РАЗВЛЕЧЕНИЕ ПО ПДД
материал по обж (подготовительная группа)

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Учреждение

Детский сад «Ласточка»

«Красный, желтый, зеленый»

Развлечение по ПДД в подготовительной группе «Красный, желтый, зеленый»

Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движения пешеходов, а так же значение сигналов светофора, закрепить представление о цвете, формировать ориентировку в пространстве, воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах, развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения. научить применять теоретические знания на практике.

Оборудование: 2 комплекта дорожных знаков, «жезл», свисток, «удостоверение» на каждого ребенка, светофор, разделительные полосы, портфель, картинки.

Ход занятия: Ведущая: Приглашаем всех на наш конкурс Веселых и Находчивых «Красный, Желтый, Зеленый». Сегодня нам предстоит соревнование на самую умную сообразительную и всезнающую команду, в этом нам поможет уважаемое жюри, за каждый правильный ответ команда получит балл. Выиграет та команда которая наберет наибольшее количество баллов.

Команда красных это «Знайки», команда зеленых «Почемучки».

А теперь каждая команда скажет приветствие:

Знайки:

Мы команде «Почемучек»

Шлем пламенный привет

и от души желаем знать

Правильный ответ.

Почемучки:

С вам мы сразимся

Так просто не сразимся

Будем правило движения

Выполнять без возражения.

Вед: Внимание командам 1й конкурс, «разминка» «Главные правила дороги»

1. На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу.

2. Где нельзя играть?

3. Назовите адрес нашего детского сада

4. Как обходить автобус.

5. Когда нельзя переходить дорогу?

2й Конкурс

«Я начну, а ты продолжи»

1. Я смогу перейти дорогу, если…

2. На дороге часто встречаются дорожные знаки такие как…

3. Если не соблюдать ПДД, то…

4. Нельзя играть на проезжей части, так как…

Входит Рассеянный

Вед: Кто это? Кого он мне напоминает?

Рассеянный: Что за станция такая Аксаково или Приютово?

Вед: Это не станция, это город Белебей д/сад №1 «Айгуль»

КВН «Красный, желтый, зеленый.»

Рассеянный: Перебегал я дорогу смотрю везде на столбах картинки развешаны, разные да вот такие (показывает на дорожные знаки).

Вед: Это не картинки.

Что это ребята?

Дети: Дорожные знаки

Вед: Для чего они нужны?

Эти знаки защищают пешеходов на дороге и предупреждают водителей.

Расс: А я и не знал. А как называются эти знаки?

Вед: А мы тебе сейчас все покажем и расскажем.

Следующий наш конкурс «дорожка из знаков».

1. «Дети»

2. «Место стоянки автобуса»

3. «Велосипедная дорожка»

4. «Пешеходный переход»

5. «Пункт медицинской помощи»

6. «Железнодорожный переезд»

7. «Проезд запрещен» Кирпич

8. «Движение пешеходов запрещено»

9. «Езда на велосипеде запрещена»

Рассеянный: Ребята пока я ехал в вагоне я нашел чей-то портфель, а там какая-то палка, ещё свистулька.

Вед: Это не палка, ребята что это?

Дети: Жезл.

Вед: Для чего предназначен жезл и кто им пользуется?

Вед: Это не свистулька, это свисток, для чего он нужен?

Следующий конкурс называется: «Это я, это я, это все мои друзья»!

Правила игры таковы: если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, отвечаете «Это я, это я! это все мои друзья!» Если нет просто молчите.

Вед: Кто из вас идет вперед только там где переход?

Дети: Это я, это я это все мои друзья!

Вед: Кто бежит вперед так скоро что не видит светофора?

Дети молчат.

Кто ответит без промедления что желтый свет предупреждение?

дети:это я…

Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

дети молчат.

Знает кто что красный свет, это значит хода нет?

это я…

Рассеянный: Молодцы ребята как вы много знаете! А я знаю загадку мне её загадал мой знакомый милиционер. Вы её отгадаете?

Три глаза на дороге

Глядят на нас в упор,

Это друг наш строгий разноцветный

(Светофор).

Вед: Наши дети не только знают загадку про светофор, но они хорошо знают какие огоньки и когда горят у светофора.

«Конкурс светофор»

Дети при красной карточке стоят, при зеленой идут, при желтой хлопают.

А ещё наши дети будущие мастера, они могут собрать светофор своими руками.

Конкурс «Собери светофор»

Пока дети собирают все поют песню «Наш город»

Рассеянный: Столько я узнал сегодня, столько увидел, я теперь никогда не буду путаться в ПДД. А теперь мне пора ребята до свидания.

Члены жюри подводят итоги, награждают удостоверениями пешехода и дарят сладкие призы.

Сценарий спортивного праздника

«Красный, жёлтый, зелёный»

Цель:

формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

•        Закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации;

•        Обобщить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улицах города, основных дорожных знаках, изучаемых в этом возрасте, сигналах светофора;

•        Воспитывать грамотного пешехода.

Оборудование:

Сигналы светофора (круги: желтый, зелёный, красный), кегли 6 штук, 2 руля, 2 обруча, тоннели – 2 штуки, мячи — прыгуны 2 шт., жезл и фуражка для игры «Постовой», картинки – пазлы.

Ход праздника

Звучит музыка, маршируя, дети входят в зал. Становятся в шеренгу.

