«Школа светофорных наук»
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное  автономное учреждение детский сад №22 ГО город Нефтекамск Республики Башкортостан

Конспект занятия

«Школа светофорных наук»
(2 младшая группа )

                                                                    Воспитатель:Хуснутдинова А.Д.

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения; расширить знания о правилах поведения на улице; научить различать и понимать, что такое дорожные знаки. Уточнить представление о сигналах светофора.

Материал для занятия: жезл, изображение регулировщика в разных положениях, макет светофора.

Ход занятия:

Воспитатель: «Ребята, когда вы приходите в детский сад, вы становитесь воспитанниками детского сада. Дома, для своих родителей – вы дети. А попав на улицу, вы становитесь пешеходами. А чтобы не мешать транспорту и друг другу, пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Как называется часть дороги, по которой движется транспорт?»

Дети: «Проезжая часть дороги»

Воспитатель: Как называют часть дороги, по которой идем мы, пешеходы?

Дети: «Тротуар»

Воспитатель: Переходить дорогу можно только в определенном
месте. Как называется эта часть дороги?

Дети: «Пешеходный переход» (показать этот знак)

Расстелить на пол зебру.

Воспитатель: Отгадайте загадку:
Что за белые полоски

На дороге здесь лежат?

И по беленьким полоскам

Пешеходы все спешат.

Дети: «Зебра!»

Воспитатель: «Только там, где нарисована зебра и стоит этот знак «Пешеходный переход», можно переходить дорогу.

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход.

Знай, что только переход

От беды тебя спасёт.

Воспитатель: Ребята, кто поможет нам с вами перейти дорогу?»

Дети: «Светофор»

Воспитатель: «Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как светофор помогает пешеходам?»

Дети: «Светофор показывает нам нужный сигнал для перехода дороги.

Воспитатель: Ребята, при каком сигнале светофора нужно переходить дорогу?

Дети: «Дорогу можно переходить при зеленом сигнале светофора»

Воспитатель: А вот сигнал светофора изменился. Кто заметил, какой сигнал после зеленого?

Дети: «Желтый»

Воспитатель: Он предупреждает, что сигнал меняется. Надо быть внимательным.

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно!

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Игра «Светофор»

Воспитатель: «Ребята, а если светофор сломался, кто же на поможет перейти дорогу?»

Дети: «Регулировщик»

Воспитатель: С помощью чего пешеходы могут переходить дорогу,  а машины двигаться по дороге? Вы узнаете, если отгадаете загадку :

«Чудо – палочка! Она

Всем знакома, всем видна.

Днём заметна, а под вечер

Изнутри освещена».

Дети: «Жезл регулировщика»

Воспитатель: Регулировщик показывает жезлом, как правильно переходить улицу.

Здесь на посту в любое время

Дежурит ловкий постовой,

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо знаете сигналы светофора и правила дорожного движения. И я теперь надеюсь, что вы будете соблюдать правила и не попадете в беду на дороге.