Дидактическая игра по формированию финансовой грамотности у детей 6 – 7 лет «Наполни копилку»
презентация по основам финансовой грамотности

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №41 « ЛАСТОЧКА» Дидактическая игра по формированию финансовой грамотности у детей 6 – 7 лет «Наполни копилку» Воспитатель Залуцкая Е.В г. Улан-Удэ 2021г.

Слайд 2

Актуальность: Еще совсем недавно слово «экономика» не употреблялось в работе с дошкольниками . Педагогический процесс строился на игре, сказке, и, казалось, они не могут соседствовать с практичным, иногда жестоким словом «экономика». Но опыт показывает: многие предпосылки будущей экономической деятельности складываются очень рано, и, если не развивать их своевременно, могут проявиться негативные стороны в поведении детей — небрежность, неряшливость, безразличие к испорченным вещам. А нынешним дошкольникам предстоит жить в XXI веке — веке сложных социальных и экономических отношений. Это потребует от них умения правильно ориентироваться в различных ситуациях, самостоятельно, творчески действовать, а значит — строить свою жизнь более организованно, разумно, интересно. Чтобы заинтересовать детей столь серьезной и сложной темой, как экономика , я решила изготовить детскую экономическую игру « Положи деньги в копилку»

Слайд 3

Основной целью данной игры является научиться составлять необходимую сумму, подбирая монеты разного достоинства. Также, детям дается понятие о накоплении денежных средств. Подробно разбираются понятия «монета» и «достоинство монеты » Задачи: развивать логическое, экономическое мышление, наблюдательность

Слайд 5

Спасибо за внимание!