"Посвящение в юные пешеходы"
методическая разработка по обж (старшая группа)

Администрация Новобурасского муниципального района

Саратовской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа «Созвездие»                                                                            с. Тёпловка Новобурасского района Саратовской области»

Россия. Саратовская область Новобурасский                                                                                                  телефон: (8 845 57) 2-53-13

район с. Тёпловка улица Колхозная, д 14.                                                                                                         e-mail: tepbur_ 2007@mail.ru

«Безопасность глазами детей -2025»

Номинация:

«Методическая разработка»

Тема: «Посвящение в юные пешеходы»

Разработала:                                                                                                               

Сенотова Наталья Владимировна,

воспитатель высшей категории

структурного подразделения

МОУ «СОШ «Созвездие» с. Тепловка

Новобурасского района

Саратовской области»

Февраль 2025

Цель: Формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге и осознанного соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

  Образовательные:

  •  Закрепить знания детей о правилах дорожного движения для пешеходов.

  •  Познакомить с основными дорожными знаками, предназначенными для пешеходов.

  •  Сформировать понимание необходимости соблюдения правил дорожного движения.

  Развивающие:

  •  Развивать внимание, наблюдательность, память, логическое мышление.

  •  Развивать речь, умение выражать свои мысли и чувства.

  •  Развивать умение ориентироваться в пространстве.

 Воспитательные:

  •  Воспитывать ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих.

  •  Воспитывать культуру поведения на дороге.

  •  Воспитывать чувство коллективизма, умение действовать в команде.

Участники:

•  Дети старшей или подготовительной группы (5-7 лет).

•  Воспитатели.

•  Родители (по возможности).

•  Сказочные персонажи (Светофорик).

Место проведения:

•  Музыкальный спортивный зал или спортивная площадка детского сада (в зависимости от погоды).

•  Необходимо оформить помещение в соответствии с тематикой мероприятия (дорожные знаки, светофоры, плакаты).

Оборудование и материалы:

•  Музыкальный центр или колонки.

•  Микрофоны.

•  Декорации (дома, дороги, тротуары, пешеходный переход, светофор).

•  Дорожные знаки (большие и маленькие).

•  Светоотражающие жилеты для детей.

•  Удостоверения "Юный пешеход" (заранее подготовленные).

•  Медали или значки "Юный пешеход" (заранее подготовленные).

•  Призы и подарки (книги, раскраски, светоотражающие брелоки).

•  Аудиозаписи песен о правилах дорожного движения.

•  Презентация (по желанию).

Ход мероприятия:

1. Организационный момент:

 Дети входят в зал под музыку и рассаживаются на свои места.

Воспитатель: (встречает детей с улыбкой, говорит громко и четко)

  "Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Как я рада видеть всех вас сегодня в этом зале! Посмотрите, как сегодня здесь красиво и празднично! А знаете, почему? Да потому что сегодня у нас особенный день! (Смотрит на детей с загадочным видом) Сегодня мы с вами будем говорить об очень важных вещах, которые касаются каждого из нас. О вещах, которые помогают нам быть здоровыми и невредимыми. О чем же это я?"

Дети высказывают свои предположения.

Воспитатель: "Правильно, ребята! Сегодня мы будем говорить о правилах дорожного движения и о том, как важно их соблюдать! Ведь каждый день мы с вами выходим на улицу, становимся пешеходами и должны быть очень внимательными и осторожными. Согласны?"

Ответы детей.

Воспитатель: "А кто такие пешеходы? (Дает возможность детям ответить). Правильно! Пешеходы – это люди, которые ходят по тротуарам и переходят дорогу. Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в страну дорожных правил, где вас ждут интересные задания и испытания. И если вы справитесь со всеми заданиями, то станете настоящими… (делает многозначительную паузу) Юными Пешеходами!"

2. Вступительная часть:

(После слов о "Юных Пешеходах" появляется Светофорик. Он может выбежать под веселую музыку или появиться из-за кулис.)

Воспитатель: (удивленно и радостно) "Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Да это же сам Светофорик!"

