Мини проект по безопасности.
проект по обж (средняя группа)

Мини-проект

Безопасность жизнедеятельности детей дошкольного возраста

2023г февраль

Проект «безопасность жизнедеятельности детей дошкольного возраста»

Срок реализации: одна неделя

Возраст детей: 4-5 лет

Воспитатель: Елеева Г. Б.

  Наша повседневная жизнь таит множество опасностей. Сохранить здоровье детей, уберечь их от травм  является долгом взрослых.

Безопасность ребенка- это одна из основных задач как родителей, так и педагогов детского сада. Взрослым необходимо не только обеспечить сохранность ребенка, но и обучить его правильному поведению в разных жизненных ситуациях. И от того, донесем ли мы до сознания ребенка необходимые знания о безопасности, будет зависеть его жизнь.

Цель проекта: формирование у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях быта, улицы, транспорта, природы.

Задачи работы с детьми: расширить представления детей об основных источниках и видах опасности в повседневной жизни.

Ознакомить детей с простейшими способами безопасного поведения в опасных ситуациях.

Выработать у дошкольников привычку соблюдать меры предосторожности и умение оценивать собственные возможности по преодолению опасных ситуаций.

Задачи работы с родителями: объяснить актуальность, важность проблемы безопасности детей, повысить образованный уровень родителей по данной проблеме, обозначить круг правил, с которыми необходимо знакомить, прежде всего, в семье.

Формы работы с детьми:

Беседы на темы: «Экстренные службы(полиция, скорая помощь, пожарная)», «Если ты один дома», «О чем говорят дорожные знаки», «Животные-  это не игрушка», « Если ты потерялся на улице или в торговом центре»

Чтение художественной литературы:

С.Я. Маршак « Кошкин дом», сказка « Волк и семеро козлят», сказка «Кот, петух и лиса», Шарль Перро «Красная Шапочка»

Дидактические игры:

« Найди нужный знак», « Собери светофор», «Разрешается-запрещается», « Опасные предметы»

Подвижные игры: « Воробушки и автомобиль», «Светофор», «Лохматый пес»

Сюжетно-ролевые игры, игры-ситуации:

« Автобус», «Кто там?», «Пожарные», «Подкуп», «Осторожно, злая собака!»

Аппликация: « Светофор»

Формы работы с родителями: консультация «Здоровый образ жизни», папки-передвижки «Безопасность жизнедеятельности детей», анкетирование родителей «Изучение ребенком в семье правил безопасного поведение»

Ожидаемые результаты: формирование у детей навыков поведения на дороге, в общественном транспорте, в торговом центре, в быту, появление новых знаний о правилах безопасности. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и других опасных ситуаций.

План работы

Полученные результаты:

Дети стали осознанно относятся к вопросам личной безопасности; умеют выбрать безопасную модель поведения в различных жизненных ситуациях; знают элементарные правила дорожного движения для пешеходов.