НОД с использованием квест-технологии по познавательному развитию в подготовительной группе
материал по обж (подготовительная группа)

НОД с использованием квест-технологии по познавательному развитию в подготовительной группе «В поисках машин экстренной службы 101, 102, 103»

Цель: сформировать знания детей о работе и функциях специальных служб.

 Образовательные задачи: расширять и закреплять представления о транспорте спецслужб, номерах телефонов их вызова.

 Развивающие задачи: развивать зрительное внимание, восприятие, логическое и ассоциативное мышление, тонкую моторику, память, смекалку и речевую активность,координацию речи с движением. Воспитательные задачи: воспитывать навыки сотрудничества, взаимодействия, доброжелательности, инициативности, ответственности.

Оборудование: машины спец. транспорта, набор карточек с цифрами 101, 102, 103 на каждого ребёнка.

Ход НОД

Орг. Момент

 Основная часть: В: Ребята, существуют службы спасения, которые оказывают людям незамедлительную помощь, помогают в беде. Включая сирены, они быстро мчатся на помощь на специальных машинах. Кто догадался, что же это за машины и службы? (поочередный показ игрушечных машин и сюжетных картинок по ходу рассказаили показ презентации Служба 101-это пожарная служба. Когда люди неаккуратно обращаются с огнем, возникает пожар -сгорают вещи, квартиры, дома, леса, а главное гибнут люди. На помощь приходит пожарная служба. Ребёнок: Если вдруг пожар возник Ты обязан в тот же миг В часть к пожарникам звонить о пожаре сообщить. Знает каждый гражданинПожарный номер 101. Пожарники быстро тушат огонь, ведь они специально обучены, и в их машинах есть специальные инструменты для тушения пожара: топор, лопата, шланг, огнетушитель, а главное-вода. Служба 102— полиция. Если вашей жизни угрожает опасность, вам поможет полицейский.

 Реб.: Если кто-то лезет в дом, Пробивая двери лбом, Двери держатся едваПозвони скорей 102. Больше материалов в «Я – Воспитатель» https://vk.com/yavosp Служба 103— служба скорой медицинской помощи. Реб.:Если вдруг ты сильно захворал, Простудился или ногу поломал, В тот же миг по телефону набери Номер «Скорой помощи» — «103». Медицинские работники спасают миллионы человеческих жизней. 101, 102, 103 – номера телефонов специальных служб, которые знают все люди, и очень важно, чтобы эти номера знали все дети.

 В.: Ребята, а вы знаете, что службы спасения «101», «102», «103» работают круглосуточно, т.е. и днем, и ночью. Потому что в любой момент с людьми может произойти беда. А какими качествами должен обладать человек, который работает в этих службах спасения? Давайте соберем в мои ладони много – много слов-качеств, которыми должны обладать работники служб спасения (мужественность, выносливость, доброта, милосердие, нежность, любовь, жалость, ум, профессиональность и т. д.) Да, человеку необходимо иметь много важных качеств, чтобы он мог спасать людей. Дети,а как вы думаете, только ли взрослые обладают такими качествами? А дети могут научиться?

 Квест «Машины экстренной службы спасения» 1-2-3-4 Кто шагает дружно в ряд, Шагают друг за другом Мы пожарников отряд. От жары горит лицо, Мы огонь возьмём в кольцо. Делают круг Едкий дым колюч и горек. Складывают руки Тут поможет лишь топорик. «Топориком» Пламя в щели так и бьёт. Делают махи руками Прорублю я в стенке ход. Багром дотянусь до горящих досок, Поднимаются на носки Лопатою пламя зарою в песок. Изображают движения Дети: Никогда-никогда потушить огонь нельзя Ни таблеткой, ни шприцом, и ни гаечным ключом. Всем должно быть ясно: Лишь в воде огонь погаснет. Пожарных срочно вызывай-101 ты набирай. Н: Если в дом стучится вор, ну а дома ты одинНабирай скорее номер 101.

Д: Никогда-никогда не избавит от врага нас пожарников дружина, Хоть у них и много силы. От беды спасут, друзья, полицейские всегда. (102 – полицейская машина – незнакомец стучит в дверь) Н: Если маме стало плохо - не теряйся никогда, Скорее вызывай врача по номеру 102.

 Д: Никогда-никогда вылечить болезнь нельзя ни зимой, ни летом железным пистолетом. Только врач поможет в этомдолжен каждый знать об этом. (103 – машина скорой помощи – больной)

В:. Молодцы, ребята! Вы справились.

 Рефлексия Я узнал…Я научился…Мне понравилось…Для меня стало новым… В: Спасибо! Всем хорошего дня