Игра - викторина «Знатоки правил дорожного движения». Для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Игра - викторина  «Знатоки  правил дорожного движения».

Для детей старшего дошкольного возраста

Составитель: Останина Виктория Александровна, воспитатель МАДОУ «Росток» СПДС «Серебряное копытце», город Нижняя Салда.

Предварительная работа: дидактические игры «Дорожные знаки», «Виды транспорта», мультимедийные презентации «Светофор», подвижная игра «Передай жезл».

Цель: Расширять представления о правилах дорожного движения, уточнить знания детей о назначении дорожных знаков, видах транспорта.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о светоотражающих элементах.

2. Развивать у детей навыки безопасного поведения на дорогах.

3. Развивать логическое мышление, концентрацию, внимание.

4. Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения, слушать своего сверстника.

Ход викторины:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы начинаем нашу веселую игру – викторину

Воспитатель: Напоминаю правила игры: нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает фишку. И так начинаем…

Задание 1 «Азбука пешехода»

Какие машины могут ехать на красный свет?

На какой свет можно переходить дорогу?

Если ты едешь в автобусе, то ты

Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

Как на дороге обозначается пешеходный переход?

Где люди ждут транспорт?

Как называется место пересечения двух дорог?

Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом?

Что такое фликеры? (светоотражающие элементы)

Перечисли, какие бывают фликеры?

Зачем нужно носить фликеры? (Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток.) 

Куда можно одеть или пристегнуть фликры?

Воспитатель: Молодцы! Предлагаю немного отдохнуть.

Физкультминутка «Самолет» для зрителей и знатоков

Круг мы сделаем большой,   (все встают в круг)

Встанем в круг мы всей гурьбой. (Идут по кругу)

Мы покружимся немножко (Кружатся на месте)

И похлопаем в ладошки,  (Хлопают в ладоши)

Мы потопаем немножко   (Топаем ногами)

И похлопаем в ладошки   (Хлопают в ладоши)

Повернемся друг за другом

И попрыгаем по кругу.     (Прыгают по кругу)

А теперь – наклон вперед:

Получился самолет.    (Руки в стороны – бежим по кругу)

Крыльями легко помашем

«Отдохнули!» — дружно скажем. (Останавливаются)

Воспитатель: Внимание! Волшебный ящик! Ребята отгадайте, что за предмет находится в «волшебном ящике» и кому он нужен. Этот предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин. Что это? (Жезл)

Подвижная игра «Передай жезл»

Правило игры: принимать жезл правой рукой и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Кто запутается или растеряется присаживается в круг.

Ведущий: немного отдохнули продолжаем дальше, переходим к игре.

Воспитатель: Сейчас я проверяю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

1. Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)

2. Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)

3. Что хотите – говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет)

4. Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)

5. Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)

6. Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)

7. Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)

8. Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Ведущая: Человек рассеянный, ребята готовы помочь тебе назвать знаки ПДД.

Заключительная часть.

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша игра- викторина «Знатоки правил дорожного движения». Все вы показали себя настоящими знатоками. Молодцы! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами.

Кто ж у нас знаток сегодня,

Трудно это мне решить,

Потому хочу сегодня

Вам награды я раздать.