Сценарий развлечения

 «В гостях у Ёлочки»

Старший дошкольный возраст

Цель: создание у детей радостного настроения, воспитание любви и бережного отношения к природе. Задачи:

• Формировать представление о многообразии природного мира.
• Закрепить умение выразительно читать стихотворения.
• Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.
• Доставить детям радость от участия в общем празднике.

Атрибуты : палки, спички, 2 мусорных ведра с этикетками сортировки мусора ( бумага, пластик), пакет с мусором ( пластик, бумага), голубые мячики, 2 маленьких ведра, картинка с костром, конструктор с большими кубиками, 2 обруча и ленты( красный и желтый), цветочные лепестки.

 Ход развлечения:

 Под весёлую музыку в зал «змейкой» заходят дети, встают полукругом.  

Ведущий: Здравствуйте, ребята!  Давайте с ними поздороваемся.  

Музыкальное приветствие: Здравствуй солнце золотое, здравствуй небо голубое,

Здравствуй матушка Земля, здравствуй ты и здравствуй я.

Ведущий: Мы вам расскажем сказку,

А может и не сказку.

А может, это было,

Но вам друзья решать.

Жила-была планета Земля

Чиста и красива она была.

И каждую весну встречала день рожденья

И этот праздник был всем на удивленье.

Наша с вами Земля - прекрасная планета, полная чудес и загадок. Нас окружает великолепная природа. На Земле живут люди, животные, птицы, рыбы, растения, всем им должно быть хорошо, а люди должны заботиться о живой природе. И именно весной, когда вся природа просыпается от «зимнего» сна, наша Земля отмечает свой день рождения.

Ведущий: Наш праздник весёлой песней начинаем –

                    О весне, о солнце мы для вас споём!

Песня «Мы сидели у окна (Весенняя)»

Ребёнок: Здравствуй, наш веселый праздник, 

Славный праздник – день Земли.

Вместе с вами мы сегодня Отмечать его пришли.

Ребенок: Есть на земле огромный дом под крышей голубой, Живут в нем солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.

Ребенок: Живут в нем птицы и цветы, веселый звон ручья,

 Живу в том светлом доме я и все мои друзья.

Ребенок: Куда б дороги не вели, всегда я буду в нем.

Землею – матушкой родной зовется этот дом!

Ребенок: Давайте вместе Землю украшать,

Сажать сады, цветы сажать повсюду.

Давайте вместе Землю уважать

И относиться с нежностью, как к чуду!

Ребенок: Мы забываем, что она у нас одна –  Неповторимая, ранимая, живая.

Прекрасная: хоть лето, хоть зима …

Она у нас одна, одна такая!

Ребёнок: Здравствуй, планета! Здравствуй, Земля! 

Отныне мы дети твои и друзья!

Отныне мы вместе – большая семья:

Цветы и деревья, птицы и я!

Ведущий: Ребята, сегодня при входе в детский сад, я нашла письмо (берет со стола письмо) Тут написано… деревня Кривское, детский сад « Рябинушка».

Адрес верный, тогда прочтем его?

Письмо:

Дорогие ребята!

Я про праздник ваш узнала.

И письмо свое для вас Прямо из лесу послала.

Поздравляю Вас, друзья, с праздником!

Желаю всем расти сильными, крепкими и здоровыми.

Берегите нашу планету, нашу Землю, наши воды и поля.

Если чистым будет лес – чище станет вся Земля.

Ведущий:

Не понятно, кто нам пишет, вместо подписи крючок.

Да ведь это наш знакомая  –        Ёлочка.

Да тут и продолжение есть:

Как получите письмо,

Время зря вы не теряйте.

И в лес скорее отправляйтесь.

А чтобы в лес быстро попасть  

Мои милые ребятки, нужно загадки отгадать!

Загадки

1. Шарик голубой, домик наш родной.

Планета любимая моя,

Любимая твоя, Называется … - (земля)

2.Есть у ребят зелёный друг,

Весёлый друг, хороший.

Он им протянет сотни рук

И тысячи ладошек. (лес)

3.Течет, петляет тут и там И по полям, и по лугам, Водой омыты берега.

Что это, знаешь ты? (река)

4.Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все. (солнце)

Ведущий: Мы с вами  на лесной полянке.

Давайте вспомним, как нужно вести себя в лесу, на природе. Поиграем в игру: «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим «ДА», если плохо, то «НЕТ». Если я приду в лесок и сорву ромашку (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду (нет)

Если мусор уберу, банку накопаю (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)

Молодцы, ребята! Я не сомневаюсь, что именно вы никогда не причините вреда Матушке Природе. Будете ее оберегать и любить всем сердцем.

Звучит музыка, и появляется Вовка Морковкин. Он начинает хулиганить, мусорить. 

