Квиз-игра к неделе психологии в ДОУ "В море эмоций"
план-конспект занятия по психологии (старшая, подготовительная группа)

Квиз-игра «В мире эмоций»

для детей старшего дошкольного возраста 5 – 7 лет

Цель –  закрепление полученных знаний об основных  эмоциях.

Задачи

1) Закрепить умение узнавать, показывать эмоции, словесно обозначать.

2) Совершенствовать коммуникативные навыки детей.

3) Воспитывать доброжелательность, сочувствие.

Оборудование и материалы

• Компьютер

• Презентация

• Видеофрагменты из  мультфильмов

• Карточки с номерами ответов

• Стульчики в соответствии с количеством детей

• Столы по количеству команд

• Карточки,  изображающим разные эмоции

• Жетоны

• Тарелочки под жетоны

Ход игры

- Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на игре «В мире эмоций». Все вы очень любите мультфильмы, и сегодня мы устроим соревнования, а помогут нам  в этом герои мультфильмов. (слайд 1)

 Для игры необходимо разделиться на 3 команды (количество команд регулируется исходя из количества детей). В команде выбирается капитан и записывается название команды.

 - Во время игры всем командам одновременно будут даваться задания. Перед вами будут лежать карточки с номерами ответов, вам необходимо выбрать правильный ответ  и показать карточку с выбранным  номером. За правильный ответ команда получает 1 жетон. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество жетонов (жетоны можно распечатать, либо использовать любые другие фишки).

Итак, начинаем нашу игру!

1 тур. Угадай эмоцию.(Слайды 2-6)

1) Найди кто боится? (слайд 3). Покажи карточку с цифрой правильного ответа.

2) Кто из них грустит? (слайд 4). Покажи карточку с цифрой правильного ответа.

3) Найди эмоцию радости? (слайд 5) Покажи карточку с цифрой правильного ответа.

4) Кто испытывает отвращение? (слайд 6) Покажи карточку с цифрой правильного ответа.

2 тур. Загадки (слайд 7)

Для участия во втором туре необходимо вашим командам отгадать загадки. Чья команда быстрее всех отгадает загадку, получает жетон. Отвечает та команда, капитан которой первый поднимет руку.

 (можно выбрать несколько, в зависимости от количества участников)

1.Ночь пришла, и в темноте тени движутся везде.

Гном забрался под кровать - спрятался и стал дрожать. СТРАХ

2.Гном – неряха на прогулке весь испачкался в грязи;

прибежал домой обедать – все из-за стола ушли. ОТВРАЩЕНИЕ

3.Говорят, что на поляну приземлились марсиане.

 Гном спешит увидеть сам: кто же там и что же там? ИНТЕРЕС

4.Целый день он хмурит брови и грозит всем кулаком.

 Да, сегодня гном не в духе – навестим его потом. ЗЛОСТЬ

5.Гном зимой поймал снежинку, подобрал на горке льдинку.

 Прибежал домой и - ах! Лишь вода была в руках. УДИВЛЕНИЕ

6.Обида, ярость, раздраженье.

А рык стоит, ну словно лев.

И никакого нет сомненья,

Напал на гнома (гнев)

7.У гнома сегодня День рожденья и подарков от друзей не счесть:

 книжки, сладости, игрушки, даже шар воздушный есть! РАДОСТЬ

8. На лице цветёт –

От радости растёт. УЛЫБКА

3 раунд.  (слайд 8)

Команда получает карточку с изображением эмоции. Вам нужно понять какое настроение у героя на карточке и без слов всей командой изобразить это настроение. Другая команда отгадывает.  (Раздаются карточки с изображением Олафа-снеговика)

1 команда показывает 2 команде, 2 команда – 3 команде, 3 команда – 1 команде.

Каждая команда  получает жетон за правильный показ и ответ.

4 раунд ( слайд 9)

Каждой команде будет показан отрывок из мультфильма. Вам необходимо угадать настроение героя и показать карточку с цифрой правильного ответа. (слайд 10). (количество мультфильмов можно регулировать)

Подводим итоги.

Подсчитываем количество жетонов. 1 место занимает команда «…», 2 место заняла команда «….», 3 место заняла команда «….». Для награждения, можно распечатать раскраски картинок-эмоций в подарок.

Спасибо за игру! Хорошего настроения!(слайд 11)

1. 2

3.   4

5