Конспект занятия посвященный Дню МВД
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 78

Конспект занятия посвящённый Дню МВД

Венедиктова Маргарита Сергеевна

Воспитатель

г. Калининград

Цель: Воспитывать уважение к людям, служащим в полиции.

Задачи:

1. Рассказать детям о профессии полицейского, и о роли полиции в жизни людей

2. Познакомить детей с различными службами полиции

3. На примере сюжетно ролевой игры «Постовой», закрепить знания ПДД

Материалы: проектор, ноутбук, картинки с изображением разных служб полиции, игровой набор: жезл, ободки машинки, костюм инспектора ГИБДД, пешеходный переход (зебра).

Предварительно прочитать детям поэму С. Михалкова «Дядя Степа - милиционер»

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я загадаю вам загадки, а вы скажите про кого они.

Ходит в форме при погонах,

Разбирается в законах,

Он и летом, и зимой

Охраняет наш покой.

Кто спасет нас в день любой?

Обеспечит наш покой?

Кто, поднявшись по тревоге,

Мчит с мигалкой по дороге?

На посту своем стоит,

За порядком он следит,

Строгий, смелый офицер,

Кто он?

Дети: полицейский!

Воспитатель: Правильно. Сегодня, 10 ноября вся страна отмечает праздник – день МВД. Это - День сотрудника внутренних дел, или праздник в честь полиции.

Профессии полиции очень важные.

Воспитатель: Люди данной профессии выполняют такую тяжелую, но столь важную для каждого человека работу, ведут борьбу со злом и всегда готовы прийти на помощь тем, кто попал в беду. Поэтому они – наши защитники в мирное время.

Полиция есть везде – на воде, земле, в воздухе. Она оснащена современной техникой. У полиции есть самолеты, вертолеты, катера, мотоциклы, автомобили, бронетранспортеры, специальные роботы. Полицейским помогают работать четвероногие друзья - собаки и лошади.

Воспитатель: Ребята, а какие профессии полицейских вы знаете?

Дети: Участковый, следователь, инспектор, постовой.

Воспитатель: Участковые следят за порядком на своем участке; следователи расследуют преступления, а сотрудники уголовного розыска ловят этих преступников; инспекторы работают с подростками, следят за соблюдением правил дорожного движения; постовой охраняет свой пост.

Воспитатель: Скажите мне, пожалуйста, как называется поэма С. Михалкова, в которой говориться о замечательном полицейском?

Дети: «Дядя Степа-милиционер».

Воспитатель: Какую работу выполнял дядя Степа после службы в армии? 

Дети: Работал постовым полицейским.

О каких добрых делах дяди Степы рассказывается в поэме?

Дети: Восстановил движение на перекрестке, отремонтировал светофор; помог потерявшемуся ребенку найти маму; наказал маленького озорника, обидевшего девочек; спас бабушку и ее белье во время ледохода; наказал хулигана в магазине, который портил игрушки.

Воспитатель: Что же ответил дядя Степа ребятам на вопрос, почему он служит в полиции?

Я скажу вам по секрету,

Что в полиции служу,

Потому что службу эту

Очень важной нахожу,

Кто с жезлом и с пистолетом

На посту зимой и летом?

Наш Российский постовой

Это – тот же часовой

Ведь не даром сторонятся

Полицейского поста

И полиции боятся

Те, чья совесть не чиста.

Воспитатель: Ребята, я думаю, что после нашей беседы вы станете более уважительно относиться к сотрудникам полиции. А знаете ли вы, по какому телефону нужно обращаться, если с вами случится беда? Вам непременно помогут люди в полицейской форме.

В полиции служат отважные люди

Полиция дружных, находчивых любит.

Пусть дождь проливной или темная ночь,

Любому в беде они смогут помочь.

Игра в слова « разрешается – запрещается»

Как вы думаете ребята, что из того, что я вам сейчас скажу можно делать, а что нельзя:

Переходить дорогу на красный свет…..

Бросать мусор в не положенном месте….,, а что значит положенное?

Переводить пожилых людей через дорогу…

«Профессия - полицейский»

Сюжетно ролевая игра постовой

Игровая ситуация:

Воспитатель: Ребята, на оживленном перекресте сломался светофор, из-за этого затруднилось движение всего транспорта. Наши машинки не знают куда ехать, кто же поможет ?  Конечно инспектор, который регулирует движение – постовой! (постовой встает рядом пешеходным переходом)

Воспитатель: Ребята-машинки обязательно нужно следить за движениями инспектора. Если инспектор показывает ладонь одной рукой, а жезл вверх другой рукой – это значит, необходимо остановится. Если инспектор крутит жезлом в каком либо направлении – это значит, он разрешает движение в этом направление. Итак, ребята-машинки приготовьтесь, ваш инспектор показывает начало движения!

В ходе игры дети получили положительные эмоции, понравилось примерять форму "Постового" и регулировать движение, даже вызывало гордость. А самое главное дети слушали и выполняли поручения своего товарища, всё это укрепило их дружеские отношения