конспект занятия "Безопасное окно"
презентация к уроку по обж (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 12 г. ЧЕЛЯБИНСКА»

Конспект

непрерывной образовательной

деятельности с детьми старшей группы:

«Безопасное окно»

Подготовила  воспитатель:

Лукина Ольга Николаевна

Челябинск, 2023

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

с детьми старшей группы: «Безопасное окно»

Задачи:

Закрепить знания детей о личной безопасности;

уточнить представления детей об опасности открытого окна;

вызвать эмоциональное сопереживание сказочному персонажу, желание помочь ему;

развивать: связную речь, внимание, мышление при решении проблемных ситуаций;

формировать собственные умозаключения;

воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности; помочь предвидеть, избегать опасные ситуации,

побуждать детей соблюдать элементарные навыки безопасного поведения.

Активизация словаря

Опасные ситуации, подоконник, карниз, навигатор, личная безопасность, видео -звонок, застекленная рама, маскитная сетка.  

Материалы и оборудование:

Кукла Наташа, макет дома, презентация, памятки детям «Один дома», загадки о сказках.

Методы и приемы:

Наглядный, практический (эксперимент), словесный, игровой, сюрпризный момент.

Ход деятельности:

Основная часть

Слайд №1

Дети слышат сигнал «видео звонка», воспитатель обращает внимание детей на экран.

Воспитатель: - Дети, нам видеозвонок.

На экране появляется из мультфильма «Домовенок Кузя» - персонаж девочка Наташа.

Слайд №2

Наташа: - Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются)

Я – Наташа из мультика «Домовенок Кузя»! Ой – беда у меня!

Мой друг, Кузя  совсем не слушается.

Слайд №3

Выглядывает из открытого окно, а я знаю, что из открытого окна по неосторожности можно выпасть.

Что же делать? Как же быть?  Как мне, Кузю, научить соблюдать правила безопасного поведения при открытом окне?

Мне пора уходить в школу. А Кузю одного оставить не решаюсь.

Слайд №4

Дети, вы  сможете ему рассказать, как безопасность в доме соблюдать?!

Слайд №5

Воспитатель: - Друг Наташи, Кузя, не соблюдает правила безопасности. Давайте расскажем ему о них.

Воспитатель: - Тогда нам нужно спешить и предупредить Кузю об опасности!

Проехали!!!

Кузя: - Здравствуйте ребята! (Дети здороваются)

- Вы кто? (ответы детей)

Воспитатель: – Мы к тебе пришли на помощь по просьбе Наташи?

- Ребята, что у Кузи не так в комнате? (открыто окно, друзья на окне).

- Назовите опасные ситуации

- Чем они опасны? (ответы детей)

Воспитатель:

Ребята давайте я вам расскажу,  как появились окна, Кузя зови друзей.

Когда-то, давним – давно, дома были без окон.

Ну, вот один строитель оставил проем, в который попадал цвет, то – то было радости как - будто у дома появились глаза. Окно и назвали окном потому, что это слово похоже на око. То есть глаз.

Ребята, почему глаз? Как вы думаете?

Правильно окно как глаз, можно все видеть:

Кто во дворе гуляет, какие машины проезжают.

Смотри, сколько хочешь, только вот тебе

Мудрый совет: НА ПОДОКОЙНИК  НИКОГДА НЕ ВЛЕЗАЙ И СТЕКЛО НЕ ТРОГОЙ.

Ребята как вы думаете, почему нельзя трогать стекло?

Правильно стекло только кажется прочным, а на самом деле – оно очень хрупкое. Чуть нажал и стекло разбилось!

(зрительный ряд: иллюстрации об опасных ситуациях с разбитым окном, выпавшей маскитной сеткой)

Знайте правило одно:

Не влезайте на окно!

В комнате иль на балконе,

Это, в общем, все ровно.

Будет очень больно,

Если выпадешь в окно!

 - Ребята, к сожалению, Кузя не один сказочный герой, который не соблюдает правила безопасного поведения, приглашаю вас, поиграть в сказочную викторину «Сказки-безопаски». Я загадаю вам загадки, а вы будете их отгадывать. А правильность вашего ответа вы увидите на экране.

Хоть он был без рук и ног,

Но сбежать из дома смог.

Но лисичка знает дело -

Быстро "Ам" его и съела.

(Колобок)

Слайд №7

 Петушок глядит в окошко,

Видит россыпи горошка.

Вызывает петушка.

(Кот, петух, лиса)

В окно влетает просто так.

К малышу попал он в дом

И устроил там погром

(Карлсон и малыш)

Родилась она в цветке,

Спала в колыбельке на окне

Жаба девочку украла  

Ну а как же крошку звали.

(Дюймовочка)

Маленький удаленький

От Бабы – Еги сбежал

В городе жить стал!

(Домовенок Кузя)

Слайд №10

Воспитатель:  - Кузя скажи, пожалуйста, ты уяснил, почему нельзя сидеть на окне?

Кузя – да спасибо ребята, вы молодцы,  буду соблюдать правила безопасности.

Воспитатель – Кузя, хотим тебе подарить памятки, «Безопасное окно» для того, чтобы ты соблюдал правила.

- До свидания нам пора возвращается в детский сад.