Конспект ОД по Ознакомлению с окружающим "Зимние виды спорта"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект ОД в средней группе сада по Ознакомлению с окружающим миром.

Тема: «Зимние виды спорта».

Цель: формировать представление детей о зимних видах спорта.

Программное содержание: познакомить детей с зимними видами спорта. Формировать представление о важности и пользе занятий спортом для здоровья. Способствовать развитию умения различать взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами.

Уточнить и обогащать словарь детей по теме.

Развивать память, внимание и логическое мышление.

Воспитывать любовь к зимним видам спорта.

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Предварительная работа: чтение художественных произведений о зимних видах спорта, рассматривание иллюстраций, ознакомление с временами года в повседневной жизни, игровые ситуации с детьми, беседы по теме.

Презентация «Зимние виды спорта».

Приветствие.

Мы скажем небу: «Здравствуй!»
«Пусть утро будет ясным!»
— Природе скажем мы.
Пусть будет мир прекрасным!
И даже в день ненастный
Ему желаем счастья, любви и красоты!
Здравствуй, солнышко родное,
Здравствуй, небо голубое!
Мы навстречу вам откроем
И ладошки и сердца.

Загадка

Кто поляны белит белым

И на стенах пишет мелом,

Шьет пуховые перины,

Разукрасил все витрины?

(Зима)

Я тепла не потерплю:

Закручу метели,

Все поляны побелю,

Разукрашу ели,

Замету снежком дома,

Потому что я.

(Зима)

Правильно, зима. А как вы думаете, как называются виды спорта, которыми занимаются зимой.

Воспитатель:

Теперь другой вопрос: что нужно чтобы заниматься зимними видами спорта, а я вам подскажу:

Он всё время занят делом,

Он не может зря идти.

Он идёт и красит белым

Всё, что видит на пути. (Снег)

Воспитатель:

Да, молодцы ребята! Для занятий зимними видами спорта нужен снег и определенные предметы - инвентарь.

-Ребята, сегодня мы поговорим о зимних видах спорта. Скажите, пожалуйста, вы знаете, что такое спорт?

 (ответы детей).

- Спорт – это занятие физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования. А, кто такие спортсмены?

 (ответы детей)

-Да, это люди, которые занимаются спортом. Вы хотите быть спортсменами? (ответы детей).

-А, что вам нужно для этого делать?

 (ответы детей).

-Правильно, тренироваться, закаляться, правильно питаться, делать зарядку. А, кто знает, почему заниматься спортом полезно?

(ответы детей)

-Да, потому что, спорт – это здоровье. Спортсмены - это здоровые, сильные, выносливые люди, которые очень мало болеют. А, какие виды спорта вы знаете?

 (ответы детей)

- Как много вы знаете, какие вы молодцы!

Мы снежинки,  мы пушинки, покружиться мы не прочь,

Мы снежинки балеринки, мы танцуем день  и ночь.

Встанем вместе все  в кружок,

Получается – снежок.

 Слайд №2.

Как называются виды спорта, которыми можно заниматься зимой? Дети: «Это зимние виды спорта».

Вот сегодня мы и поговорим о зимних видах спорта. А что такое спорт? Дети: «Это занятия физической культурой, тренировки, соревнования.

Как называют людей, которые занимаются спортом? Дети: «Их называют спортсменами». Дети, как вы думаете, что нужно делать, чтобы стать спортсменом? Дети: «Надо закаляться, закаляться, делать гимнастические упражнения».

Правильно, ребята. Спорт делает человека сильным, здоровым, выносливым. Если заниматься спортом, можно забыть о болезнях. Как вы думаете? Что нужно для того, чтобы заниматься зимними видами спорта? Я вам подскажу.

На деревьях, на дорожках,

На ребячьих на сапожках

Он зимой лежит на всех.

Ну, конечно, это ……(снег).

С морозами, пургой и снегом

Зима – волшебница придёт.

И все речушки и озёра

Покроет толстый, скользкий ……..(лёд).

 Слайд №3.

Для занятий нужен снег и лёд, а так же определённый инвентарь.

Сегодня у нас на занятие – гость.

Слайд №4.

 Пингвин: «Здравствуйте, ребята! Я приехал к вам из Антарктиды. Там много снега и льда. Там всегда зима. Я освоил несколько видов спорта и хочу вас с ними познакомить. Спортом обязательно нужно заниматься, тогда вы будете здоровы. Отгадайте мои загадки».