Светофорик: (весело машет рукой детям) "Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я – Светофорик, верный помощник всех пешеходов! Я услышал, что вы хотите стать Юными Пешеходами, и пришел, чтобы лично проверить ваши знания и навыки! Готовы ли вы пройти мои испытания?"

Ответ детей.

 Светофорик: "Я приготовил для вас много интересных заданий, которые помогут вам узнать больше о правилах дорожного движения и стать настоящими знатоками дороги! Но помните, самое главное – это быть внимательными и осторожными!"

3. Основная часть:

 1 испытание: "Разминка для пешеходов":

  Воспитатель (или Светофорик) задает вопросы о правилах дорожного движения, дорожных знаках, поведении на дороге.

  Вопросы:

    *  Где должны ходить пешеходы? (По тротуару)

    *  Как правильно переходить дорогу? (По пешеходному переходу)

    *  На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (На зеленый)

    *  Какие дорожные знаки вы знаете?

    *  Что нужно делать, если нет светофора? (Посмотреть налево, направо и убедиться, что нет машин).

  2 испытание: "Дорожные знаки":

   Детям показывают дорожные знаки, и они должны назвать их значение.

  •  Можно использовать карточки с изображением дорожных знаков или сами знаки в увеличенном размере.

  •  Можно разделить детей на команды и устроить соревнование, кто быстрее и правильно назовет все знаки.

  3 испытание: "Веселый светофор":

   Игра "Красный, желтый, зеленый".

   Дети должны выполнять определенные действия в зависимости от сигнала светофора:

    *  Красный – стоять на месте.

    *  Желтый – хлопать в ладоши.

    *  Зеленый – шагать на месте.

  (Можно усложнить игру, добавив бег, прыжки и другие движения).

 4 испытание: "Юные регулировщики":

   Несколько детей выбираются регулировщиками и показывают жесты, регулирующие движение.

    Остальные дети должны правильно реагировать на эти жесты (например, остановиться, идти прямо, повернуть направо).

  5 испытание: "Собери картинку":

    Детям предлагается собрать разрезанную на части картинку с изображением дорожной ситуации (например, ребенок переходит дорогу по пешеходному переходу).

4. Торжественная часть:

Звучит торжественная музыка.

Воспитатель: "Дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершили очень важное дело – доказали, что хорошо знаем правила дорожного движения и готовы стать настоящими юными пешеходами! Мы прошли сложные испытания, показали свою смекалку и знания. И я с гордостью могу сказать, что все вы отлично справились! Светофорик, тебе слово! Что ты скажешь нашим ребятам?"

Светофорик: «Мои юные друзья! Я очень рад, что сегодня был с вами и видел, как вы старались! Вы показали отличные знания, ловкость и смекалку! Я горжусь вами! Теперь вы – не просто ребята, вы – Юные Пешеходы! А это значит, что на вас лежит большая ответственность – не только самим соблюдать правила дорожного движения, но и помогать другим, быть примером для малышей и напоминать взрослым о важности безопасности на дороге! Чтобы вы всегда помнили о своем новом звании, мы сейчас вручим вам специальные удостоверения и медали, которые будут напоминать вам о нашей сегодняшней встрече и о вашей клятве – всегда быть внимательными и осторожными на дороге!"

(Звучат фанфары или торжественная музыка).

Воспитатель: "И сейчас наступает самый торжественный момент – вручение удостоверений и медалей Юного Пешехода! Светофорик, предлагаю тебе первому вручить удостоверения и медали нашим замечательным ребятам!"

( Воспитатель называет имя и фамилию ребенка. Каждый ребенок подходит к Светофорику, который вручает ему удостоверение и медаль). 

Во время вручения Светофорик может говорить каждому ребенку что-то короткое и ободряющее:

•  "Молодец, (имя)! Будь всегда внимательным на дороге!"

•  "Поздравляю, (имя)! Соблюдай правила дорожного движения!"

•  "Умница, (имя)! Ты настоящий Юный Пешеход!"

