Консультация "Дети и деньги".
консультация по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Дети и деньги.

    Примерно к 4-5 годам у детей просыпается интерес к деньгам, это вовсе не плохо. Ребёнок познаёт окружающий мир, а деньги – очень важная часть этого мира, нужно только правильно к ним относиться.

Уже в раннем возрасте ребёнок слышит от родителей, что они работают, получают за труд вознаграждение и покупают разные вещи. Это и есть отправной пункт для того, чтобы объяснить малышу, откуда берутся деньги и зачем они нужны. Но вопрос о собственном кошельке – уже более продвинутый уровень знакомства с деньгами: ребёнок хочет, чтобы у него появились свои наличные. И здесь логично поговорить с ним о том, кто и как будет пополнять кошелёк и на что будет тратиться его содержимое.

Одни родители дарят деньги ребёнку по праздникам, другие выдают небольшие суммы на карманные расходы, третьи премируют за хорошие поступки, четвёртые предлагают заработать, помыв посуду. Определитесь, какой из этих подходов вам ближе с учётом ваших педагогических взглядов, семейных традиций, материального положения семьи, и обсудите его с ребёнком. А вопрос о том, на что ребёнок может тратить свои небольшие средства, связан с предыдущим вопросом: откуда у него деньги?

Например, если бабушка подарила ему 1000 руб. на покупку футбольного мяча, то именно так их и надо использовать.  А вот деньги, «заработанные» ребёнком или накопленные из выплат на карманные расходы, он может потратить как хочется, за исключением каких-то заведомо не одобряемых родителями покупок, о чём также надо договориться заранее.

Если маленький человек не пассивный получатель пищи, одежды и игрушек, а самостоятельный участник экономических отношений (пусть и в ограниченных размерах), для его будущего это только на пользу.