Беседа по пожарной безопасности во второй младшей группе "Загорелся кошкин дом"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)
Беседа по пожарной безопасности во второй младшей группе "Загорелся кошкин дом"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Беседа по пожарной безопасности во второй младшей группе
«Загорелся кошкин дом»
Подготовила; Сагритдинова Мадина Рамазановна
Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.
Задачи:
- способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях во время пожара;
- формировать понятия о профессии пожарного;
- учить отвечать на поставленный вопрос,
- активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарные;
Материалы к занятию: потешка «Бом, бом, бом, загорелся кошкин дом»,иллюстрации по данной теме, игрушки - пожарная машина, огнетушитель, телефон, карточки «Правила пожарной безопасности», коробка с игрушками, спички.
Ход занятия
Чтение потешки «Кошкин дом».
Воспитатель. Скажите, а почему загорелся дом?
Воспитатель. Кто помогал тушить огонь?
Игра «Спички – детям не игрушка»
(Дети сидят полукругом. Воспитатель показывает большую коробку с игрушками, среди которых лежит коробок спичек.)
Воспитатель. У меня для вас подарок – вот эта большая коробка с игрушками.
Воспитатель. Мишка, машина, мячик, кубики – это …..? (Игрушки)
Воспитатель. А это что такое? (Коробок спичек)
Воспитатель. А спички можно назвать игрушкой? Почему нет?
Беседа «Чем опасен огонь»
Воспитатель. От неосторожного обращения с огнём может возникнуть пожар. В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнём. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на своем пути. (Показ иллюстраций)
Воспитатель. Вот, оказывается, какая большая беда от маленькой спички! Запомните - детям спички брать нельзя! Это не игрушки!
Физкультминутка
Мы будем бабочками.
Тут бабочка прилетела,
Крылышками помахала.
Стало море потухать-
И потухло.
Вот обрадовались звери!
Засмеялись и запели,
Ушками захлопали,
Ножками затопали.
Воспитатель. Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить?
Воспитатель. Ребята, а сейчас мы с вами будем «вызывать» пожарных. Необходимо набрать номер «01» и сообщить свой адрес и что горит.
(Воспитатель вместе с детьми набирает несколько раз номер 01, при этом дети стараются правильно назвать свой адрес.)
Знакомство с профессией пожарного
Воспитатель. Дети, посмотрите, к нам приехала машина. Как она называется? (Пожарная машина).
Воспитатель. Какого цвета машина?
Воспитатель. Правильно, ребята, пожарная машина всегда красного цвета, чтобы ее было видно издалека.
Воспитатель. А как едет она? (Быстро)
Воспитатель. И когда она едет, звучит сирена.
Воспитатель. Как называем людей, которые тушат пожар? (Пожарные)
Воспитатель. Это смелые, мужественные люди.
Воспитатель. Пожарные одеты в защитную одежду: на голове каска, аппарат для дыхания, на руках рукавицы, на ногах сапоги. (Показ картины)
Воспитатель. Пожарные машины заливают огонь водой, вода в цистернах, бочках, вода побеждает огонь. (Показ картины)
Воспитатель. А сейчас, ребята пожарный предлагает нам поиграть в игру «Закончи предложение».
-Я буду читать предложение, а вы должны, закончит его одной фразой. Договорились?
Спички нельзя (брать),
Газ нельзя (зажигать),
Утюг нельзя (включать),
У печки дверцы нельзя (открывать).
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички (отобрать)
Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить
О пожаре (сообщить)
Знает каждый гражданин
Пожарный номер. (01)
Итог занятия
Воспитатель. Давайте ещё раз вспомним можно ли брать спички детям?
Воспитатель. Правильно, ребята со спичками играть нельзя. Хорошо запомните:
- Нельзя брать в руки спички, зажигалки.
- Нельзя зажигать газовую плиту.
- Не включать утюг и другие электроприборы.
- Не влезать предметами в розетки.
(Показ карточек).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Кошкин дом». Конспект НОД по пожарной безопасности во второй младшей группе
Цель: формирование элементарных представлений о правилах пожарной безопасности. Задачи: Обучающие: познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, вызвать у детей желание быть...
«Кошкин дом». Конспект НОД по пожарной безопасности во второй младшей группе
Цель: формирование элементарных представлений о правилах пожарной безопасности. Задачи: Обучающие: познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, вызвать у детей желание быть о...
Беседа по пожарной безопасности в первой младшей группе «Загорелся кошкин дом»
Беседа по пожарной безопасности в первой младшей группе «Загорелся кошкин дом»Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоват...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/05/picture-1170850-1572979584.jpg)
Пожарная безопасность во второй младшей группе "Кошкин дом"
Формирование у детей первичных представлений о пожаре и его последствиях...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/30/picture-1405464-1659212318.jpg)
Конспект открытого занятия по пожарной безопасности во второй младшей группе. "Кошкин дом"
Конспект открытого занятия по пожарной безопасности во второй младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/25/picture-1452943-1674664414.jpg)
Картотека бесед по пожарной безопасности для второй младшей группы
Безопасность собственной жизнедеятельности детей...