Экономическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Аукцион»
методическая разработка по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 21 имени Героя Советского Союза Е.А. Никонова города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Терем-теремок»

Экономическая игра для детей старшего дошкольного возраста

«Аукцион»

                                                              Воспитатель:  

                                                              Дзюба

                                                                             Лариса Владимировна

г.о. Новокуйбышевск

2024

Цель: закрепление и расширение представлений детей о жизни в современном обществе,  знакомство с азами финансовой и экономической грамотности.

Задачи:

1. Образовательная:

- формировать знания детей о необходимости труда с целью удовлетворения потребностей;

- закреплять представление об аукционе как одном из видов торговли, когда товар приобретается после установления наивысшей цены;

- формировать умение устанавливать связи в технологии производства книги;

- формировать умение производить обмен валют в соответствии с курсом;

- закрепить понятия «поднять цену», «опустить цену».

2. Развивающая:

 - развивать логическое мышление;

- умение использовать атрибуты в соответствии с выбранной ролью;

 - развивать экономическую грамотность.

3. Воспитывающая :

 - воспитывать умение работать в коллективе;

 - воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.

Методы и приёмы:

 сюрпризный момент, ТСО, беседа, игровой приём, показ, объяснения, указания, поощрение.

Материал и оборудование. 

Стрелки указатели, банкомат, иллюстрации предметов товара, карточка с ребусом, молоточек для аукциона, таблички с лотами, поднос, деньги, кафедра, молоток для торгов. воздушный    шар, шоколад, поднос, тетрадь, игровой барабан, денежные купюры, аудиозапись веселой музыки.

Ход занятия

Дети входят в группу и замечают стрелки на полу.

Д. : Что это за стрелки?

В. : Я не знаю. Давайте, посмотрим, куда они нас приведут. 

(Подходим к банкомату, нас встречает Гном Эконом)

Гном Эконом. Я специалист по экономике и финансам. Хочу узнать, знакомы ли  воспитанники детского сада с основами финансовой грамотности?

Дети. А мы – бизнесмены!

Гном Эконом. Люди, которые занимаются бизнесом, должны быть образованными, умными. И, что особенно важно, разбираться в экономических и финансовых вопросах.

Сегодня мы узнаем, можете ли вы называться настоящими бизнесменами.

Мы сейчас проверим!!!

1 задание!

 Господа   бизнесмены, вспомните пословицы и поговорки, в которых говорится о экономике,    финансах, деньгах.

Дети называют пословицы

Деньги легче прожить, чем нажить.

Кто баклуши бьёт – добра не наживёт.

Копейка рубль бережёт.

Честность – лучшее богатство.

Раз ты бездельник – сиди без денег.

Деньги не то, что заработано, а то, что с умом потрачено.

Не деньги нас зарабатывают, а мы их.

Не сиди на печи – будешь есть калачи.

Молодцы!

2 задание. Покажи товар лицом.

Гном Эконом. Знаете ли вы, что такое товар?

 ребенок.

Товар – это , что люди производят, продают и покупают. Каждый из    нас – производитель товара. Я, например, произвожу обувь.

Гном Э.. Скажите, когда лучше покупать зимние сапоги?

Ребенок. Сапоги лучше всего купить летом. В это время тепло, зимнюю обувь     мало кто покупает и сапоги стоят дёшево.

Ведущий. Спасибо за совет. Моя знакомая хотела бы организовать продажу

прохладительных напитков. Где лучше всего будут покупать газированную воду – на юге     или на севере – и почему?

Ребёнок. На севере холодно, и пить прохладный лимонад не хочется. Там лучше   продавать горячий чай. А на юге очень жарко, и люди всегда хотят пить. Там      газированная вода будет продаваться быстро.

Гном Э. Молодцы! Различные товары можно купить в магазинах. А знаете ли вы, где    ещё продаются товары?

Дети. На рынке, в Интернете, на аукционе.

Ведущий. Интересное слово – «аукцион». Что оно означает?

Первый ребенок. Аукцион – это место, где продаются ценные и редкие предметы.

Второй ребенок. На аукционе товар приобретает тот, кто платит за него самую высокую     цену.

Ребенок. В аукционе могут участвовать только те, у кого есть деньги.

Гном Э. Молодцы! Все задания выполнили! Вижу я вы подготовленные бизнесмены. 

Предлагаю устроить здесь и сейчас устроим аукцион!

Вед. Подожди, Гном, но у нас нет то без чего нельзя проводить аукцион.

Дети, без чего нельзя проводить аукцион?

Вед  Нужно разгадать ребус.   (отгадывают слово «деньги»)

Вед. : Правильно, чтобы участвовать в «Аукционе» нужны деньги. Где же мы их возьмем?

Гном Э. Эх, вы ж заработали их!

Вед:  Как?

Гном: Вы же ответили на все вопросы. У нас каждый труд оплачиваемый, даже умственный!

(раздает детям деньги)

Дети садятся на стулья рядами. Входит ребенок- аукционист с молотком и     встает за кафедру.

Аукционист. Мы начинаем! Сегодня на нашем аукционе продаются предметы,   необходимые любому человеку. Товары выставленные на продажу, называются лотами.

Их производители должны рассказать, из чего их товар сделан и как его можно    использовать.

Наш первый лот.

Может в небе он летать.

Могут дети с ним играть.

Представляем мы товар –

Надувной воздушный …..(шар).

Девочка вносит шар, демонстрируя его зрителям.

ребенок. Этот предмет сделан из резины. Шарами можно украшать комнату, с ними можно играть.

Аукционист. Начальная цена лота пять рублей. Кто предложит большую сумму?

Пять рублей – раз, десять рублей – раз, десять  рублей два, десять рублей – три. Продано!

Второй лот.

Любят взрослые и дети.

Он вкусней всего на свете.

Лакомство для всех ребят –

Очень сладкий …. (Шоколад)

Девочка вносит на подносе плитку шоколада.

Ребенок. С шоколадом можно пить чай. Тёртым шоколадом украшают торт.

Шоколадку можно подарить.

Аукционист. Начальная цена – десять рублей. Десять рублей – раз, пятнадцать рублей – раз, пятнадцать рублей – два. Двадцать рублей – раз, двадцать рублей – два, двадцать   рублей – три. Продано!

Продолжаем торги. Третий лот.

Эта нужная вещица

В школе детям пригодится.

Всё мы можем записать

В эту тонкую ….. (тетрадь)

Девочка вносит на подносе тетрадь.

Ребенок. Тетради делают из бумаги. Они бывают в клетку и в линейку. Ученики в    школе записывают в тетради примеры, задачи и упражнения.

Аукционист. Начальная цена – десять рублей. Десять рублей – раз, десять рублей – раз –два. Десять рублей – три. Продано!

Гном Эконом. Все товары распроданы. ( Обращается к детям –«бизнесменам».) Принёс   ли аукцион прибыль?

Первый ребенок. Да. На полученную прибыль можно что-нибудь купить.

Второй ребенок. А можно вложить её в бизнес.

Третий ребенок. А можно отдать эти деньги тем, кто нуждается.

Гном Эконом. На этом наш аукцион заканчивается! До свидания господа!