Дидактическая игра "Идем за покупками"
материал по основам финансовой грамотности

Цель игры: формировать у детей представление о труде взрослых как о возможности заработать денежные средства, необходимые для совершения покупок; о товарах, которые необходимы в той или иной жизненной ситуации. Развивать умение считать денежные средства и соотносить их с ценой на товар. Развивать мышление и внимание. Воспитывать уважительное отношение друг к другу в процессе игры. 

Материал для игры: 

1) магазин с товарами; 2) 5 игровых полей с разными жизненными ситуациями (встречаем гостей, идем на день рождения, варим обед, лечим больного друга, собираемся в школу); 3) карточки с изображением разных профессий; 4) игральный кубик; 5) монеты без номинала.

Правила игры: 

В начале игры дети выбирают карточку с той или иной ситуацией. Далее дети "идут на работу". Их задача выбрать наугад карточку с профессией и изобразить ее так, чтобы ее отгадали другие игроки. Затем задача детей кинуть игровой кубик и взять себе столько монет, сколько делений покажет игровой кубик. С монетами дети идут в магазин и покупают себе товар, исходя из ситуации на игровом поле и количества монет. Далее ребята выкладывают приобретенный товар на игровое поле. В случае, если ребенку не хватает монет или он хочет еще что-то приобрести в магазине, то ему дается возможность снова "сходить на работу".