Вовка: Не люблю, когда в лесу красиво, когда птицы поют, у меня от них голова болит. Не люблю, когда кругом тишина и покой. Давай-ка я все здесь по-своему переделаю! А? Так цветов нарвал на лесной полянке. А ещё веток наломаю, вот будет мне хорошая рогатка!

Ведущий: Ой, ребята, это кто? Хулиган какой-то! 

Вовка: Это кто хулиган? Это я что ли? И не хулиган я вовсе!

Ведущий: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин. А вот вы кто такие? 

Ведущий: Мы ребята из детского сада, нас Ёлочка в гости пригласила!  

Вовка: Ох уж этот (передразнивая) Ёлочка, всё гостей приглашает, лесной красотой хвастается! Милые гости, не ждал я вас, а то бы побольше нарвал цветов. Хи-хи-хи! Вы, наверное, тоже вредные, не любите природу, все живое и красивое, все поющее и все цветущее? Я приглашаю вас вместе похулиганить. Будем вместе вредничать и безобразничать. Побежали скорей!

Вовка Морковкин убегает 

Ведущий: Ребята, надо что-то делать? А давайте позовем Ёлочку, пусть она нам поможет!

Ёлочка-красавица, приходи скорее к нам!

Все дружно зовут Ёлочку.

Звучит музыка, и появляется Ёлочка. 

Ёлочка: Здравствуйте, дорогие ребята!

Вы узнали меня?

В чаще я густой живу,  

К людям редко выхожу.

Мое царство всех чудесней:

Шум листвы и птичьи песни, Мягкие перины мха

И журчанье ручейка.

По лесу весь день брожу, охраняю тишину

И со всем лесным народом

Разговаривать могу.

Рада видеть вас в гостях, спасибо, что пришли.  

Ведущий: Здравствуй Ёлочка! Что с тобой, отчего  такая грустная?

 И скажи, что случилось с лесом, мы его не узнаём?  

Ёлочка: Да стряслась у нас беда.

(держится за голову, ходит по залу)

О мой лес, мой дивный лес!

Был высок он до небес,

Пели птицы до зари,  

Заливались соловьи, Бабочки порхали,

 Пчелки мед там собирали.

Но все это в прошлом. Теперь в лесу тишина, только стекло да мусор кругом.

Вовка Морковкин решил, что он царь природы! Задумал весь лес извести, цветы оборвать, птиц распугать, зверей разогнать.

Ведущая: Не горюй, Ёлочка. Мы что-нибудь придумаем с ребятами.

Но сначала мы поможем прибрать весь мусор на полянке.  

1.Игра «Уборка мусора»в 2 ведра. Подписаны (Бумага, пластик)

На пол высыпается из мешка мусор (бумажки, пластиковые бутылки, фантики и т.п.  Разделить детей  на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый – вторая. Дети по команде собирают мусор в корзину. Все нужно сделать быстро и аккуратно.

Ёлочка: Спасибо, вам ребята, что убрали весь мусор на поляне, чисто стало!

 А вы слышите, кажется, птицы вернулись в мой лес.

Звучит фонограмма пения птиц.

Ёлочка: Лес мой сразу ожил! Да и мне пора пройтись по лесу, навести порядок.

Ведущий: Ребята, слышите, кто-то сюда пробирается.

Выходит Вовка Морковкин

Вовка: А это опять вы. Послушай-те, я тут на досуге стихотворение сочинил,

сейчас прочитаю!

Под высокою сосной,

Защищая лес родной,

Муравейник жил без бед Двадцать зим и двадцать лет. А потом пришла беда:

Ни потоп, ни холода,

Ни лесной пожар, ни свалка.

А пришёл я – (гордо выпятив грудь) Вовка с палкой.

Ведущий: О-ё-ёй!!! Нашел чем хвастаться!

Ведущий: (обращаясь к детям)  Да, разве можно в лес такого злодея пускать?

Вовка: А что такое? Вы послушайте, сколько я дел за день переделал. Да, я сегодня постарался: березу сломал, муравьев разогнал, муравейник разорил, цветов редких нарвал целую кучу и в ручей бросил, птичье гнездо разорил, мусор накидал. Вот я молодец!

Ведущий: Сколько же ты вреда Земле причинил. Так если все будут уничтожать, рвать, ломать, так и жизни на земле не будет. И тебя не будет.

Вовка: (в испуге) И меня не будет? А что же теперь делать?

Ведущий: Будем исправлять твои ошибки! (обращаясь к детям) Согласны?

Вот ты  муравейник разорил!

Вовка: (гордо) Разорил!!!

Ведущий: Напрасно ты это сделал! Муравьи-санитары леса, их обижать нельзя! Они очень трудолюбивые, хоть и маленького роста. Муравьи - одни из самых сильных существ на Земле! Если бы человеку такую силу как у муравья, то он смог бы утащить по суше огромный корабль!

