Театрализованная постановка "История у дороги"
методическая разработка по обж (средняя группа)

Театрализованная постановка в средней группе

«История у дороги»

Цели:

• закрепить умение применять полученные знания в инсценировке;

• уточнить знания детей о дорожных знаках;

• способствовать развитию творческих способностей.

Задачи:

Образовательная:

• Учить детей видеть то, что представляет опасность для их жизни и здоровья в условиях улицы.

• Закрепить представления детей о назначении дорожных знаков.

• Расширить представления детей о правилах поведения  на улице.

Развивающая:

• Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.

Воспитательная:

• Воспитывать чувство самосохранения.

• Воспитывать общую культуру поведения на улице.

• Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Действующие лица:

• Светофор.

• Мышка.

• Лягушка.

• Медведь.

• Заяц.

• Лиса.

• Ёж.

Знак «Пункт питания.»

Знак «Пешеходный переход.»

Знак «Автобусная остановка.»

СВЕТОФОР: Я светофор, я светофор,

                       Всем известен с давних пор.

                       Вас правилам движения сегодня научу,

                       И вместе с вами в сказку отправиться хочу.

МЫШКА: Я маленькая мышка, я по лесу брожу.

                  Я кушать захотела.

                  Где б столовую найти?

                 Столько знаков на пути!

ЗНАК «Пункт питания.: Этот знак тебе подскажет-

                                          Здесь есть вкусная еда!

МЫШКА:  Как вкусно пахнет! (убегает).

ЛЯГУШКА: Я лягушка, я квакушка

                     Поглядите какова!

                     Кваак мне к озеру пройти?

                     Кваак дорогу перейти?

ЗНАК «Пешеходный переход»: Полосатая дорожка

                                                       Через улицу ведёт-

                                                       Не спеши, а главным делом

                                                       Влево-вправо погляди:

                                                       Нет машин – шагаем смело!

                                                       Есть машины-стой и жди!

ЛЯГУШКА (смотрит влево-вправо):  нет машин – перехожу. (убегает)

ЁЖИК: Фуфти,фуфти,фуфти-фу,

              На спине грибок ненсу,

              Самый умный я влесу,

              Правила всегда учу!

              Чтоб не опоздать к обеду,

               На автобусе поеду… (оглядывается)

ЗНАК «Автобусная остановка»: Знак стоянки-это здесь!

ЁЖИК: Ну, осталось только сесть! (убегает)

МЕДВЕДЬ: Мой весёлый, звонкий мяч,

                     Ты куда помчался вскачь?

                     Красный, синий, голубой.

                     Не угнаться за тобой!

СВЕТОФОР: Стой скорее, косолапый,

                       Пожалей свои ты лапы.

                       На дороге не играй,

                       Правила ты соблюдай!

(Все герои выходят и по очереди):

1. На проезжей части, дети,
2. Не играйте в игры эти.
3. Бегать можно без оглядки.
4. Во дворе и на площадке.

КЛАНЯЮТСЯ