Проект "Пожарная безопасность"
проект по обж (старшая группа)

муниципальное образовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа №22

 с углубленным изучением отдельных предметов»

 Проект

 в старшей группе №4

на тему:

«Пожарная безопасность»

 Болдырева Юлия Сергеевна

воспитатель высшей квалификационной категории

2022 г.

г. Электросталь

Тема: «Пожарная безопасность».

Тип проекта: социальный, познавательно-игровой.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя с 17.10  по 21. 10. 2022.)

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Проблема: дошкольники не имеют осознанных представлений о правилах пожарной безопасности.

Актуальность:

Одна из приоритетных задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования – охрана жизни и здоровья детей. Для того чтобы ребенок вырос социально адаптированным к жизни в обществе, с ранних лет необходимо создавать условия для формирования у детей представлений о правилах безопасного поведения, в том числе и с огнем.

Огромное количество пожаров происходит по причине того, что дети, оставшись без присмотра взрослых, совершили неумышленный поджог от незнания последствий своих действий и не осознания масштаба урона, который может за собой повлечь пожар.

Здоровьесбережение детей – это в первую очередь профилактика противопожарного поведения дошкольников.

В результате вышесказанного было принято решение разработать и реализовать детско-взрослый проект, направленный на охрану жизни и здоровья детей от пожара.

Цель: создать условия для формирования у детей осознанных представлений о правилах безопасного поведения с огнем.

Задачи:

• Систематизировать знания детей об электрических приборах, используемых в быту (назначения, правила пользования).
• Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров, объяснять, чем опасен огонь и дым, подвести к пониманию вероятных последствий  детских шалостей.
• Познакомить с правилами поведения при пожаре и со средствами пожаротушения.
• Уточнить знания детей о профессии пожарного, о пожарных собаках.
• Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по преодолению страха перед огнем.
• Закрепить знание детьми номера пожарной службы «01» или «112».
• Познакомить детей с функциями пожарной части.
• Привлечь внимание родителей к данному вопросу и участию в проекте.
• Активизировать взаимодействие с семьей в рамках реализации детско-взрослого проекта.
• Развивать речь, воображение, мышление, умение анализировать, сравнивать.
• Формировать навыки работы в коллективе, умение и желание согласовывать свои желания, взгляды, предложения с другими детьми.

Предполагаемый результат:

• Повышение у детей уровня знаний о пожарной безопасности.
• Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара.
• Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.
• Изменение отношения родителей к данной теме.

Взаимодействие с семьей: памятка для родителей: «Жизнь без опасности!» (профилактика возникновения пожаров), индивидуальные консультации в рамках темы проекта по требованию, рекомендовать детскую художественную литературу для прочтения с детьми в рамках темы проекта, папка-передвижка для родителей «Как научить детей пожарной безопасности».

Этапы проектной деятельности:

1. Подготовительный.

1. Выявление проблемы;
2. Анализ, подбор и обобщение информации, методического обеспечения по теме;
3. Разработка плана реализации проекта;
4. Организация развивающей предметно-пространственной среды, отражающей тему проекта, создание дидактического материала по теме.

2. Основной. Реализация намеченных мероприятий.

3. Заключительный. Рефлексия.

ИТОГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

1. Создание презентации по теме проекта.

2 Обогащение предметно-развивающей среды в группе, создание макет -ширмы «Пожарная безопасность».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. И. В. Кононова «Сценарии по пожарной безопасности для дошкольников».
2. И. Л. Саво «Пожарная безопасность в детском саду».
3. Т. А. Шорыгина «Беседы о правилах пожарной безопасности».
4. Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева «Безопасность».
5. С.Я. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом».
6. Л.Н. Толстой «Пожарные собаки».