Перспективный план образовательной деятельности по ОБЖ во второй младшей группе
календарно-тематическое планирование по обж (младшая группа)

Перспективное планирование образовательной деятельности по ОБЖ во второй младшей группе

Разработала: Заварыкина Анна Юрьевна, воспитатель МБДОУ д/с №414 г. Новосибирска

Дата

Тема

Виды деятельности, цели, содержание

Сентябрь

1 неделя

Личная безопасность

 «Незнакомые люди».
Цель: Рассмотреть и обсудить с детьми опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице; научить ребенка правильно вести себя в таких ситуациях.
1. Чтение сказок: «Волк и семеро козлят», «Жихарка», «Петушок-золотой гребешок».
2. Чтение стихотворения «Находчивый Дима» Е. Тамбовцева-Широкова.

2 неделя

Безопасность на дороге

  «Знакомство с улицей».
Цель: уточнить представления детей об улице, дороге, тротуаре, о грузовых и легковых автомобилях; дать элементарные знания о поведении на улице.
1. Просмотр картин с изображением улице.
2. Просмотр м/ф «Улица полна неожиданностей».

3 неделя

Безопасность в лесу

«Грибы есть съедобные, а есть несъедобные». Цель: Дать понятие о том, что нельзя собирать незнакомые грибы – они могут быть опасными для человека.
1. рассматривание плаката «Грибы», муляжей грибов.
2. Наст.-печ. игра «Полное лукошко».

4 неделя

Личная бесопасность

 «Поведение ребенка на детской площадке» Цель: дать представление детям о возможных опасных ситуациях, на качелях, в песочнице.

Октябрь

1 неделя

Пожарная безопасность

«Огонь – наш друг, огонь – наш враг!» Цель: Познакомить детей с мерами пожарной безопасности, сформировать элементарные знания об опасных последствиях пожаров, научить осторожно обращаться с огнём.1.Чтение книги  С.Маршака «Рассказ о неизвестном герое».2.рассмотрение иллюстрации, беседа.3.Пословицы, загадки.

2 неделя

Пожарная безопасность

"Кошкин дом"
Цель: Учить детей внимательно рассматривать иллюстрацию, замечая в ней главное и детали; развивать восприятие и память, речь; воспитывать желание прийти на помощь попавшему в беду.
1. Чтение произведения С. Маршака «Кошкин дом».
2. Отгадывание загадок.
3. Просмотр м/ф «Кошкин дом».

3 неделя

Личная безопасность

"Опасные предметы".
Цель: Развивать представления детей  об опасных для жизни и здоровья предметов, с которыми они встречаются в быту.
1.М. Манакова Уроки малышам  «Правила безопасности для малышей» стр.22-24

4 неделя

Личная безопасность

«Не пей из копытца – козленочком станешь»
Цель: Помочь осознать детям, что употребление грязной воды может привести к нежелательным последствиям.
Чтение сказки « Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

Ноябрь

1 неделя

Личная безопасностьь

 «Правила общения с животными» Цель: уточнить названия животных, обозначить пользу, предложить рассказать о повадках.1.  Рассматривание папки–раскладушки «Правила обращения с дикими и домашними животными».2. М. Манакова Уроки малышам « Правила безопасности для малышей» стр.443. Дидактическая игра "Домашние животные"

2 неделя

Безопасность на дорогах

«Путешествие по улице: правила для пешеходов».
Цель: Продолжать знакомить детей с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, с понятиями «пешеход», «наземный (надземный, подземный) переход».

3 неделя

Пожарная безопасность

 "Огонь - друг или враг?"
Цель: Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички, воспитывать уважение к профессии пожарного.
1. К.Ю.Белая "Формирование основ безопасности у дошкольников", "Мозайка-Синтез", 2014, стр.18
2. Рассматривание книжки-передвижки "При пожаре звони 01"

4 неделя

Личная безопасность

"Опасные места".
Цель: Разъяснить ребенку, почему категорически нельзя играть в малолюдных парках, заброшенных скверах и лесопосадках, ходить по проходным дворам, пустырям, новостройкам.
1. Картотека ОБЖ Безопасное общение. Беседы с ребенком. Издательский дом "Карапуз".
2. Чтение и обсуждение сказки "Три медведя"

Декабрь

1 неделя

Безопасность на дороге.

«О правилах поведения в транспорте».Цель: формировать первичные представления о безопасном поведении  в транспорте « сидеть на свободном месте пристегнувшись ремнем безопасности, или ездить в детском кресле». 1. К.Ю.Белая "Формирование основ безопасности у дошкольников", "Мозайка-Синтез", 2014, стр.452. Стихи, загадки.

2 неделя

Личная безопасность

 «Небезопасные зимние забавы»
Цель: Дать представление о зимних играх, учить детей навыкам безопасного поведения зимой во время зимних игр,  уточнить о присутствии родителей на игровых площадках.
1. Беседа «Правила игры в снежки», "Катания с горки".
2.Загадки, иллюстрации.

3 неделя

Личная безопасность

«Правила безопасности на льду».
Цель: Цель: дать представление о свойствах воды  в зимнее время года.
1. Просмотр мультфильма "Безопасность нальду (Смешарики).
2. Игра "Отгадай, о чем говориться?"

4 неделя

Личная безопасность на улице

«Осторожно, Новый год!».
Цель: учить детей навыкам безопасного поведения зимой, учить избегать обморожений.
1. М. Манакова Уроки малышам
«Правила безопасности для малышей» стр .28.

