Олимпиадные задания для дошкольников "Азбука безопасности" (для интеллектуального конкурса)
олимпиадные задания по обж (подготовительная группа)

КОМАНДА________________

1. Разминка для ума (2 мин) (детям читается вопрос, жюри подмечает, кто из детей дает больше правильных ответов). 1 правильный ответ – 1 балл. Мах число баллов: 15.

1. Как называю людей, идущих по дороге? (Пешеходы)
2. Часть дороги, по которой движутся пешеходы (тротуар)
3. Чем запрещено играть детям во избежание пожара в лесу? (спичками)
4. Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарные)
5. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зелёный)
6. Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)
7. Маленький, противный, любит грязь, чаще всего сидит на руках. (Микроб)
8. Я вдыхаю много пыли, чтобы вы здоровы были. (Пылесос)
9. Кусок ткани в виде длинной ленты для перевязок ран. (Бинт)
10. Прибор, с помощью которого измеряют температуру. (Градусник)
11. Название, какого животного мы вспоминаем, когда переходим проезжую часть дороги? (медведь, зебра или барсук)
12. Выпал на пол уголёк, деревянный пол зажёг, не смотри. не жди, не стой, а залей его (водой).
13. Если младшие сестрички зажигают дома спички, что ты должен предпринять? Сразу спички те (отнять).
14. Дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил … (Утюг)
15. По какому телефону вызывают пожарных? (01,101, 112).

КОМАНДА________________

1. Разминка для ума (2 мин) (детям читается вопрос, жюри подмечает, кто из детей дает больше правильных ответов). 1 правильный ответ – 1 балл. Мах число баллов: 15.

1. Как называю людей, идущих по дороге? (Пешеходы)
2. Часть дороги, по которой движутся пешеходы (тротуар)
3. Чем запрещено играть детям во избежание пожара в лесу? (спичками)
4. Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарные)
5. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зелёный)
6. Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)
7. Маленький, противный, любит грязь, чаще всего сидит на руках. (Микроб)
8. Я вдыхаю много пыли, чтобы вы здоровы были. (Пылесос)
9. Кусок ткани в виде длинной ленты для перевязок ран. (Бинт)
10. Прибор, с помощью которого измеряют температуру. (Градусник)
11. Название, какого животного мы вспоминаем, когда переходим проезжую часть дороги? (медведь, зебра или барсук)
12. Выпал на пол уголёк, деревянный пол зажёг, не смотри. не жди, не стой, а залей его (водой).
13. Если младшие сестрички зажигают дома спички, что ты должен предпринять? Сразу спички те (отнять).
14. Дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил … (Утюг)
15. По какому телефону вызывают пожарных? (01,101, 112).

Задание 2. 

Соедини линиями способы борьбы с огнем с видом возгорания, распутав путаницу — это поможет выполнить задание верно. Максимальное число баллов – 5 (1 - балл за каждый верный ответ).  Время выполнения - 2  минуты.

Задание №3 (3 минут)

Творческий конкурс «Волшебное предложение». Команда_________________________________ (жюри подмечает, кто из детей предлагает больше вариантов).

Пешеход, машина, знак

Задание №3 (3 минут). Творческий конкурс «Волшебное предложение»

Команда_________________________________ (жюри подмечает, кто из детей предлагает больше вариантов).                                                                Пешеход, машина, знак

ЗАДАНИЕ 4. ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ.

Время выполнения – 2 мин. Максимальное количество баллов – 5 (1 балл за каждый верный вариант).

ЗАДАНИЕ 5. ОПАСНОСТИ НА ПРИРОДЕ.

СОСТАВЬ СЛОВА ИЗ БУКВ. Время выполнения 2 минуты. максимальное число баллов – 3 (за каждое верно написанное слово – 1 балл).

Задание 6. Составь слова из слогов, соединив левые и правые облачка. Время выполнения – 2 минуты. За каждое правильное слово – 1 балл (макс.-5 баллов).

Задание 7. Составь слова по первым буквам, вписав их в клеточки. Время выполнения – 3 минуты. За каждое правильное слово – 1 балл (макс.-3 балла).

ОГНЕТУШИТЕЛЬ

ОГНЕТУШИТЕЛЬ

ОГНЕТУШИТЕЛЬ

ОГНЕТУШИТЕЛЬ

Решите ребусы.

(за каждый правильно решенный ребус – 1 балл. Максимальное число баллов – 3).