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега. Дети: «Это лыжи».

 Слайд №5.

И так, первый вид спорта – это лыжный спорт. К лыжному виду спорта относят лыжные гонки. Как называют спортсмена, который катается на лыжах? Дети: «Это лыжник».

 Слайд №6.

Молодцы, ребята! Давайте повторим вместе: «Лыжник». Ребята, есть ещё зимние виды спорта, для занятий которыми нужен снег, а ещё специальные ледяные трассы. Пингвин хочет ещё загадать вам загадку.

Всё лето стояли,

Зимы ожидали,

Дождались поры –

Помчались с горы. Дети: « Это санки».

Слайд №7.

Правильно. Есть санный вид спорта, где участвуют санки. Побеждает спортсмен, прошедший трассу за наименьшее время. А спортсмен, который участвует в этих соревнованиях, называется саночник. Давайте повторим это слово и запомним его. Слайд №8

 Гимнастика для глаз. Глазки вверх, глазки вниз, глазки вправо, глазки влево. Повторить 3 раза.

И снова вас ждёт загадка от нашего гостя. Послушайте её внимательно. Есть виды спорта, которые проходят не на снегу, а на льду. Но для этого необходим специальный инвентарь.

Два коня у меня, два коня.

По воде они везут меня.

А вода твёрдая

Словно каменная. Дети: «Коньки».

Для катания на льду нужны коньки. На коньках можно быстро скользить. Этот вид спорта называется конькобежный.

Танцевать на лёд пойдём,

Музыку мы заведём.

Слайд № 9.

Как вы думаете,  о каком виде спорта идёт речь? Дети: «Это фигурное катание на коньках».

Правильно, фигурное катание. Спортсмены, которые занимаются этим видом спорта,  называются фигуристами. Можно кататься одному и вдвоём. Катание называется одиночное и парное. Повторяем слово «фигуристы». Слайд№10.

А сейчас мы отдохнём.

Я мороза не боюсь (шагаем на месте),

С ним я крепко подружусь (хлопаем в ладошки).

Подойдёт ко мне мороз (присели),

Тронет руки, тронет нос (гладим руки, нос).

Значит  надо не зевать (хлопаем в ладошки),

Прыгать, бегать и играть (прыгаем).

Пингвин приготовил для вас ещё загадку.

На ледяной площадке крик.

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Весёлая игра (хоккей).

Цель этой игры – забить шайбу в ворота соперника. Спортсмены, которые играют в хоккей, называются хоккеистами. Закрепляем это слово. Слайд №11, 12.

Предлагаю поиграть в игру «Дополни предложение».

Катается на коньках – конькобежец.

Мчится на санках – саночник.

Занимается фигурным катанием – фигурист.

В хоккей играет – хоккеист.

А сейчас мыс вами поиграем в игру «Изобрази спортсмена»

(на доске располагаются красочные картинки, с изображением зимних видов спорта)

- Опираясь, на картинку, вспомните зимние виды спорта и изобразите их. (Дети пантомимой изображают зимние виды спорта: хоккей, конькобежный спорт, фигурное катание, лыжный спорт, санный спорт и т. д.)

Для каждого вида спорта необходим свой инвентарь. Слайд 13, 14, 15. 16, 17.

Рефлексия.

Дети, с какими зимними  видами спорта мы сегодня с вами познакомились?

 Какой инвентарь есть у спортсменов?

Что нового вы узнали?

Было ли вам интересно?

Что можете рассказать дома?

Наш гость очень доволен вами.  Но ему надо спешить к себе в Антарктиду. Он прощается с вами.

А вы, ребята, запомните: «Чтобы быть здоровыми и крепкими, надо полюбить спорт, не лениться, заниматься физкультурой.

Итог:

- Вот и закончилось наше путешествие в мир спорта. Молодцы! Как много разных видов этого спорта вы знаете и, надеюсь, будете ими заниматься. Может быть, кто - то из вас станет олимпийским чемпионом. А знаете вы, что нужно делать, чтобы стать спортсменом?

(ответы детей).
-Если вы будете больше гулять, заниматься спортом, то вы будете здоровыми. А если хотите стать спортсменом, то нужно каждое утро делать зарядку и постоянно заниматься физической культурой!