Путешествие в страну Светофорию
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Развлечение для детей средней группы совместно с родителями по ПДД «Путешествие в страну «Светофорию»

Цель: продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения.

Задачи:

- Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора, а также сигналы регулировщика;

- Развивать наблюдательность, быстроту;

- Воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения, а также вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

Оборудование: для эстафет: ориентиры – 2шт., руль- 2шт., обруч-2шт., жезл - 2 шт., конверты со знаками дорожными (разрезанными) ,   2 тканевых тоннеля, муз. центр, фонотека, знаки дорожного движения световозвращатели – браслеты – 10 шт., памятки для родителей 10 шт, грамоты для участников команд – 12 шт. Эмблемы для каждого участника команды, ножницы, фетр, светоотражающая лента, двухсторонний скотч, элементы для творчества.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители и ребята, сегодня мы с вами встретились, чтобы поговорить об очень важном - о правилах дорожного движения. Наш детский сад, дома, где вы живёте находятся рядом с дорогой. Если мы прислушаемся внимательно, то услышим гул от движения множества машин. Они мчатся на большой скорости. Нам с вами приходится каждый день по несколько раз переходить улицу. И для того, чтобы не было беды, всем нам надо хорошо знать правила дорожного движения.

Ведущий:

И сегодня мы отправляемся в путешествие по стране «Светофории». Разный живет там народ и автомобили и водители и дорожные знаки и пешеходы. А управляет этой страной….,отгадайте кто?.

С виду — грозный и серьезный,

Очень важный Светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На людей гляжу в упор.

Я и вежливый и строгий,

Я известен на весь мир!

Я на улице широкой

Самый главный командир!

Все, что хочу я вам сказать,

Должны вы по глазам читать.

 азличать вам нужно ясно

Цвет зеленый, желтый, красный! (Верно ребята – конечно же я, светофор)

Воспитатель: Что же означает для пешехода красный сигнал светофора? (ответы детей) А желтый? (ответы детей) А зеленый? (ответы детей) Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора.  Готовы отправиться в мою страну?

Ответы детей: да

Ведущий: Берите своих родителей и поехали!

Под музыку идут по залу

Ведущий: Вот она моя страна «Светофория», ребята и взрослые, вы знаете сколько колес у легкового автомобиля? (4)

Кто ходит по тротуару? (пешеход)

Кто управляет автомобилем? (водитель)

Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

Какой свет верхний на светофоре? (красный)

На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

Сколько сигналов у светофора? (три)

Где нужно играть, чтоб не подвергаться опасности? (на игровой площадке)

Где можно ездить на велосипеде? (по велосипедной дорожке)

- Сейчас я предлагаю поиграть, а для этого нам нужно разделиться на две команды «Пешеходы» и «Водители». И выбрать жюри, которое будет следить за правильностью ответов и присуждает очки командам!

Выбор жюри

- И мы начинаем нашу игру

Эстафета «Регулировщик»

Около каждой команды на стуле разложены атрибуты одежды инспектора ДПС ГИБДД: кепка, накидка. жезл. Родителям нужно помочь быстро одеться ребёнку,взять жезл в руку, и вместе оббежать вокруг стойки, помочь  раздеться ребенку и передать эстафету другому участнику.

Эстафета «Составь знак » (разрезные знаки)

Ведущий : - Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных знаков, собрать дорожный знак и правильно назвать его. (На составление дорожного знака отводится 1 минута).

Эстафета «Грузовики»

Первые участники команд держат в руках руль, на голову второму участнику помещается мешочек с песком — груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующим участникам. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Эстафета: «Переход под землей»

Ведущий : - А сейчас мы узнаем, не боимся ли подземного перехода?!

(Перед каждой командой находится тоннель. Дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают стойку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание). 

Эстафета «Фликер»

Что помогает водителям заметить человека в темное время суток? (ответы детей)  

Но к сожалению, нередко, под колесами машин оказываются пешеходы. Большинство аварий происходит в темное время суток. Главная причина - нарушение правил дорожного движения, как пешеходами, так и водителями. Некоторые пешеходы считают, что водитель их увидит в любой ситуации и объедет. Однако в темное время суток водители с трудом замечают пешехода или замечают слишком поздно.

И люди задумались над тем как обезопасить пешеходов в темное время суток.

И было решено то, что на одежде каждого пешехода в тёмное время суток должны быть светоотражающие элементы-фликеры.

Светоотражатель (фликер) очень прост, при попадании света фар на него, он подсвечивается и возвращает свет фар обратно к своему источнику, т.е. к водителю.

Это уникальный способ обезопасить себя от неприятностей на темных улицах и дорогах. Необходимый и полезный для пешехода элемент. Вечером и ночью, в дождь или в туман улицы и дворы плохо освещены, и водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами без них. Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо, а под разными углами. Светоотражающий элемент всегда будет виден. А это значит, что трагедию можно избежать.

Наверняка у каждого из вас есть на куртках светоотражающие элементы?! (ответы детей)

Фликеры бывают разных видов, это значок, пожалуй, самый удобный вид, можно быстро прикрепить к одежде, сумке, обуви; Подвеска, имеет в комплекте шнурок, можно повесить на грудь; Брелок, также удобно повесить на рюкзак, велосипед, самокат; Браслет, есть возможность носить не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки; Наклейка, очень удобно, наклеил и забыл, например, на зонт.

Сегодня я хочу вам предложить самим изготовить фликер.

Жюри подводит итоги викторины и награждение.

Итог: Ребята, вы сегодня показали ваши знания по правилам дорожного движения. Молодцы! И не важно, кто победил! Я хочу вам подарить фликер, чтобы вы не забывали пдд.

Важно, что вы все знаете, как правильно переходить улицу! Будьте всегда осторожны!