Конспект занятия "Копилка для желаний"
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)
Данный материал предназначен для педагогов детского сада, внедряющего в практику работы с детьми основы финансовой грамотности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей
№ 2 «Рябинка»
Методическая разработка ООД для детей старшего дошкольного возраста
«Копилка для желаний»
Разработала воспитатель:
Фадеева Ольга Васильевна
Технологическая карта проведения ООД
Образовательные области | Социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие |
Цель ООД | Содействие финансовому просвещению детей старшего дошкольного возраста |
Задачи ООД | Обучающие:
Развивающие:
Воспитательные:
|
Длительность ООД | 30 минут |
Методы и приёмы | Игровой, словесный, наглядный, практический Организационный момент, дидактическая игра, загадка, пальчиковая гимнастика, продуктивная деятельность, физминутка, рефлексия |
Форма проведения | Фронтальная, индивидуальная |
Материалы и оборудование | Мультимедийный проектор, бросовый материал (втулки от скотча), цветной картон, клей, кисти для клея, фломастеры, тканевые салфетки |
Словарная работа | Купюра, достоинство, карманные деньги |
Предварительная работа | Д/и «Доход – расход», с/р игра «Магазин», чтение художественной литературы, продуктивная деятельность (изготовление монет из пластилина) |
Взаимодействие педагога с детьми | Практическая помощь (по необходимости) |
Самостоятельная деятельность детей | Продуктивная, двигательная |
Рефлексия | Закрепляющие вопросы в конце ООД |
Конспект ООД по ручному труду в подготовительной к школе группе
«Копилка для желаний»
Воспитатель предлагает детям прослушать стихотворение «Три копейки».
«Маму дружно в магазин провожает сын,
Три копейки ей даёт:
«Вот! Купи мне самолёт.
А ещё ружьё, лопатку,
Танк, лошадку, шоколадку,
Самосвал, тетради, краски,
Маски, сказки и салазки!
Постарайся не забыть.
А на сдачу, можешь даже,
И свистульку мне купить…»
Воспитатель: - Как вы думаете, ребята, можно ли на такую сумму купить такое большое количество товара? Почему? Вы знаете, как у вас дома появляются деньги? Верно.
Воспитатель: Как называются деньги, которые зарабатывают родители?
А вам родители дают деньги? Для чего вам нужны эти деньги? Кто скажет, как называются такие деньги? На что вы их тратите? Где вы их храните?
Я сейчас загадаю загадку, а вы должны ответить, где можно хранить деньги на карманные расходы.
Воспитатель:
Чтоб хранить свои доходы
На карманные расходы,
Хрюшка требуется мне,
Та, что с дыркой на спине.
В неё я собираю полученные монеты,
Чтобы потом потратить их на любимые предметы. Что это такое?
Воспитатель: Правильно. Копилка помогает накопить средства для исполнения мечты или желания. Есть у вас желания?
Упражнение с мячом «Назови своё желание». Дети садятся на ковёр, передают друг другу мяч и называют своё желание.
Воспитатель:
А какие деньги можно складывать в копилку? (монеты и купюры). Сейчас на экране будут появляться изображения монет и купюр, вы должны назвать их достоинство.
Воспитатель: Всё верно.
Воспитатель: Я предлагаю вам сегодня сделать свои копилки. Делать мы их будем из бросового материала - втулки от скотча.
Показ готовой копилки и объяснение хода работы.
Воспитатель: Для изготовления копилки нам потребуются следующие материалы:
- втулка от скотча;
- картонный шаблон хрюшки;
- клей;
- цветные карандаши или фломастеры;
- ножницы, кисть для клея.
Объяснение хода работы:
- Обводим шаблон хрюшки (2 шт.), вырезаем, украшаем.
- Берём втулку от скотча, промазываем клеем и наклеиваем с двух сторон шаблоны хрюшек.
Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, нам надо размять пальцы.
Пальчиковая гимнастика «Поросята»
(Пальцы правой руки - поросята, левая рука повернута ладонью вверх)
Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял (сгибаем-разгибаем мизинец правой руки)
Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал (безымянный палец правой руки "чешется" о ладонь левой руки)
Этот толстый поросёнок носом землю ковырял (средний палец правой руки "ковыряет" ладонь левой руки)
Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал (указательным пальцем правой руки рисуем на ладони левой руки)
Этот толстый поросёнок - лежебока и нахал, (сгибаем-разгибаем большой правой руки)
Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал (сжимаем пальцы правой руки в кулак и резко разжимаем)
Воспитатель предлагает детям пройти к рабочим местам.
Дети проходят к рабочим местам, вспоминают правила безопасности при работе с клеем и ножницами и приступают к изготовлению копилок.
В готовых копилках воспитатель делает канцелярским ножом прорези для монет и купюр. После изготовления копилок проводится мини – выставка в группе. Во время рассматривания работ воспитатель уточняет для каких денег дети сегодня изготавливали копилки. Что получалось легко, а что показалось трудным.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия: "Путешествие к морю исполнения желаний".
Данное занятие было проведено на районном семинаре по проблеме преемственности детского сада и школы в подготовительной группе детского сада. Занятие проводиться в виде сюжетно-ролевой игры. Основная ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/20/picture-69214.jpg)
Из опыта работы. Конспект занятия по развитию речи " ПЕРЕСКАЗ РАССКАЗА " ЧЕТЫРЕ ЖЕЛАНИЯ" (по К. Ушинскому) с использованием опорных схем.
Занятие базируется на произведении художественной литературы К. Ушинского "ЧЕТЫРЕ ЖЕЛАНИЯ" и включает в себе опорные схемы к тексту....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/25/picture-724874-1453705392.jpg)
Конспект НОД "Четыре желания"
Материал предназначен для воспитанников старшей группы. Дети знакомятся с рассказом К.Ушинского "Четыре желания" и пересказывают его. Затем дети инсценируют рассказ по ролям....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/29/picture-1193892-1574994170.jpg)
конспект занятия "Четыре желания"
Развитие монологической речи дошкольников старшего возраста посредством пересказа рассказа К. Д. Ушинского «Четыре желания» с использованием мнемотехники...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/03/picture-1195548-1575391452.jpg)
Развлечение "В гости к Осени" Цель: Прививать детям желание принимать активное участие в праздниках; Развивать желание у родителей и детей участвовать в подготовке к празднику; Формировать у детей творческие и танцевальные способности.
Развлечение «В гости к Осени» во второй младшей группе.Цель: Прививать детям желание принимать активное участие в праздниках;Разви...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/14/picture-1161310-1571047142.jpg)
Конспект ОД. "Четыре желания"
Мнемотаблица помогает детям запомнить последовательность появления героев, их действий. Пересказу - принадлежит особая роль в формировании связной речи. Здесь совершенствуется структура речи, её выраз...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/15/picture-546653-1421323013.jpg)
Конспект интегрированной НОД «Новогодний Шар желаний» (декоративное рисование по мотивам авторской сказки «Новогодний Шар желаний») для детей подготовительной группы
Конспект интегрированной НОД «Новогодний Шар желаний» (декоративное рисование по мотивам авторской сказки «Новогодний Шар желаний») для детей подготовительной группы...