План работы на 2021-2022 уч.г
рабочая программа по психологии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Участие в заседании психолого-педагогическом консилиуме ДОУ (ППк)

Педагог-психолог

По плану работы ППк

Протокол ППк.

Представление на ребёнка.

2

Наблюдение за взаимодействием педагогов с детьми.

Педагоги, дети

Сентябрь, май

Карта наблюдения за взаимодействием педагогов с детьми.

Аналитическая справка по результатам наблюдения.

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Заполнение журнала взаимодействия педагога-психолога с воспитателями.

Педагог-психолог, воспитали

В течение учебного года (1 раз в месяц)

Журнал взаимодействия педагога-психолога с воспитателями.

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Наблюдение за детьми в период адаптации к детскому саду.

Используемая методика: Роньжина А.С. «Диагностика уровня адаптированности ребёнка к ДОУ».

Вновь прибывшие дети

Сентябрь (по мере поступления новых детей)

Адаптационная карта.

Отчёт по результатам адаптационного процесса.

2

Диагностика познавательного развития детей.

Используемый комплект: «Экспресс-диагностика в детском саду» Н.Н. Павлова, Л.Г. Руденко

Дети среднего дошкольного возраста

1-я, 2-я недели сентября

3-я, 4-я недели мая

Протокол на каждого ребёнка.

Заключение по результатам диагностики на каждого ребёнка.

3

Диагностика готовности детей к школе

Используемая методика: указать наименование методики.

Дети подготовительной группы

1-я, 2-я недели сентября

3-я, 4-я недели мая

Протокол на каждого ребёнка.

Заключение на каждого ребёнка.

4

Диагностика эмоционального и личностного развития детей (изучение уровня тревожности, агрессивности, наличие страхов).

Дети всех возрастных групп

В течение учебного года (по запросам)

Протокол на каждого ребёнка.

Заключение на каждого ребёнка.

5

Диагностика познавательного развития детей Используемый комплект: «Экспресс-диагностика в детском саду» Н.Н. Павлова, Л.Г. Руденко

Дети всех возрастных групп

В течение учебного года (по запросам)

Протокол на каждого ребёнка.

Заключение на каждого ребёнка.

6

Диагностика межличностных отношений.

Используемая методика: Дж. Морено «Социометрия».

Дети старших возрастных групп

Октябрь

Заключение по результатам диагностики

7

Анкетирование «Прогноз адаптации»

Родители вновь прибывших детей

Сентябрь (по мере поступления новых детей)

Отчёт по результатам анкетирования

8

Анкета для родителей по вопросам готовности к школе.

Родители детей подготовительной группы

Октябрь

Отчёт по результатам анкетирования

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Индивидуальные занятия с детьми, нуждающимися в психолого-педагогическом сопровождении.

Дети всех возрастных групп

В течение учебного года (проводится по запросам и результатам диагностики)

Программа индивидуального сопровождения ребёнка.

2

Групповые занятия с детьми по психологической подготовке к школе «Скоро в школу».

Дети подготовительной группы

В течение учебного года.

Журнал учёта групповых форм работы педагога-психолога.

3

Групповые занятия с детьми, нуждающимися в психологическом сопровождении, направленные на развитие эмоциональной и коммуникативной сферы.

Дети средней и старшей возрастной группы

В течение учебного года.

Журнал учёта групповых форм работы педагога-психолога.

4

Занятия с детьми по преодолению трудностей адаптации: «Адаптируемся вместе».

Дети

В течение учебного года.

Журнал учёта групповых форм работы педагога-психолога.

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Проведение индивидуальных консультаций

Родители, педагоги, администрация

В течение учебного года (проводится по запросам)

Заполнение журнала консультирования.

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Семейный клуб для родителей «СОДРУЖЕСТВО»

Семинар-практикум

«Можно ли обойтись без наказания?»

«Детские страхи-это серьёзно!»

«Агрессивное поведение ребёнка.Как быть?»

«Игра в жизни ребёнка дошкольного возраста»

Родители, дети старшей возрастной группы

В течение учебного года (проводится в соответствии с планом работы клуба «СОДРУЖЕСТВО»)

Конспекты мероприятий.

Отчёт по итогам учебного года.

2

Неделя психологии в детском саду: «Сказочный калейдоскоп»

Родители, педагоги, дети, администрация

Октябрь

Оформление недели психологии.

Конспекты мероприятий.

Отчёт по итогам недели психологии в ДОУ.

3

Семинар-практикум: «Адаптация к детскому саду»

Родители 1-х и 2-х младших групп

1-я неделя сентября

Конспект мероприятия.

4

Психологический тренинг «Настрой на позитивный лад»

Педагоги

Сентябрь

Оформление конспекта

5

Психологический тренинг «Всё в твоих руках»

Педагоги

Декабрь

Оформление конспекта

6

Психологический тренинг «Хорошее настроение – залог успеха»

Педагоги

Апрель

Оформление конспекта

7

Психологический тренинг  «Сбрось усталость»

Педагоги

Февраль

Оформление конспекта

8

Психологический тренинг «Коллектив – это мы!»

