«Зачем ребенку экономика»
консультация по основам финансовой грамотности

Консультация на тему

«Зачем ребенку экономика»

В современном мире, в котором так много неизвестного, порой и мы, взрослые, теряемся в непрерывном потоке информации. А как помочь маленькому человеку с его пытливым умом, у которого каждую минуту возникает множество вопросов?

         С экономикой ребенок сталкивается постоянно: когда идёт мамой в магазин, где просит купить понравившуюся ему игрушку; когда с папой в Сбербанке вносит плату за квартиру, газ и свет; когда бабушка с дедушкой дарят на день рождения деньги…

В связи с этим старшему дошкольнику следует давать первоначальные знания об экономике, о таких экономических понятиях; деньги, бюджет семьи, потребности и возможности, банк, зарплата и т.д.

        Однако, цель – не только расширить экономический кругозор дошкольника, но и дать представление о таких экономических качествах, как: трудолюбие, бережливость, хозяйственность, экономичность.

Нужно помочь дошкольнику осознать, что достичь экономических благ можно лишь упорным трудом, причем труд следует понимать не только как средство достижения этих самых благ, но и как созидание, как творческий процесс, приносящий радость и удовольствие.

Рекомендации родителям по финансово – экономическому воспитанию детей в семье.

1. Не скрывайте от ребенка, каким способом зарабатываются семейные деньги и на что они расходуются.
2. Объясняйте ребенку, какой вид деятельности какой доход приносит.
3. Просите ребенка купить к обеду продукты на определенную сумму в Вашем присутствии и сделайте это сами. Сравните, у кого и почему это получилось лучше.
4. Если Вы решили давать ребенку деньги на карманные расходы, то старайтесь, чтобы на игрушки он копил сам, учился откладывать на какое-то время желанную покупку.
5. Не превращайте деньги в способ наказания или поощрения.
6. Внушайте ребенку, что ничто не дается даром: надо потрудится, чтобы зарабатывать деньги.
7. Учите детей понимать разницу между желаниями и нуждами. Они должны уметь соизмерять желания с возможностями семьи и научиться получать желаемое ценой собственных усилий.

Источник: Финансовая грамотность дошкольника. Программа кружка. Ресурсный и диагностический материал. Занятия и игры / авт.-сост.

 Г. П. Поварницина, Ю.А. Киселева. – Изд. 2-е, испр. – Волгоград:

Учитель. – 186 с.