Январь

1 неделя

Пожарная безопасность

 "Что такое огонь"
Цель: Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички, воспитывать уважение к профессии пожарного.
1. Безопасность: знакомим дошкольников с источниками опасности, ТЦ « Сфера» Москва 2012,стр .8-9
2.Дидактическая игра "Что такое хорошо, что такое плохо"

2 неделя

Личная безопасность

"Что такое опасности".Цель: познакомить детей с опасными предметами: кипящий чайник, иголка, электрическая розетка, спички. Уточнить знания детей, где должны храниться опасные предметы.1.Чтение К.Чуковского "Путаница".2. Дидактическая игра "Лишний предмет"

3 неделя

Личная безопасность

"Скорая помощь".
Цель: Познакомить с номером телефона "03", научить вызывать "Скорую помощь".
1. Познакомить с  профессией врача.
2. Просмотр мультфильма "Уроки тетеушки Совы"

4 неделя

Личная безопасность

"Как на тоненький ледок»
Цель: формировать у детей основы безопасности собственной жизнедеятельности на улицах города зимой и на льду.
1. Проблемно – игровая ситуация «Случай на льду».
2.Дид.игра «Хорошо- плохо» (правила поведения на улице зимой).

Февраль

1 неделя

Пожарная безопасность

"Детские шалости с огнем".
Цель: познакомить детей с возможными причинами возникновения пожара, мерами безопасности.
1.Т.А. Шорыгина "Беседы о правилах пожарной безопасности",ТЦ Сфера, 2005г. Занятие 6, стр.31
1. Дидактическая игра "Можно-нельзя".
2. Чтение Корней Чуковского "Путаница"

2 неделя

Личная безопасность

"В мире опасных предметов."
Цель :развивать представления детей  об опасных для жизни и здоровья предметов, с которыми они встречаются в быту.
1.К.Ю.Белая "Формирование основ безопасности у дошкольников", "Мозайка-Синтез", 2014, стр.11
2. Рассматривание наглядного материала.
3. Чтение стихов, разгадывание загадок.

3 неделя

Пожарная безопасность

 «Правила поведения при пожаре»Цель: Формировать у детей элементарные правила поведения при возникновении пожара, запомнить, что нужно и чего нельзя делать.1.Беседа «Правила поведения при пожаре»2.Загадки.3.Чтение  С.Я.Маршак «Пожар.

4 неделя

Безопасность на дороге

 "Твои помощники на дороге".
Цель: Дать детям понятия о дорожных знаках и что главным является светофор.
1. Рассматривание картины "Улица города".
2. Аппликация "Светофор"

Март

 1 неделя

Безопасность на дороге

 "Наблюдение за светофором".
Цель: Уточнить представление о сигналах светофора. Закрепить знания перехода проезжей части.
1.О.В. Старцева "Школа дорожных наук", Сфера, 2011г., стр 58

2 неделя

Пожарная безопасность

 "Рядом с газовой плитой"
Цель: Закрепить представления детей о некоторых опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются дома, о правилах пользования ими.
1. Рассматривание изображений с бытовыми электроприборами.
2. Чтение стихотворений, отгадывание загадок.

3 неделя

Личная безопасность

"Осторожно сосульки"
Цель: учить детей быть внимательными, не ходить под крышами и навесами в это время года.
1. Дидактическая игра "Когда это бывает?"
2. Составление рассказа "«Весенняя прогулка".

4 неделя

Личная безопасность

"Тонкий лед" Цель: формировать правила поведения на водоемах. 1.Рассматривание иллюстраций, картинок. 2.Моделирование ситуации «На тонком льду…»

Апрель

 1 неделя

Личная безопасность

"Осторожно - лекарство.
Цель: Дать детям понятие о том, что лекарства – наши спасители и помощники в болезнях; обращаться с ними надо умело, ведь даже витаминами можно отравиться, если съесть их слишком много.
1. Чтение Корнея Чуковского "Доктор Айболит"

2 неделя

Пожарная безопасность

Учебная эвакуация.
1.Беседа : «Действия при пожаре» с использованием иллюстраций, плакатов.
2. Рассматривание иллюстраций с изображением пожарной машины.
3. Рисование «Пожарная машина»

3 неделя

Личная безопасность

«Бережём своё здоровье, или Правила доктора Неболейко»
Цель: Формировать умение сообщать о самочувствии взрослым, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью, осознавать необходимость лечения. Познакомить с профессией врача, рассказать о том, как врач помогает людям стать здоровыми.
1.Беседа «Правила доктора Неболейко», «Правила гигиены»
2.Стихи, загадки.
3.С.р.игра «Вылечи свою любимую игрушку»

4 неделя

Безопсность на дороге

«Общественный транспорт».
Цель: учить детей правилам поведения в транспорте и общественных местах.
1.Чтение А.Усачев "Правила дорожного движения"

Май

1 неделя

Пожарная безопасность

 «Правила безопасной езды в автомобиле»,  «Правила поведения в метро»Цель: Воспитывать культуру поведения, учить правилам поведения в транспорте.1. Чтение А.Усачев "Правила дорожного движения".2. Аппликация "Автобус"

2 неделя

Безопасность на дороге

 "Зеленый огонек"
Цель: расширять представления детей о правилах поведения на проезжей части улицы; закрепить умение применять полученные знания в играх, воспитывать основы правильного поведения на улице, дороге.
1.дидактическая игра "Островок безопасности".
2.Чтение С.Михалков "Дядя Степа - милиционер"

3 неделя

Пожарная безопасность

"Спички не тронь, в спичках- огонь".
Цели: формировать представление о предметах, которыми пользоваться детям категорически запрещено - спички, газовые плиты, печка, учить поведению в экстремальных ситуациях: привлечь внимание взрослых, позвать на помощь.
1.Чтение Е. Хоринская «Спички - невелички».