Беседа «Пожарная безопасность» во второй младшей группе»
материал по обж (младшая группа)

Беседа на тему:

«Пожарная безопасность» во второй младшей группе»

Цель: познакомить c основами пожарной безопасности и самосохранения человека, научить пользоваться правилами пожарной безопасности.

Материал и оборудование: иллюстрации о правилах пожарной безопасности, пожарная машина, аудиозапись сирены пожарной машины, игрушка Хрюша, картинки с инструментами, необходимых для пожарных.

Предварительная работа: чтение сказки «Кошкин дом», рассматривание иллюстраций пожарной безопасности, дидактические игры: «Опасные предметы», «Хорошо - плохо», беседа на тему: «Огонь – друг, огонь – враг».

Ход беседы

     Звучит аудиозапись сирены. Воспитатель вносит игрушку Хрюшу на пожарной машине. У него перемотана лапка.

Воспитатель: Ребята, смотрите, к нам приехал в гости Хрюша на машине. А вы, знаете, как называется эта машина?

Дети: Да, пожарная.

Воспитатель: Правильно. Как вы догадались, что это пожарная машина?

Дети: Она красная, с лестницей, с сиреной.

Воспитатель: Да, пожарная машина всегда красная, чтобы её было видно издалека. Красный цвет – это цвет тревоги, цвет огня. Пожарная машина едет очень быстро с сиреной. Почему быстро? Почему с сиреной?

Дети: Чтобы быстрее потушить огонь, спасти людей. Ей уступают дорогу.

Воспитатель: Когда пожарная машина едет по дороге, то слышно её сирену. Эта машина специального назначения.

Ребята, а вы знаете, что в кузове пожарной машины лежат инструменты для тушения пожара? Кто из вас знает, что там лежит?

Дети: топор, лопата, шланг, огнетушитель и др.

Воспитатель: Хрюша не случайно к нам приехал на пожарной машине. Посмотрите, у него перемотана лапка. Как вы думаете, почему? (Дети отвечают)

Воспитатель: Знаете, ребята, Хрюша обжёгся. Он с друзьями играл спичками, и в итоге они устроили пожар.

Как вы думаете, почему же возник пожар?

Дети: Потому что спички - это не игрушки, их брать нельзя.

Воспитатель: Правильно, есть даже пословицы, например,

«Спички не тронь, в спичках огонь!», «Не шути с огнем – обожжешься».                                                                               

Воспитатель: А теперь мы немного отдохнём – физкультминутка.

Спички опасны, их только тронь -(Дети грозят пальчиком)

Сразу появиться яркий огонь! (Поднимают руки вверх, шевелят пальчиками,)

Сначала маленький, (Руки перед собой.)

А потом большой, большой! (Руки вверх, шевелят пальчиками)

Давайте дружно дунем (Вдох носом, выдох ртом-дуют)

И еще раз (Снова дуют)

Вот теперь огонь погас (Руки медленно опускают вниз)

Воспитатель: Молодцы! Продолжим наш разговор о пожарной безопасности. Очень много пожаров происходит от неосторожности обращения с огнём. Огонь очень опасен. Он не игрушка. Сначала он горит медленно, даже красиво, но потом языки пламени становятся выше и разгораются все сильнее. Чтобы не было беды, надо знать правила безопасности. А вы знаете правила пожарной безопасности?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте их повторим еще раз! (повторяют правила с опорой на иллюстрации на мольберте).

Дети: Спички детям брать нельзя. Нельзя зажигать газ без взрослых и оставлять его без внимания. Утюг включать и оставлять без внимания нельзя. Нельзя вставлять в розетку посторонние предметы.

Воспитатель:  Какие вы умные, все вы правильно ответили. Кто мне скажет, что надо делать, если случился пожар или задымление?

Дети: Позвать на помощь.

Воспитатель: Правильно, надо сообщить взрослым и позвать на помощь. Позвонить по номеру 101 или 112.

Если есть дым, то надеть маску на лицо или намочить платок и прикрыть рот им, чтобы не задохнуться.

А кто же тушит пожар? Как называются эти люди?

Дети: Пожарные.

Воспитатель: Какие должны быть эти люди?

Дети: Очень смелые, сильные, ловкие.

Воспитатель: Ребята, чтобы нам никогда не пришлось вызывать пожарных, надо просто соблюдать все правила пожарной безопасности, никогда не баловаться с огнем. Если же заметили какую-то опасность, то обязательно скажите об этом взрослым.

А сейчас мы с вами вспомним потешку «Кошкин дом».

Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом,
Идет дым столбом!
Кошка выскочила!
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром
Заливает кошкин дом,
А лошадка – с фонарем,
А собачка - с помелом,
Серый заюшка с листом
Раз! Раз!
Раз! Раз!
И огонь,
Погас!

Воспитатель: Хрюша, ты все понял?  Теперь ты навсегда запомнил, почему нельзя играть со спичками.

И вы запомните, друзья,
Со спичками играть нельзя.
В руки спички не берите,
С ними, дети, не шутите.

Хрюша вас благодарит, всем спасибо говорит.