Вовка: А я этого не знал!!!  

Ёлочка: Давай-ка, Вовка, исправлять твои ошибки и для начала построим муравьишкам новый дом.

2.Игра-соревнование         «Построй         домик         для         муравья» 

Дети выстраиваются в две команды, около каждой команды лежит набор напольного конструктора. По команде дети берут один кубик и бегут до ориентира, кладут кубик. Нужно перенести все кубики и построить из них дом. Побеждает команда, которая сделает быстро и красиво.

Ёлочка: Молодцы, красивые домики получились. И запомните, друзья-муравейники разорять нельзя! Теперь давайте разбираться с деревьями и цветами, которые ты поломал.

Вовка: (в руках теребя ветки, цветы). Да я сейчас их обратно, это, того воткну, посажу, ну втолкну……

Ведущая: А теперь, ребята, давайте посадим на этой полянке цветы.  

3.Игра «Посади цветок» (атрибуты для игры: цветочные лепестки из картона).  По сигналу дети по одному бегут и выкладывают лепестки, собирая цветок.

Ведущий: Не рвите цветов бездумно! Не будет цветов-исчезнут бабочки, потому что они питаются нектаром из цветов, исчезнет красота!

Вовка: Простите, опять не подумал…

Ведущий: И полянку мы от мусора за тобой очистили.

Вовка: Простите, не знал я, что мусорить так опасно!

Ведущий: А теперь, давайте, сделаем свою планету Земля, на которой нет мусора, а всегда светит солнце, идет веселый дождик и сверкает радуга.  

4. Игра – эстафета «Солнышко». У противоположной стены зала лежит красный и желтый обручи. У участников команд ленточки красного и желтого цвета соответственно - это лучики. По сигналу первый участник бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку.  

 Ведущий: Смогли вы славно потрудиться, Пора настала веселиться

Песня «Солнечный круг»

Вовка: (прячет за спиной спички)

Ёлочка: (обращаясь к Вовке) Костёр надумал разводить,

Ты не забудь всё потушить,

Тут до беды не далеко,

Тушить пожары нелегко!

Вовка: Я костёр не разводил, я только несколько палок подпалил.

Ведущий: (втягивает носом, принюхивается) Ой, чувствую я запах костра. Как же ты Вовка не досмотрел, палки свои не потушил. Ребята, давайте поможем потушить костёр в лесу. Чем можно потушить огонь? Правильно, водой.

5. Эстафета «Потуши костер». Участники бегут с ведром воды (в ведре лежит синий мячик), вокруг конусов бег «змейкой», добегают до костра (обруч), выливают воду (мячик), бегут обратно и передают ведро следующему участнику.

Ведущий: Вовка, ты понял свои ошибки?

Вовка: Да, да, да!

Ведущий: Для закрепления повторим правила поведения в лесу.

        Ребенок: Как много звуков тут и там!

В лесу не нужен шум и гам,  

Нельзя шуметь, галдеть, кричать,

И громко музыку включать.

        Ребенок: Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все и ты и я

Если все сорвут цветы,  

То не будет в нашем мире

Ни добра, ни красоты.

Ребенок: Нельзя стекло в лесу кидать,

Нельзя бутылки разбивать; Осколки острые опасны –

О них порежешься ужасно!

Ребенок: Целлофан, железки, склянки …

Оставлять в лесу нельзя!

 Мусор тут, в лесу, чужой, Заберем его с собой!

Вовка: Спасибо, ребята, научили уму разуму. Поэтому я постараюсь и обещаю вам, что теперь буду делать только добрые дела, и вы, берегите природу, ведь от этого зависит вся наша жизнь! 

Ну всё побегу добрые дела делать.(уходит)  

Ёлочка: Ой, мой лес, мой дивный лес!

Снова полон сказок и чудес!

Веселятся все зверята:

И лисята, и зайчата.

Поют птицы до зари, распевают соловьи.

 Ожила вся Земля

Вы спасли ее друзья!

Ведущий: Взгляните, как стало красиво вокруг, Уже зеленеют деревья и луг.

Цветы распустились и птицы запели, Красавицы-бабочки в лес прилетели.

Не надо зла, пусть победит добро,

Пусть будет всем уютно и тепло.

Ёлочка: Пора мне возвращаться в свой лес, там без меня никак нельзя!

 До свидания, ребятня! (уходит)

Ведущий: Наш дом родной, наш общий дом - Земля, где мы с тобой живем!

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть: Леса, и горы, и моря - Все называется Земля.

Давайте будем беречь планету

Во всей Вселенной похожей нету. Во всей Вселенной только одна,

Для жизни и дружбы она нам дана.  

Ведущий: 

На этом наш праздник окончен!

 До свидания!

Дети под музыку выходят из зала.