Безопасность на дороге
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект занятия в первой младшей группе  по познавательному развитию на тему «Безопасность на дороге»

Программное содержание:

Цель: Обучение детей безопасному поведению на дороге.

Задачи:

Образовательные:

- Знакомство с дорожной разметкой пешеходного перехода.                                                    - Дать знания о сигналах светофора и его назначении.                                                                                        - Сформировать умения детей действовать согласно сигналам светофора.

Развивающие:

- Активизировать в речи детей слова по теме (пешеходный переход, светофор, сигнал, дорога, пешеход, машины, красный, жёлтый, зелёный).                                                              - Развитие познавательных интересов.

Воспитательные:

- Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.

- Воспитывать желание помочь.

Предварительная работа:

- П. и.: «Воробушки и автомобиль», «Машины», «Светофор».

- Д. и. «Собери светофор».

- Беседы и наблюдения в уголке ПДД.

Материал: Конверт, кружочки из картона (красный, жёлтый, зелёный), заготовка светофора, кукла Катя, коляска, дорога с пешеходным переходом, светофор, картинка с изображением пешеходного перехода.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша, давайте с ней поздороваемся. (дети вместе с воспитателем здороваются)

- У неё есть письмо для нас, интересно, что же лежит в письме? (ответы детей) — Правильно, ребята, это разноцветные кружочки. Этот кружок красного цвета, этот кружочек желтого цвета, а этот зеленого цвета.( по очереди показывает кружочки и называет цвета).

- Давайте вместе повторим какого цвета кружочки. ( по очереди показывает кружочки, дети повторяют вместе с воспитателем цвет кружочка)

- Интересно, зачем кукла Маша их нам принесла.

Кукла Маша: Ребята помогите мне пожалуйста, я забыла что такое светофор и зачем ему разноцветные кружочки.

Воспитатель: Ребята, поможем кукле Маше?

 - кукла Маша, чтобы безопасно переходить через дорогу — нам помогает Светофор. (воспитатель показывает светофор)

Он смотрит за движением машин на дорогах, за людьми, чтобы не было аварий.

 - Послушайте стихотворение о светофоре:

Он стоит у перехода,                                                                                                                    В зной стоит и в непогоду.                                                                                                       Наш помощник с давних пор –                                                                                               Работяга – светофор.

 - Светофор помогает людям и машинам. У него три цвета: красный, желтый, зеленый.

 - Красный, желтый и зеленый — это сигналы светофора.

Красный сигнал говорит нам Стой! Опасность! На этот сигнал, дорогу переходить нельзя. (воспитатель показывает на светофоре красный сигнал (кружок))

Желтый сигнал говорит Внимание! На этот сигнал нужно приготовиться к переходу через дорогу. (воспитатель показывает на светофоре желтый сигнал (кружок))

Зеленый сигнал говорит Иди! Только на зеленый сигнал светофора можно переходить через проезжую часть! (воспитатель показывает на светофоре зеленый сигнал (кружок))

- Ребята, подойдите пожалуйста к столам. На столах лежат заготовки светофора. Я раздам вам кружочки, которые принесла кукла Маша, и вы вместе с ней соберете светофор.

Проводится дидактическая игра «Собери светофор».

Воспитатель: кукла Маша, ты запомнила для чего нам нужен светофор? А вы ребята? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно. Молодцы!

Воспитатель: Устали ребята? Давайте подвигаемся. Слушайте меня внимательно и повторяйте за мной:

Динамическая пауза «Ножками потопаем»

Ножками потопаем, ручками похлопаем

Плечиком подвигаем, а потом попрыгаем.                                                                      

Воспитатель: Запомните ребята! Переходить дорогу можно только со взрослыми по пешеходному переходу! Его легко найти на дороге по полоскам, они черного и белого цвета, и похожи на Зебру, иногда пешеходный переход так и называют «Зеброй».

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру "Мы пешеходы», будьте очень внимательны. Когда Я покажу вам  красный и жёлтый сигналы – мы стоим, а на зелёный сигнал начинаем движение по пешеходному переходу. Куклу Машу мы тоже пригласим к нам в игру.

Подвижная игра «Мы – пешеходы»

Дети с куклой переходят через дорогу по пешеходному переходу.

Игра повторяется несколько раз с разными детьми.

Воспитатель: Кукла Маша, тебе понравилась наша игра? Ты все поняла и запомнила?

Кукла Маша: Да, ребята, вы так хорошо знаете правила, что я тоже их запомнила и расскажу о них своим друзьям, чтобы они не попали в беду.

Воспитатель: Кукла Маша, а что ты расскажешь своим друзьям?

Кукла Маша: Я расскажу своим друзьям о том, что дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора, и взять с собой взрослого. Спасибо, вам ребята, теперь я отправлюсь домой и буду очень осторожна на дороге.

Воспитатель: Кукла Маша, приходи к нам в гости ещё, мы тебе расскажем о других правилах дорожной безопасности.

Кукла Катя: Обязательно приду, до свидания!