НОД по безопасности жизнедеятельности. Викторина "Что? Где? Когда?"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное                   учреждение детский сад комбинированного вида №73 «Искорка»

г. Минеральные Воды

Открытое  НОД по основам безопасности

жизнедеятельности.

Телевикторина: «Что?Где?Когда?»

                     Воспитатель: Глубокая Н.Н.

                 2022-2023 уч. год

Тема: «Игра – викторина «Что? Где? Когда?»

Цель: Продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.

Задачи: Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам (Пожарная безопасность, Здоровье человека, Ребенок и другие люди, Ребенок и дорога).

Закрепить представления воспитанников о правилах безопасного поведения в различных ситуациях

Развивать у детей внимание, сообразительность, умение рассуждать и делать выводы.

Совершенствовать навыки общения: договариваться, распределять обязанности, умение работать в команде.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Оборудование и материал: игровой стол с секторами, письма, волчок, черный ящик, коробка спичек,  ноутбук,  статуэтка совы.

Ход игры:

Воспитатель:  ребята, в нашу группу пришло письмо. А написали его сказочные герои. Они хотят проверить вас, как вы знаете правила безопасного поведения в природе. Герои предлагают вам посоревноваться в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Они уверены, что вы ничего не знаете, и они легко выиграют у вас эту игру. А вы хотите их выиграть? (Да).

Тогда мы начинаем игру «Что? Где? Когда?».

Но сначала нам нужно ознакомиться с правилами игры. Участники будут крутить барабан, и на каком конверте остановиться на то письмо мы и будем отвечать. Время на обсуждение ответа 1 минута.

Перед нами стол для знатоков, он разделен на сектора. В каждом секторе лежит письмо,  на которое нам предстоит ответить.

Команду знатоков мы выберем путем вопросов. Я буду задать вам вопросы, кто первым ответит, тот занимает место за игровым столом. А остальные будут помогать отвечать, если знатоки будут затрудняться.

Итак, начинаем выбирать знатоков:

1 . По какой части дороги должен ходить пешеход? (По тротуару)

2. Маленький, противный, любит грязь. (Микроб)

3. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зелёной)

4. Средство защиты от огня в помещении, транспорте. (Огнетушитель)

5.  Как называют людей, идущих по дороге? (Пешеходы)

6. Звучащий инструмент сотрудника ГБДД. (Свисток)

7. Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарные)

8.Устройство, играющее важную роль в регулировании дорожного движения. (Светофор)

Команда знатоков в полном составе можно начинать игру (звучит заставка игры).

Воспитатель: Первым крутит волчок. И первое задание у нас под номером  3  это письмо нам прислала Красная шапочка.

Вопрос: Ребята, все помните сказку обо мне. Я совершила ряд ошибок , назовите эти ошибки: С кем я встретилась в лесу? Какую ошибку я совершила?  Какие правила безопасности я нарушила?

Воспитатель: Минута вам на обдумывание ответа. Кто будет отвечать на этот вопрос?

Ответ детей: На этот вопрос отвечает

Красная шапочка встретилась в лесу с волком, и рассказала, куда она идет. Где живет её бабушка и как попасть в ней в дом.

Воспитатель: Как нужно поступить, если вы встретите незнакомого человека? Можно ли незнакомцу рассказывать о себе?

Ответ детей: Если встретишь незнакомого человека, то с ним нельзя разговаривать и рассказывать о себе.

Воспитатель: Внимание правильный ответ. Действительно, при встрече  с незнакомцем нельзя с ним разговаривать.

Продолжаем нашу игру. Барабан крутит  и следующее письмо под номером 5. Против вас играет Баба Яга. Внимание на картинку. Ребята скажите, что неправильно сделали дети во время грозы и как надо правильно поступить. (во время грозы нельзя стоять под деревом, и возле линий электропередачи).

Воспитатель: А теперь внимание правильный ответ: Во время грозы нельзя стоять под деревом, и возле линий электропередачи

Продолжаем крутить барабан и следующее письмо нам прислал Кузьма Пожарный.

Внимание внесите черный ящик. Узнайте, что лежит в черном ящике:

В деревянном домике. 
Проживают гномики. 
Уж такие добряки — 
Раздают всем огоньки.

Ответ детей: Мы думаем, что в черном ящике лежат спички.

Воспитатель: Итак, внимание правильный ответ, откройте черный ящик, действительно это коробок со спичками. И вы получаете еще один бал.

А как спички могут помочь в лесу? (можно разжечь костер, чтобы приготовить еду и согреться, а так же огонь отпугивает животных). 

А какой вред может нанести огонь в лесу? (если не потушить костер, то в лесу может начаться пожар и все звери могут остаться без жилья или погибнуть). Показ мультфильма про пожар.

 Счет  3:0 в пользу знатоков.

Продолжаем игру. Крутите барабан и следующее письмо у нас от … Извините у нас  с вами музыкальная пауза. «У жирафа…»

Воспитатель: отдохнули, продолжаем игру. Крутите барабан, посмотрим от кого следующее письмо. Нам написала это письмо девочка Маша. В этом конверте 3 вопроса, это называется блиц-опрос. Нужно отвечать быстро.

1.     Сколько сигналов у светофора? (три)

2.     К чему приводит шалость со спичками? (к пожару)

3.     Какое правило нарушили козлята в сказке «Волк и семеро козлят»? (Не открывать чужим дверь)

Воспитатель: Молодцы, правильно ответили на все вопросы.

Продолжаем нашу игру. С вами играет Доктор Айболит.

Внимание задание. Что такое здоровье?  Назовите друзей нашего здоровья. 4 закона здоровья.

Ответ детей: Здоровье это – когда тебе хорошо, когда ничего не болит.

Друзья нашего здоровья это: прохладная чистая вода, утренняя зарядка, теплые солнечные лучи и свежий воздух.

Воспитатель: Правильно. Вот и подошла к  концу наша игра. Давайте подведём итоги.

Итог занятия: Итак, победила команда знатоков со счетом 5:0. Молодцы! Команде знатоков вручается статуэтка совы - символ  мудрости.

Список использованных источников:

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье»

Т.А. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет»

Р.А. Жукова «Пожарная безопасность» -  нестандартные занятия.

Уроки безопасности тетушки Совы.

Т.П. Гарнышева «ОБЖ для дошкольников».