(Воспитатель может добавить комментарии во время вручения, чтобы создать более теплую атмосферу):

•  "Посмотрите, как сияют глаза у (имя)! Он действительно заслужил это звание!"

•  "(Имя) – одна из самых внимательных ребят в нашей группе! Мы уверены, что она всегда будет соблюдать правила дорожного движения!"

(После того, как все дети получили удостоверения и медали):

Светофорик: "Ребята, я очень рад, что теперь у нас так много новых Юных Пешеходов! Я уверен, что вы будете достойными представителями этого звания и всегда будете помнить о своей ответственности на дороге! А теперь давайте вместе произнесем клятву Юного Пешехода!"

(Дети вместе со Светофориком произносят клятву Юного Пешехода (текст клятвы был определен заранее):

•  "Я, Юный Пешеход, клянусь всегда соблюдать правила дорожного движения!"

•  "Я, Юный Пешеход, клянусь быть внимательным и осторожным на дороге!"

•  "Я, Юный Пешеход, клянусь помогать другим детям соблюдать правила дорожного движения!"

•  "Клянусь! Клянусь! Клянусь!"

Воспитатель "Спасибо тебе, Светофорик, за то, что помог нам провести эту торжественную церемонию! И спасибо вам, ребята, за ваши знания, старания и готовность быть Юными Пешеходами!"

(Звучит веселая музыка, и дети могут исполнить песню о правилах дорожного движения или танцевать тематический танец).

 Воспитатель благодарит всех за внимание и объявляет о завершении торжественной части.

Дополнительные штрихи:

•  Фотозона: Организовать фотозону, где дети смогут сфотографироваться со Светофориком, с удостоверениями и медалями.

•  Грамоты: Подготовить грамоты для детей, которые особенно отличились во время испытаний.

•  Подарки: В конце мероприятия можно вручить детям небольшие подарки (светоотражающие брелоки, раскраски, книги о ПДД).

Список использованной литературы:

Нормативные документы:

1. Правила дорожного движения Российской Федерации (ПДД РФ)

Методическая литература для педагогов:

2. Шорыгина Т.А. "Основы безопасности для детей дошкольного возраста". - Комплексное пособие по формированию основ безопасности у детей, включая безопасность на дорогах.

3. Белая К.Ю. "Как обеспечить безопасность дошкольников". - Методические рекомендации по организации работы по безопасности в детском саду.

4. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. "Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.

5. Дидактические игры по ПДД для детей дошкольного возраста. - Сборник дидактических игр, которые помогут в игровой форме закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

6. Степаненкова Э.Я., Филенко М.А. "Детям о правилах дорожного движения". - Методическое пособие для проведения занятий по ПДД с детьми дошкольного возраста.

Детская литература (книги, стихи, сказки о ПДД):

7. Ильин М. "Как машины на улице стали слушаться". - Рассказ о появлении светофора и правил дорожного движения.

8. Дружинин В. "Приключения Светофора". - Сказка о Светофоре и его друзьях.

9. Серякова И. "Правила движения – достойны уважения". - Стихи и рассказы о правилах дорожного движения для детей.

10. Дорожные знаки для малышей (книги с картинками). - Книги с яркими иллюстрациями дорожных знаков и их значениями.

11. Стихи и загадки о транспорте и правилах дорожного движения (сборники).

Интернет-ресурсы:

12. Сайт "Добрая Дорога Детства" (dddgazeta.ru). - Официальный сайт газеты "Добрая Дорога Детства", посвященный безопасности дорожного движения.

13. Сайты ГИБДД (gibdd.ru). - На сайтах ГИБДД часто публикуется информация для детей и родителей по безопасности дорожного движения.

14. Образовательные порталы и сайты для педагогов.  (например, nsportal.ru, maam.ru и др.)

Аудио- и видеоматериалы:

15. Песни о правилах дорожного движения для детей (аудиозаписи).

16. Мультфильмы о правилах дорожного движения (например, "Смешарики. Азбука безопасности", "Уроки тетушки Совы").