Педагоги

Май

Оформление конспекта

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Выступление на родительском собрании по итогам адаптации. Тема: «Как прошла адаптация?»

«Кризис 3-х лет»

«Агрессивность и обидчивость»

«Тревожность и застенчивость

«Как помочь гиперактивному ребёнку»

«Телевидение и здоровье»

«Влияние мультфильмов на психику ребёнка»
«Страхи и неврозы. Как с ними бороться»

Родители 1-х и 2-х младших групп

По плану работы воспитателей.

Конспект выступления.

2

Выступление на родительском собрании по итогам диагностики готовности к школе. Тема: «Что такое психологическая готовность ребёнка к школе»

«Психологические возрастные особенности детей. Рекомендации по организации развивающей работы»

Родители подготовительных групп

По плану работы воспитателей.

Конспект выступления.

3

Семинар-практикум: «Агрессивность и обидчивость»

Воспитатели

Сентябрь

Конспект мероприятия.

4

Информационные листовки по адаптации:

• «Важность ритуала прощания»
• «Важность режима дня»
• «Рассказываем про детский сад»
• «Самостоятельность ребёнка»
• «Учимся пользоваться горшком»

Родители 1-х и 2-х младших групп

1-я неделя сентября (ежедневно)

Информационные листовки по адаптации.

5

Публикация рекомендаций на сайте дошкольного учреждения в разделе «Советы педагога-психолога»

Родители всех возрастных групп

1 раз в месяц

6

Консультация: «Психологическое здоровье ребёнка»

Воспитатели

Октябрь

Конспект мероприятия

7

Консультация: «Формирование мотивационной готовности к школе»

Воспитатели

Ноябрь

Конспект мероприятия.

8

Консультация: «Леворукий ребёнок. Советы родителям»

Воспитатели

Январь

Конспект мероприятия.

9

Семинар-практикум:  «Виды темперамента и особенности воспитания»

Воспитатели

Март

Конспект мероприятия

Стендовая информация в группах

1

«Адаптация без слёз»

Родители 1-х и 2-х младших групп

Сентябрь

Стендовая информация

2

«Возрастные особенности детей дошкольного возраста»

Родители всех возрастных групп

Сентябрь

Стендовая информация

3

«Скоро в школу. Рекомендации родителям».

Родители подготовительных групп

Ноябрь

Стендовая информация

4

«Как играть с ребёнком?»

Родители всех возрастных групп

Ноябрь

Стендовая информация

5

«Азбука родительской любви»

Родители всех возрастных групп

Декабрь

Стендовая информация

6

«Самостоятельность и как её развивать»

Родители всех возрастных групп

Январь

Стендовая информация

7

«Детские страхи».

Родители всех возрастных групп

Февраль

Стендовая информация

8

«Влияние родительских установок на развитие детей»

Родители всех возрастных групп

Март

Стендовая информация

9

«Кризис семи лет.»

Родители подготовительных групп

Апрель

Стендовая информация

Памятки для родителей

1

«Любящим мамам и папам детей поступающих в детский сад».

Родители 1-х и 2-х младших групп

По мере поступления новых детей.

Памятка

2

«Один год до школы»

Родители подготовительных групп

Октябрь

Памятка

3

«Психолог в детском саду».

Родители всех возрастных групп

Сентябрь

Памятка

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок реализации

Отчётная документация

1

Написание аналитического отчёта за 2020-2021 учебный год.

Педагог-психолог

Май

Аналитический отчёт

2

Заполнение журналов учёта работ педагог-психолога.

Педагог-психолог

Ежедневно

Журналы учёта работ

3

Посещение семинаров, мастер-классов, тренингов

Педагог-психолог

В течение учебного года (по плану работы методического центра)

Программа мероприятия.

4

Подготовка к коррекционно-развивающим занятиям, тренингами, семинарам, мастер-классам

Педагог-психолог

В течение учебного года

Конспекты мероприятий

5

Заполнение журнала взаимодействия педагога-психолога с воспитателями.

Педагог-психолог

В течение учебного года

(1 раз в месяц)

Журнал взаимодействия педагога-психолога с воспитателями.

6

Разработка рабочих программ, индивидуальных образовательных траекторий (маршрутов), программ индивидуального сопровождения и т.д.

Педагог-психолог

В течение учебного года

Разработанные документы.

7

Посещение супервизора

Педагог-психолог

В течение учебного года (по мере необходимости)

8

Оформление кабинета, пополнение предметно-развивающей среды

Педагог-психолог

В течение учебного года

Паспорт кабинета педагога-психолога.

9

Изучение профессиональной литературы

Педагог-психолог

В течение учебного года

10

Заполнение психологической карты развития ребёнка

Педагог-психолог

В течение учебного года

Карта психологического развития ребёнка.

11

Обработка результатов диагностик, заполнение протоколов, написание заключений, отчётов, подборка диагностического инструментария и т.д.

Педагог-психолог

В течение учебного года