Ведущий: Ребята, мы с вами живем в большом, красивом городе с широкими улицами и дорогами.

По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, трамваев, автобусов и никто никому не мешает.

Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Как называются эти правила? — правильно, Правила Дорожного Движения.

Ведущий. Шагаем по тротуару, на стадион, где проведем разминку «Веселых пешеходов», (под музыку различные виды ходьбы: на носках, широким шагом, боком, приставным шагом; бег, подскоки).

ОРУ «Веселые пешеходы»

1.        «Пешеход проснулся» И.П.: — ноги на ширине плеч, руки в стороны. 1-2 — поднять прямые руки вверх, посмотреть на ладошки, 3-4 — исходное положение (6 раз).

2.        «Увидел в окно регулировщика» И.П.: — ноги на ширине плеч, правая рука вверх, левая рука вниз, 1-2 — меняем положения рук: правую вперед-вниз, левую вперед-вверх, 3-4 повторяем счет 1-2 (6-8 раз).

3.        «Нет ли машин?» И.П.: — ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1-2 -поворот вправо, руки в стороны, 3- 4 — исходное положение. То же влево (по 3 раза).

4.        «Шагаем по переходу» И.П.: — ноги на ширине плеч, руки внизу, 1 -руки в стороны, 2 — правую ногу согнуть в колене, поднять вверх, хлопок под коленом, 3 — ногу опустить, руки в стороны, 4 — исходное положение.

5.        «Где автобус?» И.П.: основная стойка, руки вниз, 1 — прыжок, ноги врозь, руки в стороны, 2 — исходное положение, 3 — повторить счет 1, 4 — исходное положение. Выполнить 8-10 подпрыгиваний, чередуя их с ходьбой.

Слышится автомобильный гудок. Вбегает человек Рассеянный

Рассеянный:

Что такое со мною было на перекрестке двух дорог?

Машина чуть меня не задавила, я еле ноги уволок.

Это что за остановка Бологое иль Поповка?

Снова я не разобрался, где же это оказался?

Дети — это наш детский сад.

Рассеянный:

Вот так каждый раз

Я спешил к себе домой.

Вдруг вижу на дороге,

Стоит чудище трехглазое.

И глаза все разного цвета.

Как я испугался, как от него побежал, заблудился, к вам попал.

Входит Светофор:

Нужно слушаться без спора указанье Светофора

Нужно правила движенья выполнять без исключенья

Здравствуйте ребята!

Я вежливый и строгий.

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой —

Самый главный командир. Ребята, сколько сигналов у меня?

Дети три

Светофор    

Игра «Сигнал светофора»

Я буду вам показывать цвета светофоров, а вы, будьте внимательны, на каждый цвет делайте определенные движения: на зеленый — шагают на месте, на желтый — хлопают в ладоши, на красный — стоят.

Рассеянный: Теперь мне все понятно, теперь я все запомнил.

Молодцы ребятишки. Чтобы закрепить правила дорожного движения мы проведем игры — соревнования.

А соревноваться будут две команды «Умники » и «Знайки».

Эстафеты

«Автодром»

Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием.

Игра — эстафета «Перевоз пассажиров»

Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила.

Светофор

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

 А теперь я вас проверю. Я задам сейчас вопросы — отвечать на них не просто. Если вы делаете все, как нужно, отвечайте вместе, дружно: это я, это я, это все мои друзья.

1.        Кто из вас идет вперед только там, где переход?

2.        Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

3.        Знает кто, что красный свет — это значит, хода нет?

4.        Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

5.        Кто все правила движенья очень четко знает, кто всегда их соблюдает? Какие внимательные ребята, я обязательно расскажу о вас и вашем празднике своим друзьям.

«Собери картинку»

Каждой команде необходимо собрать разбросанные на дороге части картинки, чтобы получилась картинка с тем же изображением, которое показано.

«Неровная дорога»

Дети скачут на мячах, до кегли и обратно.

Игра — эстафета «Подземный переход»

Первый бежит проползает на четвереньках в тоннель, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Рассеянный:

Я сейчас загадаю загадки, а вы ребята их отгадаете и тогда узнаете, как называется эти транспортные средства.

«Что за чудо синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином» (автобус)

«Две дорожки так узки,

Две дорожки так близки.

И бегут по тем дорожкам

Домики на круглых ножках» (трамвай)

Для этого коня еда —

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дороге он несется.   (автомобиль)

Едет он на двух колесах

Не буксует на откосах

И бензина в баке нет

Это мой …    (велосипед)

Игра «Постовой»

Играющие стоят в кругу, ведущий – регулировщик с жезлом – в центре. Дети идут по кругу в одну сторону, регулировщик – в противоположную. Произносят слова:

— Вот стоит на мостовой

Как волшебник, постовой

Все машины одному

Подчиняются ему.

По окончании слов все останавливаются, дети поворачиваются лицом в круг, ведущий разделяет жезлом двух игроков. Игроки становятся спиной друг к другу и по команде – Раз, два, три – беги! – бегут в противоположные стороны, по внешней стороне круга, стараясь первыми взять жезл из рук ведущего. У кого получилось – тот становится новым регулировщиком.

Ведущая: Молодцы ребята! Наши интересные и веселые соревнования подошли к концу все справились с заданиями.

(Подводятся итоги соревнований).