определяется целым рядом факторов:

·  Имеет значение интеллектуальный уровень

·  Развитие речи ребенка

·  Физическое развитие, ловкость

·  Степень овладения различными видами деятельности

·  Ценятся также внешний вид и красивая одежда

·  Общительность ребенка

·  Готовность ребенка делиться игрушками.

·  Умение ребенка организовать игру, придумать сюжет, распределить роли.

Подобные факторы полностью определяют положение ребенка в группе сверстников. И если сверстники по той или иной причине не признают ребенка, а еще хуже – отвергают его, то агрессивность, простимулированая обидой, ущемленным самолюбием, будет направляться на обидчика, на того или тех, кого ребенок считает причиной своего бедственного положения.

Иногда агрессивность является способом привлечения внимания окружающих, причина использования которого – неудовлетворенная потребность ребенка в родительской любви, внимании и принятии.

Еще одной причиной появления агрессивности у дошкольника может быть ощущение тревоги и страха нападения. Стимулируется она тем, что ребенок, скорее всего, неоднократно подвергался физическим наказаниям, унижениям, оскорблениям со стороны взрослого. К сожалению, многие родители пока еще и сами не умеют управлять собственным гневом. А лучшим гарантом хорошего самообладания и адекватного поведения у детей является умение родителей владеть собой.

Рецепты избавления от гнева, которые будут полезны родителям:

Безусловно, если вы замечаете у своего ребенка проявления агрессивности, необходимо тщательно анализировать ее причины, выявлять трудности, испытываемые ребенком, по возможности устранять их, а затем формировать у ребенка недостающие умения, навыки, а также установки в отношении других людей.